英语学习/理论
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大学英语精读同步辅导石春祯主编;博文[等]编本书共有10单元,每一单元内容包括:“单元学习目标”、“背景及写作赏析”、“课文重难点详解”、“练习答案及译文”等。 -
大学英语精读同步辅导石春祯主编;郑玉琪[等]编本书共有10单元,每一单元内容包括:“单元学习目标”、“背景及写作赏析”、“课文重难点详解”、“练习答案及译文”等。 -
新编大学英语同步辅导大学英语考试命题研究中心主编编辑推荐:思马得学校英语系列丛书。 本书根据外语教学与研究出版社最新出版的《新编大学英语》教材(第二册)编写而成的。 思马得在进行了大量的调查之后,发现几乎所有英语成绩出类拔萃的学生并非智商或天赋使然,而是他们掌握了两大秘密武器。1.勤奋 在勤奋的背后有着一种使他们热血沸腾的激情,这种激情是挖掘他们潜能的巨大力量。2.科学的学习方法 这就是学习英语的捷径,它能够带领你不走弯路,从而节约大量的时间。 -
新编大学英语同步辅导大学英语考试命题研究中心主编本书是思马得学校英语系列丛书中的新编大学英语同步辅导的第4册。全书内容包括“听力全接触、课文精读,能力发展与提高,Quiz答案与解析等部分。本书内容全面,具有较强的科学性、系统性、理论性、针对性及实用性,可供广大学生及英语学习者参阅。 -
英语苏晓玉主编本书的课文疑难点注释是对教材中课文注释部分的补充,为了适应考生的需要,注释力求简明、具体。课文练习参考答案是想帮助考生弄清楚课文中的每一个问题。课文译文部分将帮助考生进行英语对照学习,这是因为汉语两种语言之间存在着许多语言与文化上的差异。有时即使知道了英语句子的意思,要想翻译成汉语也并非一件易事。 -
高级英语来安方,孙晓青主编这本书参考书提供了课文译文,但读者应者应当记住,没有准的译文能和原文百分之百的一样。要真正理解和掌握课文,就需要认真仔细地去阅读和分析研究课文原文。所提供的译文可用作参考,帮助读者较省力的弄懂课文的基本意思和篇章结构。根据《高级英语》这门课的特点和教学考试要求,这本参考书的内容是这样安排的:一、课文难点注释。这也是帮助考生理解和掌握课文的一种办法,但重点是在词语使用。二、补充练习题。补充练习所含的题型及练习的内容与教学要求是一致的,这也是对原教材中课后练习题的补充。三、课后练习参考答案。是教材各课后边所附练习的答案,也可叫“参考答案”,因为有些题的答案不止一个。但总的说来,本书所提供的“课后练习答案”力求简炼准确。四、参考译文。目的是帮助考生理解课文原文。本书提供的译文既不是完全直译也不是完全意译,而是二者兼有。其目的是尽量贴近英文原文的语言结构又能最大限度地译出原文的意思或语义内涵。 -
模拟导游教程姚宝荣主编《模拟导游教程(修订版)》根据全国高等旅游院校外语专业模拟导游课程教学大纲的要求编写,适用于在听、说、读、写、译等语能力方面受过严格训练,同时已掌握了较系统的旅游专业知识的英语(旅游)专业高年级学,同时也可以作为导游人员的培训教材。《模拟导游教程》分为“初为导游”、“导游工作程序”、“景点导游”和“翻译练习答案”四大部分。第一部分详细介绍了导游员应具备的素质,导游工作的性质及在导旅游过程中可能遇到的各种问题及解决办法。第二部分包括各种形式的对话及欢迎辞、欢送辞、城市简介、沿途导游等,试图通过在不同场景中导游活动的示范与演练,引导学生综合运用所学语言知识,熟悉旅游活动各个环节、规范导游语言的特点,使其基本具备规范化接待与服力的能力。第三部他将我国具有代表性的旅游资源分为10个类别,每个类别为一单元。每个单元课文A的内容着重介绍该类景观的特点,使学生通过学习,可以举一反三,触类旁通。课文B主要选择各类景观中在全国具代表性的景点,教师在教学中也可以选择本地典型景点作为课文B的教学内容。通过这部分的教学,学生可初步掌握各类景观的基本内容以及相应导游技巧。第四部分为翻译练习答案。 -
爱语刘见著;孙继成,刘见译;(泰)陈美美,(泰)陈威廉插图暂缺简介... -
横听刘红英主编.考试好比在河里钓鱼,需要苦功夫,有可能你辛苦了一天,也没有任何收获.但,必胜课改变了传统的钓鱼的方式,老师把河里的鱼钓起来放到了鱼缸里。你只需要从鱼缸里钓鱼就可以了。这样钓鱼还有什么难的呢?即按场景和题材练习和讲解。将四级听力常考热点和难点归纳为6大场景和5大题材,10倍速提升练习效果。开本 32开字数 156千字页数 228页 -
金字塔阅读郭旗主编传统思路:按一套题的顺序或者按文章题材练习和讲解阅读。本书原创:基于英文写作的核心—“金字塔”,创造性的按照段落数目分类练习和讲解阅读文章。这种分类方法更贴近阅读英文的本质和英语试题命题的思路。预测段落数不同的文章中不同的出题点和选项中的正确答案,精练少量文章即可突破阅读瓶颈。
