本书共十八课，课文内容涉及了国内外旅游名胜古迹、文化习俗、游客、旅游景点等内容，且每课均提供了生词表、常用词组、难句、语法、背景和大量的练习。

本书提供了考研英语写作大纲要求、写作命题剖析、写作步骤、历年考题分析、书信写作、写作中常用的名言警句、2003年和2004年研究生入学考试写作真题、考研写作必背范文等内容。

本书以历届考题为基础，对往年的题目进行了详细的归纳和总结，并进行了系统分析。全书讲解生动细致，深入浅出，使考生在复习的同时能够有效地把握考试的重点和难点。考生在复习中知道往年考试的形式和深度是很重要的，因为这样才会做到有的放矢。把往年的试题作为一把标尺来衡量自己，在分析往年考试题目过程中提高考生历届命题意图的能力，从而为考生提供一种心理准备，使他们能够在临场快速进入角色。考生在阅读理念试卷分析之后，会渐渐对它的基本规律有一种具体的、真实的了解，对基本的考点有一个直观的掌握。这对参加研究生入学考试的考生来说都是非常重要的。只有知己知彼、准备充分，才能临场不乱，稳操胜券。

本书共两个部分，第一部分针对考题内容分为7个章节，分析了历年真题的命题规律，对试卷各部分进行归纳总结，提供相应的解题技巧，并配有练习。第二部分是10套模拟试题。

《阅读理解·简答题·英译汉》其编写目的是加强广大考生的英语阅读理解和写译技能训练，从而促进其语言能力的提高。全书正文分为三大部分：第一部分阅读理解；第二部分简答；第三部分翻译。第一部分阅读理解：多角度、多层面地探讨英语的各项技能、要求及特点。众所周知，阅读是要通过书面的形式来达到语言交际的目的。它绝非一种消极被动的语言活动，而是积极活跃的认识、判断、思维和理解的综合过程。：读者为了获取所需要的信息，就得运用各种技能对所读的内容进行分析、判断、推论，找出作者描述的事实和要表达的观点，掌握文章的中心思想以及了解作者对事物的态度等。阅读理解在大学英语四级考试中占有相当重的比例，这说明了英语阅读的重要性。但从实际得分来看，阅读理解又常是失分最多的部分。这种现象反映了学生在学习中两个突出的问题：一是没能很好地掌握英语阅读理解的技巧、策略和方法；二是英语语言功底不够深厚，阅读量少，对句子与篇章的理解不透彻。本书结合真题实例进行阅读理解分析，并配以专项技能练习，以期从解题思路、策略和文章理解深度两方面提高读者的阅读理解水平。第二部分简答：这部分要求考生不但要有较强的理解能力，而且能够在理解原文的基础上用书面语言来回答就文章提出的问题。本部分针对性强，从阅读理解和书面表达两个方面设计练习。所选篇章的文体和语言与大学英语四级考试的真题接近，参考答案和解题思路能够更好地帮助考生掌握该类题型的应试技巧。第三部分翻译：根据阅读理解材料选定翻译的段落，通过段落翻译的训练，使学生掌握翻译技巧。

