《朗声英语语法》依据国家普通高中《英语课程标准》（实验稿）的八级教育教学要求，定位为高中英语任意选修课程，按三个教学模块、分18个单元设计和编写，整合涵盖课标24个语法项目。全书安排18个课时和48个学时的自主学习完成教学。

《实用英语拓展教程：翻译、写作篇（下）》针对高职高专学生学习和参加高等学校英语应用能力考试过程中翻泽和写作的薄弱环节而编写，从基本功训练到解题思路、技巧都进行了详细介绍。此外，《实用英语拓展教程：翻译、写作篇（下）》还设置了专项训练，目的在于通过学习和实践，使学生掌握相应的知识和技能并熟悉考试的题型和难易程度。

《实用英语拓展教程：语法、阅读篇（上）（云南版）》以教育部高等教育司颁布的《高职高专教育英语课程教学基本要求（试行）》和《高等学校英语应用能力考试大纲和样题》为依据编写而成。本套书分为上、下两册。上册为语法、阅读篇；下册为翻译、写作篇。《实用英语拓展教程：语法、阅读篇（上）（云南版）》针对高职高专学生学习和参加高等学校英语应用能力考试过程中语法和阅读中的薄弱环节，从解题思路及技巧方面进行了详细讲解并设置了专项训练，目的在于通过学习和实践，让学生掌握相应的知识并熟悉考试的题型和难易程度，以便帮助学生提高英语应用能力并做好应考准备。

《潮流英语》是一套为初级水平英语学习者度身定制的综合英语教程，旨在系统传授语言知识和文化知识，全面培养学生的“听说读写”交际能力。《潮流英语》教材通过各种任务型交际活动，循序渐进、逐级而上地训练语言项目，突出外语教学的积极性、整体性和人文性三大特点。《潮流英语》强调“教学的积极性”，是指教师可以通过呈现学生所熟悉的日常生活的语境来传授新词语和新结构；强调“教学的整体性”是指教师在激发学习者语言分析能力的同时，还可以激发他们整体使用语言的创造性；强调“教学的人文性”是指教师可以根据学生的学习愿望和情感要求，通过设置和完成轻松愉快的学习任务和交际话题来达到习得语言的目的。《潮流英语》属等级模块式教材，全套教程共含4册，每册由8—9个模块组成，每个模块各含5个单元，每个单元的课时数设计为5节，每节课设计为50分钟。每一模块含有十分丰富的教学内容，除了“词汇”、“阅读”、“语法探索”、“听力”、“会话”、“写作”、“发音”、“日常英语”、“边唱边学”、“游戏”、“学习技巧”等主要学习内容之外，结尾处还设置了“文化角”、“知识拓展”、“自测练习”、“结对活动”等内容。《潮流英语》作为一套体系完整的英语教程，除了“学生用书”之外，还包含有“教师用书”、“练习与语法手册”、“测试手册”、“录音磁带”、“录音CD”和“多媒体光盘”等。《潮流英语》适合不同类型学习风格的学生，教师可以根据学生“视觉型”、“听觉型。或“动作型”的不同学习风格，适时调整教学内容和教学方法。《潮流英语》关注教学评估，本教程的使用者可以根据教学目标、任务和对象等因素，决定是否采用“先期性评估”、“形成性评估”或“累积性评估”等教学效果评价方法，并通过积极使用“学生自评报告表”、“学习进展报告卡”和“学生评价单”及时了解和改进教学效果。

《新编雅思听力》的一个核心特色是，它不仅仅是一套备考雅思的考试用书，它对于提高读者实际语言运用能力也很有帮助。作为考试用书，由于作者对于雅思考试相当了解和熟悉，本套丛书针对性强，有的放矢，可帮助读者少走不少弯路。众所周知，雅思考试从本质上来说是一种能力测试，而不是知识性测试，无论它采取什么样的手段，最终的目的只有一个，那就是测试考生的实际语言应用能力。本套系列的作者正是围绕着这一终极目标，依据多年来的丰富经验，用心良苦地将读者应该掌握的知识点巧妙地编人课程中，同时，在考生容易犯错的地方予以提醒点拨。

