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中国科学技术大学出国人员英语培训教材。

编辑推荐：《牛津英国文学辞典》原编篡者为学者Paul Harvey，于1932年作为牛津此类辞书的第一种而首先问世。其后，编者又撰《牛津古典文学辞典》和《牛津法国文学词典》。其共同特点是取材广博，论述精深，风格醇美，而见解独特。

编辑推荐：本词典共收有当代英语习惯用语近一万一千条，每一词条均有英语释义和汉语释义，并至少配有一句如何使用该惯用语的例句。例句语言地道、简明、实用。译文力求准确流畅。对于一些惯用语的出处和难以理解、难于掌握的用法以及前后搭配关系等，则分别作出适当的注释和说明。本词典按中心词字母顺序排列，在每一个中心词词目中，惯用语词条按首字母顺序排列。如在一惯用语词条中，存有不止一个词可被视作中心词的话，取其中一词为中心词，另一词则列入相互参照词条（详见体例说明），便于读者查阅。本词典可供大、中学校师生，英语爱好者，英语自学者及翻译工作者使用。

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在一本关于奇妙的词汇世界的书中，我们似乎很难在视野中找到有什么东西和自己特别有关。然而没有一门科学比语言学同人类的本性更相近了，因为它研究的对象是我们借以表达我们个性的手段，也是我们的思想能得以形成，被人接受，并获得连续性的手段。除非语言学家能向上语言课的学生及社会上一般读者清晰而生动地阐明他们的观点，否则，如一位语言学家所说的，对于学校未能向普通公民传授有关语言的知识这一巨大失败，语言学家们只能怪他们自己。没有哪一个科学领域象语言学那样存在着如此之多的谬误，不仅存在着，而且还继续被当作真理传授着。 我们既无需到国外旅行，也无需追溯既往，就能发现有关语言的许多事实。它们俯拾即是，存在于我们日常的写作和谈话之中，可以有不同的解释，又不受清规戒律的束缚，诸如应该怎么说，不该怎么说，应该怎么写，不该怎么写。凡是语言学家感兴趣的现象几乎无一不在此时此地出现于人们的交际之中。本书敬请读者从自己的情况和周围的环境中观察一门科学的研究对象，看看科学是如何解释这些材料的。它的目的是帮助语言使用者去发现内心的火花，这种火花创造了有史以来最奇妙的发明。

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本书每篇故事约150-350个英文单词. 故事后附有就内容提出的问题和注释.

内容简介本书根据国家教委颁布的《大学英语教学大纲》中规定的写作要求，参考了国内外有关写作的书刊，并结合作者多年来在实际教学中的经验而编定。本书系统地介绍了各种文体、各种形式的写作特点、技巧和训练方法，并能把语言学和心理学有机地结合起来，以探讨写作的心理过程。本书理论阐述清晰易懂，重点突出；范文难易适中，语言规范，指导性强；练习灵活多样。本书适用于非英语专业的大学生以及同等程度的自学者。