视角新 与其他同类学习指导书相比，《辅导》的每一个单元都包揽了文章的语篇结构、文体风格、逻辑修辞、近义词辨析等较高层次的知识和技能，并吸收了应用语言学诸学科，特别是篇章语言学、文体学、认知隐喻学等学科近二三十年来的最新研究理念和成果。体例新 在编排体系上采用了图表的形式，使每单元的学习内容尽收眼底，十分突出，且便于记忆，特别是“整体理解”强调了篇章的主要脉络——连贯与衔接的理念。有创意 有创意是《辅导》编写的基本原则，这充分地体现在每一个具体项目中。如近义词辨析，强调了在“辨析”上下功夫，而不是人云亦云，简单罗列例句，避而不言其异。有特色 整个《辅导》的语言浅显易懂，地道流畅，特别适合高年级学生自主学习。全书背景资料丰富翔实，难句分析透彻，释义准确地道，新译的课文译文纠正了以往的许多误译，使语言更加通顺流畅，为本色增色不少。此外，每个单元对语篇概念阐述明确，文体特点剖析贴切，近义词辨析精确得当，修辞、写作紧密结合。

教材突出“成人、业余、实用”外，强调教师、学生实际水平及“三级考试”的针对性。新版教材的结构在原教材的基础上做适当调整。各单元（Unit）增加听力（Listening）版块，围绕课文（Text）、阅读（Reading），参照《考纲》的有关内容，设计听力练习（“多项选择”）。样题（Sample Texts）含的项目应包括《考纲》所列的五个项目：Listening- Dialogue Completions（会话技能）；Reading Comprehension（阅读理解）；Vocabulary and Structure （词汇和语法）；Close Test（完型填空）；Writing（短文写作）及有关省市三级考试所含的Identification（挑错）和Translation（翻译）。

本书专为想学好日常会话的入门读者所编写，简单实用，贴近生活，让您在最短的时间内能够开口说简单的日常英语。场景丰富、生动活泼；课文短小、易学易记，提高初学者的信心。作者赖世雄在书中介绍，要学好英语，必须秉持3个学习态度：1、善用零星时间：我在走路、等车、坐车、休息的时间都在说英语或看英文书籍。2、少就是多、慢就是快：我英文程度差，所以每天只看一两句英文，勤查字典，了解句意后，就利用零星时间慢慢地念，一遍又一遍地重复念，竟然使我能够凭声音记住单词、短语或句子，不知不觉中说英语的速度也愈来愈快了。3、持之以恒、永不放弃：学习语言贵在勤加复习，每日不间断地练习，终有成功的一天。为了协助读者有效学习，赖世雄特别邀请发音纯正的 Jennifer 以及目前仍在台湾大学外文系任教的美籍老师 Bruce Bagnell 一起逐课录制讲解。这些内容 15 年前起在中央人民广播电台播出以来就一直深受好评。阅读本套丛书时若能配合这些有声课程的使用，学习效果会远超出读者的想象。

切中要害的实例修改：《手把手教你GRE作文》所选取的习作原文是中上等水平考生的习作，这些习作真实地再现了考生GRE写作中所出现的问题，因此《手把手教你GRE作文》侧重习作修改，并借此说明和解决写作中常出现的问题。此外，《手把手教你GRE作文》不仅提供了习作原文语言方面的修改，使读者看后能写得地道，写得顺畅，还在文章结构和内容把握方面给出了一些建议。最后，针对各种题目，文章还列举了多种多样的例证和搜寻积累例证的办法，以拓展考生的思维空间。通过阅读《新东方·手把手教你GRE作文》中的实例和修改，帮助考生掌握一些GRE作文考试的方法技巧，更好地准备考试。

《简明大学英汉对比语法》以讲述英语语法为主，汉语语法为辅，介绍现代汉语语法，旨在对英汉语法进行对比，以减少学习者在使用英语过程中套用汉语法规则所产生的语际语（Interlanguage）错误。《简明大学英汉对比语法》的英语例句浅显、通俗，例句着眼于实用，既解释语法现象又便于实际交际、应用。《简明大学英汉对比语法》英语语法内容丰富，讲解简繁适当，所述英语语法内容几乎涵盖所有英语语法现象，内容较为全面，针对学习者的薄弱环节进行了详细讲解。《简明大学英汉对比语法》概括了基本的英语语法现象，配以表格、插图等，使语法描述直观、简洁。同时，《简明大学英汉对比语法》简明地介绍了现代汉语语法，然后对英汉语法进行对比，便于学习者进行区别。通过《简明大学英汉对比语法》的学习，学习者可以较为自如、地道地使用英汉两种语言，提高英汉互译水平。《简明大学英汉对比语法》适合高中学生、成人英语自学者、非英语专业大学生、英语专业低年级的学生学习，同时适合从事非英语专业教学的中学、大学英语教师参考。

