语言在交际中规范，因为语言是在交际之中的。有人不同意这个看法，所以对待规范的态度、原则和方法就不同。从说话了解人不容易，由于有语言学，有很多语言学的分支。不从说话了解人，又很难同这个人、这一类人说话。要同这个人、这类人把话说好，就是语言交际好。语言交际好的目的和原则是寻求进一步的合作。不能合作、不想合作就连话也不说了，说话，就是还有合作和寻求进一步合作的可能。语言是人为了合作而出现、为了合作得好而发展的。本书试图对语言规范化的理论和实践作些比较系统的探讨。全书内容大体可以分为三个部分。第一部分（前三章）比较系统地梳理半个世纪里我们在语言规范化过程中的得与失，分析语言应用和语言规范的演变特征及其存在的问题。目的是“以史为鉴”，重在建设。第二部分（中间三章）主要是探讨一些理论问题，这些问题都是语言规范化中比较根本的问题。语言规范化的出发点和目的地是什么，什么样的原则才是语言规范化的根本原则，有了这个基础才能更好地认识语言调节和语言变化的关系。第三部分（后三章）则是在前面理论探讨的基础上来具体考察一些长期引起争议的而又折射出很多深层次问题的新现象，并在实践中丰富理论。这里并不试图从社会发展、文化等外部因素进行探讨，而是探讨这些现象产生的语言内部原因和生成的可能性问题，主要是从语义的角度来分析背后的一些东西。也许从语言结构本身认识得比较清楚了，才能更好地回答对这些语言现象的批评，才能使得出的结论更具操作性。<

该书采用英汉对照的方式，收入了10篇有关行星的文章。包括《太阳系》、《水星》、《金星》、《火星》、《木星》等。

本书为《新视野大学英语：读写教程》和《新视野大学英语：听说教程》3级的配套用书，共包括三部分：一、读写教程，包括十个单元每篇课文的“课文预习”、“课文难点”、“短语搭配”、“参考译文”和“参考答案”；二、《听说教程》听力原文及参考答案；三、附录，即重点短语搭配索引。

本书以全面提高语言技能、培养综合语言能力为基本出发点，紧扣《大学英语教学大纲》[修订本]，针对大学英语四、六级考试，对教材的精髓进行了充分讲解，内容丰富，层次分明，使用方便。本书的内容和编排上具有以下突出特点：一、调整课文讲解。二、重视口语训练。三、重视知识积累四、设置索引。除此之外，本书还有以下内容：一、导读：言简意赅地概括出本单元的主要内容，点出中心主题。引导学习者顺利进入主课文的学习。二、背景知识：全方位地讲解课文中涉及的背景知识，帮助学习者拓宽知识面，了解不同国家的文化及风俗，加深对课文的理解。三、课文译文与练习答案：为学习者提供进一步参考。

我们将大纲所规定5300个词汇按字母顺序排列，并根据多年的研辆经验将每个字母组（如A开头的词汇为一组）的词汇，分两部分列出，突出特别需要考生记忆掌握的核心词汇，层次清晰明国：所有的基础词汇（高中阶段词汇）汇总列在前面，建议考生快速扫视，拎出个别陌生词后逐一突破。考研核心词汇随后列出，并详解，几乎所有的核心词汇都通过完整的例句解释其用法，真题中出现过的词汇还有真题例释，这样考生就有一个很好的语境去完整准确地理解单词，记忆单词，并在加深词汇记忆的同时，增加实战体验。理解和记忆词汇的最佳方式是借助语境学记，但最根本的还在于持之以恒。本书条理明晰，排版醒目，小而便携，内容含金量大，一反考研英语词汇书大部头的传统，这样就方便了考生充分利用一切边角时间，重复复习以达到熟能生巧，最终记住单词。为了方便考生，本书后面列了三项附录，考研必须掌握的词汇构词，并配例释，考研常用的词语搭配汇总。

《新英汉汉英词典》是由北京市海淀区学校信息中心组织策划，依据最新中学英语教学大纲，结合中、小学生的学习需要而精心编著的。本词典分为英汉、汉英两个部分，其中英汉部分收录了初、中级英语学习及日常交际所需的项语单词600余条，配以简洁、准确的汉语注释；汉英部分则收录了初、中级英语学习及日常生活、交际所需的汉语词目，配以准确、精炼的英语译文，收入英文词汇包括派生词、合成词在内，达到8100条。值得一提的是，英汉部分的单词音标分为国际音标和K.K.音标两个部分，以方便读者学习美音的需要。对广大学生来说，本词典无疑是一本实用性很强的工具书。

本词典收录词条8，000余条，加上词目内的派生词和复合词，共计收词12，000条。本词典有以下5个特点：1、实用性强、浅显易懂是我们的宗旨，所选取的英语词条都是在生活、学习、交际中经常见到或用到的；2、为了方便读者学习美音的需要，对于单词的音标注有国际音标和K.K.音标两种，其中国际音标在前，K.K.音标在后，中间以“；”隔开；3、每个词条的英语注解均为大家熟悉的英语词汇，便于理解、掌握，而汉语注释则准确、简洁；4、每一不同义项都有相应的英语注解；5、用不同的字体来分别表示词条、释义和例句。此外，词典中还附有不规则动词表，便于查用。

本书针对学生在辩论时所要掌握的知识和能力而设置教材的内容和形式 ，采用了建房子的比喻形式，组成本书九个单元的结构。在每个单元中均给出辩论示范、所需语言材料、所需非语言技巧、操练以及实地辩论和总结。

这是一本由心理学领导知名学者共同编著的优秀教科书，自1948年首次出版以来，一直被公认为变戊心理学领域最为权威的教材。它通过精心的体系编排。全面、清晰地阐释了变态心理学及其心理学领域是为权威的教材。它通过精心的体系编排，全面、清晰地阐释了变态心理学及其与现代生活的复杂联系，兼顾了理论探讨与临床实践。《变态心理学》一书一贯的目标是，向学生最大可能地展示精神变态领域激奋人心的发现。为了继续保持这一风格，布彻和迈尼卡邀请胡利加入到作者团队中，他们在书中表述了对精神变态领域新议题的深刻关注。第12版从多方面进行了进一步的修订和完善，设专章探讨了有关无节制饮食、健康与行为的关系、精神分裂症的最新研究成果等。此外，新的案例和数据也为教学提供了有力的支持。<

本书以照顾医学不同专业研究生的专业特点、拓宽研究生专业的知识面为宗旨，对医学研究领域内最新进展进行述评与综述，并对医学经典原著等进行介绍。