英语学习/理论
-
英语学术写作李晓文，刘晓辉 编著《英语学术写作：传播科学的媒介》是作者在讲授英语学术写作课的基础上完成的。书中介绍了科技论文编写中常出现的一些问题，通过实例对这些问题进行分析，并提出解决的建议。所借鉴的国际标准源于MLA、APA科研论文写作规范以及国际一流大学、权威人士和国际核心刊物等对论文的要求。书中相当一部分实例取自博士生撰写的论文，是真实的语料，很具有代表性，在一定程度上反映出中国学者在英语学术写作中存在的问题和迫切需要解决的问题。《英语学术写作：传播科学的媒介》共分六章：英语学术写作的特点；撰写科研论文；标点符号的用法；有效引用的用法；如何避免被指控剽窃；项目/基金申请。书后有附录：表格和图的形式；记录原始资料。其突出的特点是涵盖了学术论文写作的所有要素，从标题的写作，到文献参考；而所有语法方面的论述，也都紧紧围绕与学术写作相关的核心内容。《英语学术写作：传播科学的媒介》主要针对意欲用英语发表学术论文的学术研究者，也适用于任何对学术写作感兴趣的读者。 -
朗文新概念英语（英）亚历山大，（英）亚历山大，（英）金斯伯里 著，（瑞典）罗伯茨 绘《新概念英语（青少版）》专为8-14岁青少年编写，秉承《新概念英语》的教学精华，内容全面涵盖新《英语课程标准》1-5级的要求，中文版教师用书，内容详细、活动丰富，多媒体教辅材料，让英语学习轻松有趣，彩色插图幽默活泼，版面设计时尚清新，BBC专业寻音，语音纯正、生动传情。 -
新概念英语（英）亚历山大 主编，（英）斯金纳 著《新概念英语》自出版以来，一直凭借其完备的学习体系、先进的教学理念和生动有趣的学习内容享誉中外，深受广大英语教师和学习者的喜爱。随着时代的发展，《新概念英语》教材体系也在进行着持续不断的改版和完善。为了更好地满足儿童与青少年学生群体的心理和认知需要，~2008年出版《新概念英语青少版》1一3级之后，外语教学与研究出版社又联合培生教育出版亚洲有限公司于2010年隆重推出《新概念英语青少版》入门级。《新概念英语青少版》入门级专为6—7岁初学英语的儿童编写，根据这个年龄段的儿童的认知特点设计语言大纲和活动形式，帮助孩子打好听、说、读、写各项技能的基础。《新概念英语青少版》入门级在秉承《新概念英语》先进教学理念的基础上，强调语言大纲的渐进性，在讲授新的语言点的同时，不断地循环复习前面学过的知识。 -
新英语语法教程牛爱萍，许萍，赵燕 著《新英语语法教程》以当代英语语法的前沿理论为指导，针对长期教学中发现的新问题和大学生在英语学习过程中遇到的难点，精心挑选语法重点项目、语法疑难点、语法易混淆点和语法常考点等内容，进行详尽深入讲析和归纳总结。《新英语语法教程》旨在帮助读者通过专项练习学好英语语法，明显区别于一般语法书大而全的叙述和繁琐的求证，着力突出了语法的实用性，力求做到内容丰富翔实、通俗易懂、深入浅出；论述清晰透彻、例句规范准确。 -
旅游英语口语教程1、2朱华，朱红 编《旅游英语口语教程1、2（教学参考书）》从交际功能的角度出发，听、说、练紧密结合，调动学生与教师之间的双向互动、学生之间的多向互动，最大限度地激发学生的兴趣，提升学生思考、交流及协同学习的能力。教材的最大特。点是集文字、图形、图像、音频、视频于一体，做到了视、听、说有效结合，努力创造一个个真实的旅游情境，使学生能在真实的视听旅游情境中学习、操练旅游英语和学习、掌握相关的旅游知识。 -
英语听说教程张书娴，金娴 主编《高等职业教育英语课程教学要求》规定：高职英语课程应以职场交际为目标，以应用为目的，培养学生实际应用英语的能力，特别是听说能力，使他们能在日常活动和与未来职业相关的业务活动中进行一般的口头和书面交流。为了给高职高专非英语专业的学生提供一本内容实用、语言规范、充分体现高职高专特点的听说教材，我们编写了此套高职英语实用听说教程。 -
英语学习ELL《英语学习》编辑部 编《英语学习（2010年7-12期·合订本）》主要内容包括了：缤纷世界、丹麦公交车扮爱神、女王要求涨工资、英国人一生六个月谈天气、先有鸡，后有蛋、表达谢意用“Cheers、30岁就来“中年危机、Sense and Nonsense、聚光灯下、再议租房、最棒的奥运会，最丑的吉祥物、永生的“海拉” 、苹果：新时代的“微软”、就这样，人创造了生命、Lady Gaga：荒谬和严肃的歌者和血钻迷局等等。 -
新概念英语（英）亚历山大 主编，（英）斯金纳 著《新概念英语（入门级B）（青少版）（学生用书）》根据孩子的认知特点设置学习内容，从字母到单词，再到常用表达法和句子结构，由易至难，逐渐过渡，让孩子在听、说、读、写各种活动中建立系统的英语知识框架，并在学习的推进中不断重复前面学过的知识要点，在潜移默化中牢记语言点。 -
研究生英语视听说教程贾卫国 主编这本由贾卫国主编的《研究生英语视听说教程（附光盘）》强调以信息输入带动输出，重视视听说相结合，通过视频和音频媒介传播大量的语言文化信息，让学生在主动学习中加以提炼和运用，在实际使用过程中去进行交流。本书还特别注意学习技能和学习策略的培养，每个单元都有针对性地设计了不同的练习和讲解，使学生在反复练习中逐步掌握听说的基本技能。为了方便学生理解，对于难度较大的语言点和文化点，课文都作了注释，并提供了与主题相关的词汇表和学习者咨询栏。 -
新概念英语（英）亚历山大 主编，（英）斯金纳 著，（美）博德曼 等绘本书内容包括字母挂图和学生用书中主课文的故事挂图。共35张。产品色彩艳丽，内容充实，适合教师课堂使用，以得到更好的教学效果。