《英语口语入门：俩俩分级对话读本》分四部分。第一部分：模仿对话。在学生进行集中识词的同时，模仿最简单的生活常识会话。并掌握一定数量的课堂用语，开展一分钟对话活动，为今后听懂英语和用英语表达思想打好基础。第二部分：微型对话。根据十二个不同场合的需要，组织了四五十个题材，进行十句以内的俩俩对话操练，以便提高学生学习外语的兴趣和增加新单词的重复率。第三部分：短剧。短剧采纳了经过学生反复实践的材料，其中，有些剧本与课文内容有密切联系。第四部分：阅读。采用有趣的小诗歌来激发学生浓烈的外语兴趣。这样，便于学生结合课文开展表演活动，也可以根据已有的短剧作出更进一步的创作，发展与巩固已学到的知识，达到掌握课文知识与提高教学质量的目的。第四部分阅读素材，提供十首朗朗上口的小诗歌，供小朋友朗读与背诵，为以后学习课文打好基础。《小学英语俩俩分级对话读本》是张思中外语教学法系列丛书之一。它是根据“适当集中，反复循环，阅读原著，因材施教”的原则，为引发少儿开口讲英语的兴趣而编写的。由于英语教改的需要，越来越多的学校已经改变了以往注重笔头，轻视口头的现象。因此，为使小学生一开始就有一套易于朗朗上口且又简单的日常用语与会话的英语教材，我们总结了多年会话教学经验，参照先行教改老师积累的资料，组织有关教师根据学习口语的规律由浅入深地进行俩俩分级对话素材与浅显的小剧本组，编成了《小学英语俩俩分级对话读本》。为师生提供了一本行之有效的口语入门训练教材，以利提高学生的听说能力。《英语口语入门：俩俩分级对话读本》配有磁带，由名家朗读。让学生在优美、纯正的语言熏陶下快乐、轻松地掌握口语。书和磁带由上海外文图书公司发行。

《热语英文手册》主要为提高英语写作能力和口头表达能力而编写。阅读对象为大、中学校学生及所有英语爱好者。共收热门词语一万多条。《热语英文手册》的编辑思路主要以动词中心词为主，收录了不少以名词为中心的热门词语。

本研究以积极型汉英语文词典（编码词典）研编为主要目的，研究基于汉英双语平行语料库，以词汇为中心，重点放在汉英词汇的对比研究上，同时考察词汇在不同语境下的搭配和使用关系。《平行语料库与积极型汉英词典的研编》内容丰富，分析透彻，具有很强的可读性。

有没有让我们的孩子说好英语的方法呢？给孩子播放英语童话故事以后，家长却去做别的了；虽然送孩子去上英语辅导班，却又不知道他学得认不认真；更有家长不知道该怎样提高孩子的英语水平。事实证明，在许多学习英语的方法中最有效的是多听正确的句子，然后熟悉句型。但是光听CD就行了吗？即使是用同样的学习方法，花同样的时间，学习效果也大有不同。现在就告诉你一些能让孩子的英语口语大大提高的秘诀。只要15分钟！跟孩子一起听CD每天花15分钟跟孩子一起听CD吧。不要把孩子关在房间里，也别威胁孩子说：“不好好学习的话，死定了！”第一次听CD时一定要跟孩子一起听。有了父母的关心才能使孩子对英语学习产生兴趣。英语不好也没关系，用不着花很长的时间，只要跟孩子一起随着音乐节奏动动身体，哼哼英语单词就可以。不要当检查背诵的老师，而要和孩子一起当学习者。家长的学习态度对孩子有很好的引导作用。定好时间做功课固定每天学习英语的时间，然后跟孩子约法三章，每天晚饭前、看电视前或睡觉前是学习英语的时间。若今天是放学后、明天是睡觉前、后天是早上，每天都在不同的时间学习，会打破英语学习规律。一定要养成每天定好固定时间段学习英语的好习惯。对死记硬背说“NO！”像流行歌曲一样背吧！和对待没兴趣的作业一样，死记的英语也会很快遗忘。流行歌曲歌词能背得滚瓜烂熟，为什么英语就不行呢？想想自己唱流行歌曲的过程就知道答案了。刚开始只是跟着音乐哼曲子，反复听几遍之后“自然而然”地就背下来了。英语也一样。千万别强迫自己“今天读的都要背下来”。本书让孩子们可以像听歌一样跟着Lsaac和Lisa老师反复练习。帮助孩子像背流行歌曲一样背英语。用这种方法记住的英语朗朗上口，永远不会忘记。夸奖让孩子信心百倍。夸奖！再夸奖！不要因为没背好课文或句子而责备小孩，或是谴责对英语不感兴趣的孩子。当孩子跟你一起每天按时学习英语时，开口跟着读一个个单词时，你多夸奖一下孩子吧。让孩子感觉到有成就使其信心大增的最有效途径就是多夸奖他。本书和CD不仅设计了能让孩子们反复练习的“中心词组”，而且还有各种单词做口语替换练习，可以说使学习效率提高了极点。在英语学习中最重要的是毅力和模仿能力。每天跟着本书的进度进行15分钟的练习吧，一个月后您会发现，孩子的英语口语能力有了显著提高。

英语学习者都知道，听、说、读、写是英语学习的基本要素。而其中的“听”则是学习英语当中最基础、最重要、也是最困难的环节，同时它也最能体现出一个人的英语水平。为了帮助英语学习者攻克英语听力这道难关，本书编者精心挑选了部分最新VOA社会方面的新闻报道资料，供广大英语学习者巩固英语听力之用。本书为新闻报道篇。