《全新版大学英语综合教程》伴随着新世纪的到来走进了当代大学生的课堂，并以其特有的时代性、信息性、前瞻性和可思性而受到广大师生的喜爱。通过对《大学英语教学大纲》（修订本）的研究和对该教材的使用，笔者认为需要一本辅助材料来帮助学生，使他们真正成为教学中的主动学习者、参与者；一本与教材配套并有助于学生自学、预习、复习和巩固课堂知识的补充习题书籍，所以我们就编写了该套丛书。其目的就是帮助读者掌握语言规律并培养自学能力。下面从五个方面介绍本书内容：一、帮助读者准确地理解和熟练地掌握词汇，并与新大纲有效地结合起来。本书的一大特色是“联想记忆”，也就是根据不同词汇特点进行纵横联想，运用不同构词法使词汇量科学有序地成倍增加，同时，根据四级考试的特点对一些同义词、近义词和反义词进行辨析和比较，并用典型例句给予说明。二、除对重点词组进行解释外，还对与之相关的词组展开联想，使读者可以举一反三，触类旁通，从根本上掌握词组构成的规律。三、对每课的核心句型重点突破，详尽解释，并将相关结构进行归纳和总结，使读者有一个全面的了解，不仅知其然，而且知其以然。四、对TextA与TextB的难句给予解释、说明，并对重点句型进行剖析，帮助读者扫除阅读中的障碍，使阅读更轻松。五、本书每单元后在补充习题，其中有词汇结构、阅读、简答、完形填空、构词、翻译等各项练习题，内容尤其是词汇结构、阅读、翻译等项与本单元紧密相关。目的在于扩大流量、反复循环、加深理解、培养语感。本书为《全新版大学英语综合教程1》的辅导用书，每套八个单元，旨在帮助学生更好地进行预习和复习。本书主要供文、理、工、农、医等大学生和有一定程度的英语学习者使用，也可作为教师备课的参考用书。

《21世纪交通版高等学校教材：交通工程专业英语》题材选自近期国外正式出版物，如专业学术著作、期刊等，选题广泛，涉及综合运输、ITS、公共交通、轨道交通、道路规划、交通经济、道路线形设计、平面交叉、立体交叉、路基路面、高速公路、交通调查、交通规划、通行能力、交通安全、交通管理、交通控制、停车、环境、行人等交通工程专业技术的诸多方面。在编写中吸取了我国相近学科其他专业英语教材的优点和基础英语课教学的经验。《21世纪交通版高等学校教材：交通工程专业英语》在符合专业英语教学需要的同时，试图使读者在有限的篇幅内了解现代交通工程专业技术的主要内容。《21世纪交通版高等学校教材：交通工程专业英语》共分为25个单元，每个单元包括精读课文、单词与词组、注释、练习、阅读材料、练习、阅读教材参考译文、练习参考答案及生词表。

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《新标准英语》（New Standard English）是由外语教学与研究出版社和英国麦克米伦出版公司联合组织编写的完全符合最新《国家英语课程标准》（义务教育阶段）的供小学、初中、高中使用的“一条龙”英语教材。\n特色：\n本教材根据《国家英语课程标准》编写，符合国家标准，适应21世纪对英语人才培养的需要，具有前瞻性。\n本教材从小学一年级到高中三年级，配套成龙，上下衔接，具有连续性。\n本教材以“题材—功能—结构—任务”为编写原则，为学习者努力营造语境，精心设计内容，学

台北国际英语俱乐部会长曾莆文，由15年台北英语俱乐部的教学经验中，整理出这本精彩的「学习方法」论。全书几乎都是中文，却有一种魔力，令人翻看之后，觉得要留一本时时惕励自己、或买来送给正踏着学习英文错误轨迹的后辈。本书要点在，学英语只要开口说，其余都是浪费精力；厉害的是他一一驳斥传统教学法而刀刀到肉，如「听广播学英语，永远学不会」、「背单字，今生没指望」、「听录音带、看电视电影，效果太差」、「看书学英语，害你一辈子」、「文法规则多，如何学得会」、「学音标，简直没意义」…等，读来犀利异常、痛快淋漓。

