英语学习/理论
-
朗文新概念英语(英)亚历山大,(英)亚历山大,(英)金斯伯里 著,(瑞典)罗伯茨 绘《新概念英语(青少版)》专为8-14岁青少年编写,秉承《新概念英语》的教学精华,内容全面涵盖新《英语课程标准》1-5级的要求,中文版教师用书,内容详细、活动丰富,多媒体教辅材料,让英语学习轻松有趣,彩色插图幽默活泼,版面设计时尚清新,BBC专业寻音,语音纯正、生动传情。
-
英语在练Liz Driscoll,Glennis Pye 著《英语在练——剑桥英语单词王》1-6以剑桥国际语料库为依据,撷取3300个高频词和词组进行科学分级、联想归类;涵盖各级各类课程标准和大纲;彻底贯彻“在语境中学习语言”的先进理论,充分强调实用与使用;辅以生动、鲜活的训练方式,摈弃纷繁和神秘;摧毁枯燥和无趣,可谓“小单词,大风景”,是剑桥大学出版社畅销全球的词汇书。
-
剑桥国际英语教程(美)理查兹,(美)桑迪 编著《剑桥国际英语教程》专为非英语国家的英语学习者编写,是目前国际上最有影响的英语教程之一,也是剑桥大学出版社在全球销量最大的教材。《剑桥国际英语教程》采用“交际教学法”,强调在实际交流中培养语言的流利性、灵活性与精确性。它旨在培养综合技能,主要活动内容包括主题讨论、语法结构、语言功能、词汇扩展和语音训练,给予学生最大限度的实践机会。《剑桥国际英语教程》主要使用美国英语,但涉及各种国家、地区和文化。它不仅题材新颖广泛,富有时代气息,而且提供了大量关于东西方文化差异的信息,充分体现了英语作为国际交流用语的丰富性和多元性。《剑桥国际英语教程(4)(练习册)(修订版)》为《剑桥国际英语教程4》的配套练习册,由国际知名教授理查兹和桑迪合著而成。
-
剑桥国际英语教程(美)理查兹,(美)桑迪 编著《剑桥国际英语教程(修订版)》(4级和5级)是《剑桥国际英语教程》(4级和5级)的全面修订版。修订后的教程更全面地体现了国际上最新的英语教学方法,为读者奉献了更时尚的内容、更多元的语法练习、更新颖的阅读材料、更丰富的词汇以及更多的听说实践机会。本教程主要面向中高级水平的英语学习者,可与在全世界英语学习者之中享有盛誉的《剑桥国际英语教程(第3版)》入门级至3级衔接使用。 本教程的每个级别均包括学生用书(配MP3光盘)、教师用书(配MP3光盘)及练习册,为学生和教师提供了丰富的学习与教学资源。
-
新概念英语(英)亚历山大,(英)亚历山大,(英)金斯伯里 著,(瑞典)罗伯茨 绘本书专为中国8-14岁的青少年以及英语初学者编写。整套教材分为6个级别,每个级别的学生用书和练习册分为A、B两个分册。本书针对青少年的身心特点,采用了和他们生活、学习密切相关的语言材料,语言精练幽默。精心设计的听力、口语、阅读和写作练习帮助青少年扎实地掌握各项英语知识和能力,使他们能够逐步充满自信地运用英语进行交流!
-
新概念英语(英)亚历山大 主编,(英)斯金纳 著《新概念英语》自出版以来,一直凭借其完备的学习体系、先进的教学理念和生动有趣的学习内容享誉中外,深受广大英语教师和学习者的喜爱。随着时代的发展,《新概念英语》教材体系也在进行着持续不断的改版和完善。为了更好地满足儿童与青少年学生群体的心理和认知需要,~2008年出版《新概念英语青少版》1一3级之后,外语教学与研究出版社又联合培生教育出版亚洲有限公司于2010年隆重推出《新概念英语青少版》入门级。《新概念英语青少版》入门级专为6—7岁初学英语的儿童编写,根据这个年龄段的儿童的认知特点设计语言大纲和活动形式,帮助孩子打好听、说、读、写各项技能的基础。《新概念英语青少版》入门级在秉承《新概念英语》先进教学理念的基础上,强调语言大纲的渐进性,在讲授新的语言点的同时,不断地循环复习前面学过的知识。
-
