语言使用反映着各民族的说话习惯和文化特征。因此，学习一种外语，除了掌握语法和单词外，还必须学会用通行的表达方式来恰当地传递自己的思想。此所以到了较高的学习阶段，除一般的求解词典外，还需要一本用法词典，来帮助读者更好掌握词语搭配、语义关系，以及词语的语体特征等用法方面的知识。王教授长期从事英语用法词典的研究，著作甚丰，很有成就。他的这本新作构思更有特点，它以词与词之间的搭配关系为主要内容，这是符合实际需要的。搭配关系又分为开放型和封闭型两类，广行收辑，这样就兼顾了掌握习语和灵活运用两方面的需要。同时这又是一部多功能的辞书，这不仅列出词目的读音、词性和释义，而且还注明相关的上义词、同义词和反义词，必要处并进行同义词辨析。除此之外，还以简练的文字注明使用该词必须注意的语体特征、语法特点等。这种顾及各个必要方面的安排，无疑有利于帮助读者获得全面的用法知识。

《英汉汉英活用词典》包括英汉词典和汉英词典两部分，是目前国内最新的一部供高、中、初等程度读者使用的双向工具书。英汉部分供读者学习和使用英语，汉英部分供读者提高英语写作水平，兼顾英语读者学习和使用汉语。本词典编排紧凑，内容翔实，深入浅出，特色鲜明，读者一旦使用，便有茅塞顿开、耳目一新之感。英汉部分收词条本词4万余条，连同习语、短语动词、派生词和复合词，共收词汇5万多个。英汉部分最大特点是专列[用法]一项。许多在书本上难以查寻的内容在[用法]里应有尽有，包括同义词辩异、语言点精解、特殊语法详析、惯用法解说、句型和搭配说明、英美用法差异和对比等。有了[用法]画龙点睛的指导，读者就找到了终生相伴的英语导师。汉英部分共收常用的汉字单字条目4300余条，多字条目3.5万余条，按汉语拼音顺序排列，简化汉字注出其繁体字。汉英部分的特色是实用性强，覆盖面广，释义准确而精练，是提高英语读者汉语口语水平、汉语读者英语写作水平的良师益友。

本书是为有效地帮助学生达到《大学英语教学大纲（文理科本科用）》有关听力的规定和指标而设计编写的，它不仅适用于师范院校，而且可供一般高等院校非英语专业的文理科本科学生使用，既可作听力辅助材料用，亦可作测试练习。全书共有16套听力测试练习试卷、试题答案及录音文字资料，并配有5盒磁带，可供四级考试、六级考试模拟练习用。

本书是《走遍美国》的姊妹篇，专为提高学习者听、说能力而精心设计，由美国专业播音员制作。整个教材共52单元，104讲，每个单元是一组成完整而有趣的广播剧，每剧又分为两幕，每幕一讲，每讲内容由三个部分组成：剧情提要；广播短剧；强化练习。

本书主体内容：引进美国普林斯顿教育考试服务处推荐的1991-1992年TOEFL参考材料；收集1988-1991年典型模拟试题及全真TOEFL试题共23套，并合成原声录音地磁带14合；提供听力测试中常见的短语和语法结构；进一步加强听力基本技能及熟巧的训练和指导。它代表美国最新考试信息，涉及面广。主要特色是：材料精，内容新，由易到难，循序渐进，“实战”性强。

全书分听力起步、技能训练和模拟测试三部分，提高听力技能。

本书所编材料及其音带专从英语听力方面提高学生对美式英语的理解能力。实践证明，本书对克服听力障碍有重大突破，是托福预备班的听力好教材。

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本教程上、下册各安排了16课，每4课为一个教学单元。每个单元前3课是正课文，第4课是模拟考试，目的是检测教与学的效果。每一课的前3个部分是听力训练，旨是帮助学生掌握正确的语音、语调及语速规律以及实用的词汇、惯用语和句型；第4部分是口语练习，主要是对本课所学内容进行实际应用，以巩固所学的知识。整套书是一个循序渐进的螺施式上升的过程。