《潮流英语》是一套为初级水平英语学习者度身定制的综合英语教程，旨在系统传授语言知识和文化知识，全面培养学生的“听说读写”交际能力。《潮流英语》教材通过各种任务型交际活动，循序渐进、逐级而上地训练语言项目，突出外语教学的积极性、整体性和人文性三大特点。《潮流英语》强调“教学的积极性”，是指教师可以通过呈现学生所熟悉的日常生活的语境来传授新词语和新结构；强调“教学的整体性”是指教师在激发学习者语言分析能力的同时，还可以激发他们整体使用语言的创造性；强调“教学的人文性”是指教师可以根据学生的学习愿望和情感要求，通过设置和完成轻松愉快的学习任务和交际话题来达到习得语言的目的。《潮流英语》属等级模块式教材，全套教程共含4册，每册由8—9个模块组成，每个模块各含5个单元，每个单元的课时数设计为5节，每节课设计为50分钟。每一模块含有十分丰富的教学内容，除了“词汇”、“阅读”、“语法探索”、“听力”、“会话”、“写作”、“发音”、“日常英语”、“边唱边学”、“游戏”、“学习技巧”等主要学习内容之外，结尾处还设置了“文化角”、“知识拓展”、“自测练习”、“结对活动”等内容。《潮流英语》作为一套体系完整的英语教程，除了“学生用书”之外，还包含有“教师用书”、“练习与语法手册”、“测试手册”、“录音磁带”、“录音CD”和“多媒体光盘”等。《潮流英语》适合不同类型学习风格的学生，教师可以根据学生“视觉型”、“听觉型。或“动作型”的不同学习风格，适时调整教学内容和教学方法。《潮流英语》关注教学评估，本教程的使用者可以根据教学目标、任务和对象等因素，决定是否采用“先期性评估”、“形成性评估”或“累积性评估”等教学效果评价方法，并通过积极使用“学生自评报告表”、“学习进展报告卡”和“学生评价单”及时了解和改进教学效果。

《新编英语教程》（修订版）是供高等学校英语专业四年制本科生使用的综合英语教材，能帮助学生练好坚实的语言基本功，使他们的英语综合技能达到得心应手、运用自如的程度；使他们具有宽广的社会科学和自然科学方面的知识；使他们能灵活地进行有效的社会交际活动。本教材共分九级：·预备级——为学生提供最基本的英语语音、语法和词汇知识及其应用方法，是日后熟练掌握英语综合技能的奠基石。本级教材有学生用书、练习册、教师用书。·第1至4级——供基础阶段学生使用，每级都有学生用书、练习册、教师用书、MP3录音。·第5至6级——供高年级学生使用，每级都有学生用书、练习册、教师用书、MP3录音。·第7至8级——供高年级学生使用，每级都有学生用书、练习参考答案。

《现代英语教程》（第二版）是一套专为中国成人高等教育学生编写的教材。依据《全国成人高等教育英语课程教学基本要求（非英语专业专科用）》和《大学英语课程教学要求》，在大量调查研究和教学实践的基础上编写而成。以博采众长、兼收并蓄的“综合法”　（Method Synergistics）为理论指导，侧重传统方法。突出“成人、业余、实用”的特点。注意语言文化内涵，培养学生语言“得体性”意识。强调语言实践，突出重点，重视学生的基本功训练。

《实用老年英语教程》是由来自多所大学的英语教师根据自己多年教学经验总结编写的一本供老年人使用的英语教材。该书内容丰富，简洁易懂，可作为老年大学的授课教材，也可作为成年人自学英语的普及教程。《实用老年英语教程》积极贯彻了国内同类教材注重思想性、人文性以及注重打好语言基础的特点，既注重语言基础的夯实，又侧重用语言进行交际的实际运用能力的提高。

《现代英语口译》由十个话题所组成的单元构成：社会发展、科学技术、国计民生、环境保护、财政与经济改革、文化与旅游、饮食服务、商务贸易、国际关系与外交政策、军事与法制；每一单元包括口译理论的研究、口译技巧的介绍、口译训练、口译考试实训四个部分；所有材料都有英语国家专家的真实而标准的录音，便于学生训练与模仿。 本书最突出的特点是螺旋式结构教材编写模式贯穿每个章节，即对某一个概念的讲解从形象到抽象，从简单到复杂，从个别现象的描述到对一类现象的一般描述，随着学生认识的发展，加深对概念的阐述；其次，按“简单一复杂”这一维度组成一个“层级”系统，该“层级”中较高层的学习必须以较低层次的学习为基础，这样既兼顾高低层次学生的学习需要又能激发他们的学习热情；另外，本书在吸收前人研究经验的基础上，不仅选用与时俱进的口译实战材料，而且对口译理论、口译技巧更是进行了系统的阐述。