新概念英语能力拓展训练完型填空+阅读理解1苏爱萍 编著《新概念英语》(New ConceptEnglish)作为享誉全球的最为经典地道的英语教材,以其严密的体系性、严谨的科学性、精湛的实用性、浓郁的趣味性深受英语学习者的青睐。《新概念英语》在中国有多年的历史,拥有数百万学习者,早已成为英语学习者的必选读物。为了使中国的学生在学《新概念英语》的过程中,学得更扎实,通过学习新概念英语,使学生有一定的应试能力,能轻松地通过各种入学考试,起到事半功倍的效果,编者根据自己30多年的英语教学经验以及多年对于英语测试的研究,编写了《能力拓展训(完型填空+阅读理解)》系列丛书,以供各阶段英语学习者的使用。本丛书的特点是根据美国语言教育家克拉申的语言学习理论“只有当习得者接触到‘可理解的语言输入’(comprehensiveinput),即略高于他现有语言技能水平的第二语言输入,而他又能把注意力集中于对意义或信息的理解而不是对形式的理解时,才能产生习得”为依据,在原来课文的基础上,编写了略高于课文内容的练习,这对于不同阶段的学习者来说,都有很大的帮助,并能促进他们的英语学习。本丛书内容是:完型填空和阅读理解试题。设题是根据每课书内容的难易程度,根据其内容的要点,从浅到深,科学设题。内容紧扣教材,丰富多彩,贴近学生生活,符合学生的心理特征。学生通过做本系列试题,不尽提高了学生的英语水平,激发了学生学英语的兴趣,同时也扩大了学生的知识面,培养了学生的思维能力,为以后学生在学习英语的过程中,和参加各类的英语考试打下了坚实的基础。
-
新概念英语同步测试贠霖 主编《新概念英语》(NewConceptEnglish)是一套享誉全球的经典英语教材,以其严密的体系性、严谨的科学性、精湛的实用性、浓郁的趣味性深受英语学习者的青睐。《新概念英语》在中国有多年的历史,每年有数百万学习者,早已成为英语学习者的必选读物。为了使广大学习者在学习教材过程中,准确把握知识重点,分析知识难点、理顺知识结构、训练语音、语调以及掌握基本语法、词法、句法以及句型结构知识,从而不断培养语言综合?用能力,使英语学习收到事半功侣的学习效果,编者根据多年从教经验,经过精心研讨编写成《新概念英语测试A、B卷》系列。本书与最新现行《新概念英语》同步配套,对教材中的知识点一一梳理,注重对学生听力理解、语言情景理解、文化理解能力的培养,使学生在学习知识的同时。能力也在稳步提高。重视单词的发音,突出字母发音的分辨能力,使学生通过对比和比较,分辨同一字母在不同单诃中的发昔,积累语音知识,为英语学习奠定坚实的语音基础。本书强调对学生语言综合能力的培养,注重培养学生阅读英文文章的理解能力,使学生能在?习英语的起步阶段,理解语言,激发学习兴趣。另外,书面表达的设计使学习者有机会模仿课本,结合生活经验,创造性地运用语言,培养语言综合运用能力。本书以贴近学生生活的原则选取材料,试题类型灵活、多样,内容生动有趣,符合学生的心理特征。试题难易程度适中,由浅人深,层层推进,坡度合理,科学设题。学生通过做所编试题,不仅巩固了所学知识点,提高亍英语水平,同时锻炼了思维能力,激发学习兴趣,为未来的英语学习奠定坚实的基础。由于水平有限,错漏之处敬请读者批评指正。
-
用美国人的一天学英语黄文俞 著《用美国人的一天学英语》主要根据作者在国外的生活经历和教学经验,结合中国的实际情况,依托在台湾的故事情境,精心选择了38个最适合学英语的场景,例如:地铁站、KTV、夜市、商场等38个场景,这些场景串联起来,就是一张丰富完整的英语学习地图。从每天早上出门开始,上班、上学……一直到晚上回家,所有可能去的场合都可以在《用美国人的一天学英语》中找到。《用美国人的一天学英语》将给你开口说英语的信心,再也不用担心和老外说话了……《用美国人的一天学英语》每个单元都包含“单词”、“会话”、“谚语”和“短语”四个项目,为各位读者提供最完善的学习素材:单词部分详细列出各情境中100%会用到的相关单词,协助读者快速掌握关键词。会话部分模拟各情境编写实战对话,让你快速融入情境,学会最地道的说法。谚语部分收录与各情境相关的谚语与俗语,让你掌握更多英文的口语用法。短语部分“会话急救箱”,收录数则常用短语,关键时刻即时派上用场。
-
英语写作向导袁义,杨瑞英 编《英语写作向导》的两名作者袁义,杨瑞英都是具有丰富英语教学经验的教授,在中国和新加坡教过大量的中国学生。在近二十年的教学过程中不断看到中国学生重复犯下相同或相似的错误,因此在这里收集、整理、归类成册。在书中,他们引用这些真实的学生作文和语句,从词汇、语法、习惯用法、段落和文章各个方面逐步探讨中国学生的写作难点,并提供各种类型的练习题和答案供读者自我检查和提高。希望读者在了解了这些错误的根源之后能避免相同错误的再次发生并提高对英语的语言意识及写作水平。