英语学习/理论
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朗文当代英语教程6（英）Sarah Cunningham，（英）Peter Moor，（英）Jane Comyns 编著《朗文当代英语教程》（Cutting Edge）是一套在世界各地广泛使用的英语教程，其国际化的取材、综合全面的语言技能培养、实用的教学大纲，以及丰富的教学资源受到各国英语学习者和教师的青睐。教材采用英式英语编写，涉及英国及其他各国文化；活动内容和形式既适合青少年，也适合成年学习者；丰富的内容可以满足各类英语学习者的个性需求。 -
输入的强化（美国）Wynne wong本书旨在向读者详细介绍输入强化（input enhancement）这种第二语言教学方法。作者首先进行了语法教学方法的历史回顾，解释了什么是第二语言习得，接着从理论层面讨论输入在第二语言习得中的作用，之后则主要介绍输入强化方法的实际应用，包括输入流（input flood）、篇章强化（textual enhancement）、结构输入活动（structured input activities）以及语法意识提升（grammar consciousness raising）任务的内容。最后，通过提出教学实践中相关的问题来总结所有的输入强化方法。本书内容深入浅出，理论和教学实践结合紧密，是第二语言习得，特别是关注输入作用的研究者和语言教师的必备资料。 -
基础英语黄川 著《基础英语》是依照教育部颁发的最新《中等职业学校英语教学大纲》的目标要求，并针对中职中专英语教学的特点和教学实际情况编写而成的。教材分上、下两个部分，各八个单元。每个单元主要有课文、语法和实用对话等构成。《基础英语》可作为各类中职中专学校及各类培训学校的综合基础英语教材，也可作为广大英语爱好者的自学读物。 -
朗文当代英语教程3（英）Peter Moor，Sarah Cunningham 编著《朗文当代英语教程》（Cutting Edge）是一套在世界各地广泛使用的英语教程，其国际化的取材、综合全面的语言技能培养、实用的教学大纲，以及丰富的教学资源受到各国英语学习者和教师的青睐。教材采用英式英语编写，涉及英国及其他各国文化；活动内容和形式既适合青少年，也适合成年学习者；丰富的内容可以满足各类英语学习者的个性需求。 -
朗文当代英语教程（英）坎宁安（Cunningham，S.），（英）穆尔（Moor，P.） 编著《朗文当代英语教程》（Cutting Edge）是一套在世界各地广泛使用的英语教材，以其国际化的选材、综合全面的语言技能培养、实用的教学大纲，以及丰富的教学资源受到各国英语学习者和教师的青睐。本套教材采用英式英语编写，涉及英国及其他各国文化；其活动内容和形式既适合青少年，也适合成年学习者；其丰富的内容可以满足各类英语学习者的个性需求。本书是学生用书的第五册。 -
朗文当代英语教程5（英）Sarah Cunningham，（英）Peter Moor 编著《朗文当代英语教程》（Cutting Edge）是一套在世界各地广泛使用的英语教程，其国际化的取材、综合全面的语言技能培养、实用的教学大纲，以及丰富的教学资源受到各国英语学习者和教师的青睐。教材采用英式英语编写，涉及英国及其他各国文化；活动内容和形式既适合青少年，也适合成年学习者；丰富的内容可以满足各类英语学习者的个性需求。 -
朗文当代英语教程2（英）Peter Moor，（英）Sarah Cunningham 编著《朗文当代英语教程》（Cutting Edge）是一套在世界各地广泛使用的英语教程，其国际化的取材、综合全面的语言技能培养、实用的教学大纲，以及丰富的教学资源受到各国英语学习者和教师的青睐。教材采用英式英语编写，涉及英国及其他各国文化；活动内容和形式既适合青少年，也适合成年学习者；丰富的内容可以满足各类英语学习者的个性需求。 -
英语语言学概论王永祥，支永碧 主编《英语语言学概论》共分四编：第一编介绍了语言和语言学；第二编介绍了语言学的主要分支一语音学、音位学、形态学、句法学、语义学和语用学；第三编为跨学科领域与应用——话语分析、社会语言学、心理语言学．以及语言学理论与外语教学；第四编介绍了现代语言学流派。此外，我们还编写了三个附录：附录一是全书各章练习的部分参考答案；附录二是两套综合模拟试卷和参考答案；附录三是专门针对本书语言学术语的英汉对照表，供读者查阅使用。关于第八章语用学的归类，目前仍然存在争议：语用学曾经是符号学的三个分支之一，而在现代语言学中被应用于研究语言（Crystal，1985：240）。梅伊在他的《语用学引论》（Mey，1993/2001）的第一章中也提到语用学的归属问题，他认为既可以将语用学看作是语言学的一个成分（comporlent），也可以把语用学看作是研究语言的一个视角（per—spective）。因此，我们可以将语用学与语音学、音系学、词法、句法和语义学并列对待，将它们看作语言系统内的语言学的分支（即第二编：语言学的主要分支）；也可以将语用学看作是语言学的应用范畴，或看作是跨语言学、哲学、社会学等领域的边缘学科（Bussmann，2000：374）（即第三编：跨学科领域与应用）。在本书中，我们将第八章归入第二编，只是一个取舍。本教材以英语专业的本科生（包括自考生和函授生）为主要教学对象，也可供研究生和教师进修学习使用。在内容方面，不求面面俱到，但求简明易懂；既注重基础理论，又吸收国内外最新的语言学理论研究成果。考虑到简明性，我们没有编入认知语言学和文体学理论知识，但教师在使用本教材时可以作适当补充。 -
配套音带1盒教育部成人高等教育英语教材编写组 编暂缺简介... -
朗文当代英语教程6（英）Peter Moor，（英）Sarah Cunningham 编著《朗文当代英语教程》（Cutting Edge）是一套在世界各地广泛使用的英语教程，其国际化的取材、综合全面的语言技能培养、实用的教学大纲，以及丰富的教学资源受到各国英语学习者和教师的青睐。教材采用英式英语编写，涉及英国及其他各国文化；活动内容和形式既适合青少年，也适合成年学习者；丰富的内容可以满足各类英语学习者的个性需求。