本书将现代计算机最新技术以英汉对照的形式奉献给读者。这是一本广大计算机爱好者和英语爱好者不可多得的好书。本书精选的文章代表了当今计算机的科技发展的前沿，涵盖了软硬件各方面的技术以及各种新颖的应用，是各类教科书中无法找不到的。通过阅读这样文章，读者可以对近年来计算机与信息技术的最新进展一一概要的了解，以便于进一步深入的学习：同时通过英汉对照，有利于读者提高英语阅读能力和翻译能力。

本书分别介绍了母语习得理论，二外学习机制，影响二外学习的因素，学习者语言分析，如何观察与分析外语的课堂教学，二外课堂教学与语言自然习得的区别等问题。

随着我国外语教学事业蓬勃发展，外语师资培训和自身建设的重要性也与日俱增。有鉴于此，外教社引进出版了“外语教学法丛书”。本丛书涉及的方面广、种类多，包括外语教学技巧和原则、语法教学、语音教学、阅读教学、写作教学、教学管理、测试、教材选择、第一语言和第二语言习得、儿童英语教学等等。其中绝大多数专著是上世纪九十年代和本世纪所出版，反映了当今国外外语教学法研究及相关学科的现状。本丛书始终紧扣实践，而实践都来自相应的理论并与理论密切结合；实用性强，可操作性强。书中有大量的实践举例和个案研究，其后多数有分析评述。这些例证分析、评述有助于引导和激励教师结合自己的具体教学情况去进行思考和探索，制订出切合自己需要并切实可行的教学方法去进行教学。

本书以国家教育部最新颁布的《大学英语教学大纲（修订本）词汇表》为依据，采用词汇表与四级考试考点和典型考题相结合的方法，力求使读者找到词汇学习的切入点，达到边记边练，以练促记、词词落实的目的。本书紧扣大纲，着眼解题，实用性强，适用于英语四/六级考试，研究生入学考试、MBA/MPA入学考试和托福、雅思考试。英语学习，切忌孤立地硬背单词，这本词汇手册正是着眼于引导英语学习者走出这一误区，由长期从事大学英语教学和四级考试研究的老师，在参考了国内外多种词典与历年考试真题后编写而成的。它能够帮助读者在有效练习中轻松地学好英语，成功突破四级词汇考点。本书不仅适用于学生通过英语四、六级考试，而且对研究生入学考试、MB、MPA入学考试、PETS、托福、雅思等各类英语考试也有较好的参考指导作用。

为了帮助广大学生更好地准备大学英语六级考试，加强综合技能训练，从而促进其语言能力的提高，我们编写了这本《冲刺卷：综合训练》分册。全书正文分为五大部分：第一部分——听力理解；第二部分——阅读理解；第三部分——语法结构与词汇；第四部分——综合改错及新题型；第五部分——短文写作。另外，还附有附录部分，包括：附录一——最新真题训练及解答；附录二——六级全真模拟试题及解答；附录三——六级考试常用词汇与短语。在题型的配置方面，除传统的听力、阅读理解、语法结构与词汇、综合改错和短文写作外，本书还在相关部分选收了近年来出现的复合式听写（CompoundDictation）、简答题（ShortAnswerQuestions）、完形填空（Cloze）和翻译（Translation）等新增的题型，供考生从实战出发进行有针对性的训练。真题与模拟试题的解析一律按照试题的先后顺序对应配置，针对每一题除提供正确答案外，还指明测试的侧重点以及分析解答问题的思路与方法，以供参考与借鉴。六级大纲词汇与常用短语一览表着重强调词形与词义辨析以及各类词语搭配等方面的知识。本书的知识性和实用性体现在：在分析六级测试中每一种题型解题技巧的过程中，插入了该题型所涉及的语言技能训练方面的知识。因此，本书不只是为了帮助考生全面了解和准备六级考试，同时也是为了使考生更好地掌握读、写、听、译的基本技能。辅导学生参加考试的老师也可以从中系统地了解训练学生有关语言技能的方法。总而言之，本书具有以下几个特点：1．技巧与技能训练相结合；2．模拟题与真题相结合（为了使学生真正了解和把握六级考试的实际水平，本书中引用了一些真题）；3．试题解答简洁明了，分析透彻；4．编写人员均为具有多年教学经验的一线教师，并且具有丰富的六级考试辅导经验。