本书内容主要涉及计算机、电信、电视、网络、办公自动化、计算机辅助教学、电子游戏、电器等方面。

吴玮翔，从教英语专业和大学英语各十余年，长期从事英语语法学、词汇学、语篇学及语言测试理论与命题思路研究，全国大学英语四六级、TOEFL、IELTS、PETS和考研英语辅导专家，在应试方法上另辟蹊径，独具一本，所辅导的学生曾以满分100分通过四级、著有四六级、考研、托福、雅思等辅导用书40余种，千余万字。其中《高级英语应试语法》等均立意新颖、畅销全国。全国大学英语六级考试（GE。T-6）自1989年9月开考以来。已历经15个年头、28场考试。其间。题型、难度几经变化：1994年9月和1995年12月全国大学英语教学大纲词表调整工作组先后公布了《大学英语教学大纲通用词汇表（1—4级）》和《大学英语教学大纲通用词汇表（5—6级）》。1995年7月和1996年8月全国大学英语四、六级考试委员会发布了《通知》。相继公布了一批新题型：英译汉（TranslotionfromEnglIshtoGhInese）和听写填空（SpotDictation）。简答题（ShortAnswerQuestions）和复合式听写fCompoundDictation）。1997年1月起。全国大学英语四、六级考试开始在第四部分交替采用新题型：语法考试退出六级。原第三部分语法词汇题改为30题词汇题；对短文写作的记分作了关于”零分不及格“、”6分以下倒扣分”的特别规定。1998年1月。全国大学英语四、六级考试短文写作试题相近（GET-4：HarmfuInessofFakeCommodities／GET-6：MyViewonFakeCommodI—ties）：1998年6月。四、六级考试短文写作的题目开始完全相同。1999年9月和2000年1月《大学英语教学大纲》修订工作组先后公布了《大学英语教学大纲》（修订本）和新《大学英语教学大纲词汇表》。2002年6月起。全国大学英语六级考试短文写作部分的词数要求从原来的至少120词提高到至少150词。2003年6月。大学英语四、六级考试开始分别在上、下午举行。作文试题重新分别命题。这些涉及大纲、政策、举措、题型等诸多方面的变化。反映了全国大学英语六级考试的发展与成熟过程。本书作者十多年来始终跟踪着大学英语四、六级考试的发展变化。谙知四、六级试题的命题规律和解题方法。出版过四、六级考试辅导书数十种。本书在真题的讲解过程中采用与市面上出版的同类书籍完全不同的全新解题思路。为本书作者独创。具体包括：1。听前预测、听时Tick、侬问题Check高分“听力”解题法2。听记+改写互补式“复合式听写”解题告3。命题思路+考点定位的“语法结构”快速解题法4。就近搭配+逻辑语义的“词汇”快速解题法5。语篇信息分析+问题定位+主题原则三位一体“阅读”解题法6。浏览主题+情景解题+难题复核”完形填空”三步解题法7。语篇分析+答案定位+词语组合“简短回答”解题法8。浏览主题+考点分类“短文改错”解题法9。话题模块+“3+3”高分作文法本书收入了1998年6月至2004年1月的12套真题。通过详细而独到的解析。为立志通过六级考试的学生破译六级考试命题规律、揭示解题思路和应试策略。指点迷津、点拨技巧、传递真谛。书中的真题讲解。是作者多年来在华东地区各地六级强化辅导班讲稿的提炼和浓缩：书后的专题讲座则是根据作者在全国各地所作讲座的原稿整理而成。对六级层次的听力、阅读、写作等能力的提高。对六级考前应试准备。对六级词汇快速记忆（记什么、记多少、怎么记）以及对阅读短文的语篇分析。均提供了独到的方法论指导。相信考生通过本书的辅导。能触类旁通、由此及彼地提高语言技能、领悟考试命题轨迹、掌握解题应试规律。从而叩开六级成功之门。

本书对大学英语六级考试的各个部分——听力、阅读理解、词汇、短文改错、完形填空及写作进行了详细的分类解析，帮助考生有效地把握考试命题原则、题型特征和应试策略。在每一章后都有精心编写的练习题、以及答案和详细解析。书后附有六级考试词汇表。本书不仅是大学英语六级考试应试者的良师益友，而且对有一定英语水平、欲进一步提高或准备参加高级英语水平考试的读者来说也具有实用价值。 

本书特色：1、知识点整合，全书对四六级考试要求的知识点进行归纳整理，使之条理化；并对每一个知识点进行讲解。2、英语能力训练，各章都附有练习题用于检测复习的程度，加强复习的效果。3、复习经济交流，复习的方法直接影响复习的效果，我们将前景培训学校学生在四六级考试中的高分经验进行整理介绍，供学习借鉴。本书教材设计说明：1、学习经验交流：四六级考试复习方法很重要，这部份收集了前景培训学校高分考生的复习经验，帮助考生找到最适合自己的复习方法。2、水平自测：我们在每章的开始都安排了水平自测题，帮助学生了解自己与考试要求之间的差距，确定复习重点，做到有的放矢。3、考前大串讲：这部分来源于前景培训学校的教案，内容经多位教学经验丰富的教师反复修改，并在教学中受到学生的欢迎。4、考前预测：根据近两年四六级考试在出题题型和侧重点方面的变化，我们编制了两套模拟题，供考生检测复习效果。

本书根据国务院学位委员会办公室最新颁布的《硕士专业学位研究生入学资格考试指南（2004年版）》编写完成，是《硕士专业学位研究生入学资格考试英语考前辅导教程》的配套资料。全书内容共包括10套英语模拟试题以及答案和详尽的注释，并附有2003年外语运用能力测试真题。每套试题都按照考试指南的要求并且参照2003年的考试真题进行编写，突出了GCT考试的重要考点。注释部分不仅涉及到考点的讲解，更强调了答题的策略和技能。本书有助于考生系统地备考，并顺利通过考试。