内容简介本书根据国家教育部颁布的、经过修订的《大学英语教学大纲》中规定的写作要求，参考了国内外有关写作的书刊，并结合作者多年来在实际教学中的经验而编定。本书系统地介绍了各种文体、各种形式的写作特点、技巧和训练方法，并能把语言学和心理学有机地结合起来，以探讨写作的心理过程。本书理论阐述清晰易懂，重点突出；范文难易适中，语言规范，指导性强；练习灵活多样。本书适用于非英语专业的大学生以及同等程度的自学者。

本书旨在帮助读者深刻理解和自如运用基本的商业词汇。其特点在于以点带面，提纲挈领，较易达到融会贯通、举一反三之目的。其版式清晰明了，重点突出，适合随看随学，随学随用。

本套教材满足STCW78/95公约的要求，完全按照交通部高等学校交通类新的《教学大纲》而编写的统编教材，由多年从事航海本、专科专业教学及船员培训的专家主编、主审，具有较强的科学性、系统性和先进性。可作为航海类院校船舶驾驶专业和轮机管理专业本、专科教材，以及函授自学、考证培训和其它相关专业使用的教材或参考书。

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《大学英语》精讯本修订后更加注重利用课堂教学培养语言能力。玉器言基本功训练成为教学中心。教材内容讲求拓宽基础、文理渗透、重视素质培养。课文题材广泛 体裁多样，做到了知识性、趣味性、可思性和实用性的统一。体现了培养交际能力的基础——语言能力的基本原则。

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本书收集了格雷厄姆·格林、迪伦·托马斯、艾伦·西利托、多丽丝·莱门等十四位英国当代作家的十四篇短篇小说。全书按作者出生先后编排。这些作品在主题、素材、语言运用、写作技巧等方面都不同于上册的一些作家的作品，总的来说，语言趋向于简单平易，不倾向采用复杂曲折的故事情节，而往往是从生活的一些侧面和个人的片断经历来突出人的个性特征、内心矛盾以及人与人、人与社会之间的关系。当代作家采用的一个手法是利用“意象”作为一种象征，用以说明主题或抒发作者对某些社会现象的观点及看法。了解这些大致的趋向有利于读者对当代作品的理解。