本书为套书大学英语快速阅读教程（1-6级）的第六级。本套书按大学英语的相应难度分为6级，每级一册，便于不同水平的读者选择使用。本套书选材新，体裁广，包括了科普、财经、体育、政治、经济等各领域的文章，文章全部选自英语国家2000年出版的报纸、杂志等。选材具有时效性、趣味性和知识性等特点。本书适合大学学生和具有同等英语水平的学习者使用。

本书为套书大学英语快速阅读教程（1-6级）的第五级。本套书按大学英语的相应难度分为6级，每级一册，便于不同水平的读者选择使用。本套书选材新，体裁广，包括了科普、财经、体育、政治、经济等各领域的文章，文章全部选自英语国家2000年出版的报纸、杂志等。选材具有时效性、趣味性和知识性等特点。本书适合大学学生和具有同等英语水平的学习者使用。

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修订版保持了原来的交际语言教学的编写体系，保持原来的单元高度灵活多变的特点；进一步发扬和落实交际语言教学思想，同时更强调语言教学中文化知识的渗透；更新内容过时或受时间限制的材料，增添反映新世纪新时代的材料。本教程专为高校英语专业一、二年级学生设计，共分4册，每册分为上、下两分册，供一学期使用。国际知名语言学家、美国尤金·A·奈达教授说：“我对你所做的出色的工作简直感到惊讶……你无可置疑地采用了最佳的心理语言学的理论，以一种独特的方式，编写出显然能非常有效地把握学生的注意力、并激发他们出自内心的动力的教材。”

CECL教程1987年初版以来，不断重印使用，至今已十二年。十二年后的今天审视CECL教程，可以得出两点结论：（一）十二年前CECL的编写，以国际上先进、国内当时是超前的交际语言教学理论为依据。经过十二年的考验，证明CECL的教学理论体系至今仍不失其先进性，依然具有旺盛的生命力和发展潜力。这是CECL修订的价值所在。（二）十二年来世界在不断地发展和变化。不断变化和发展的现实对英语教学自然有不断变化和发展的要求。从这个角度看，十二年前编的教材，内容和方式上都必然要有所更新，以赶上国内外形势的发展。这是CECL修订的必要性。根据以上两点结论，我们作出CECL修订的决定。修订原则是：（1）保持原来的交际语言教学的编写体系。保持原来的单元高度灵活多变特点。（2）进一步发扬和落实交际语言教学思想，同时更强调语言教学中文化知识的渗透。这除了在教程内容和方法上贯彻之外，还特别在教师手册中作大量补充，就教学思想和方法以及文化背景知识方面给教师充分的辅导。（3）更新内容过时或受时间限制的材料，增添反映新世纪时代的材料。（4）根据十二年课堂使用的经验，对教学中效果不理想部分加以改进或删减，薄弱部分加以补充或增强。

《研究生英语教程（练习）（上册）》的内容主要涵盖《研究生英语教程（读写）》上下册中Text A，Text B的词汇结构，与课文内容有关的翻译练习（含英译汉和汉译英），同时结合硕士研究生学位统考的题型、内容和难度等编排了一定内容的练习，不仅帮助读者更有效地消化、理解课文，提高英语水平，还有助于读者增强应试能力。

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