本书所选文章均出自近年来出版的原版教材、专著及其他文献资料，内容几乎涉及环境科学与工程学科的各个方向，主要包括环境化学、环境生态学、环境规划与管理、环境经济学、环境法学、环境工程学等。通过对课程的学习使环境科学与工程专业的学生掌握一定数量的专业词汇，能够较好地阅读、翻译专业文献，提高实际应用英语的能力。

《硕士研究生英语入学考试万能作文》出版以来，受到广大考研朋友们的欢迎。由于缺乏适合MBA考生阅读的英语万能作文，很多MBA的考生也在使用本书。美中不足的是MBA英语作文与考研作文的侧重点不同，参加MBA联考的同学们纷纷来信，要求编写适合MBA考试的作文。经过我们长达两年的创作和研究，这本《工商管理硕士入学考试MBA万能作文》终于问世了。在多年的英语考试培训中，我们感到许多非英语专业考生对写作部分抱有恐惧心理。部分考生英语基础较好，却苦于无话可说，而另一些考生文思敏捷，具有较强的分析能力，却被贫乏的词汇和薄弱的语法所限制。鉴于此，本书总结多年迎考第一线的教学实际体会，探索出在短期内迅速提高考生英语写作水平、获得作文高分的捷径。本书特点：1．单句写作与篇章写作相结合：考虑到很多MBA考生英语基础比较薄弱的实际情况，本书特别设计了单句的写作训练。事实上一篇作文无非由十几个单句组成。漂亮的句子是英语写作成功的关键。请同学们在此基础上进行篇章写作。2．应试技巧的实用性强：作为万能作文的创始者，我们在英语套路写作的教学方面积累了丰富的经验。本书针对MBA考试的特点，给出了模仿性极强的万能写作模板。3．写作素材丰富：本书提供了大量高质量的范文，这些文章均经过笔者精心设计编写，供广大读者模仿和背诵。本书共分三章。第一章通过词——句——篇章的讲解和练习，夯实基础，扩大词汇量，构建完善的句子和篇章结构。第二章通过将模板写作与自由写作相结合，对社会最新热门话题进行讨论，使考生既能知道如何通过模板完成基本写作，又能对文章进行鉴赏。第三章是商务信函的写作，将各种商务信函的基本句子练习和实践写作相结合，从而使商务英语写作化难为易。透过浮华悟出作文的真谛是笔者多年来作文教学理性认识的总结，也是本书的宗旨。笔者在亲身教学实践中发现：只要你读懂、悟透本书的一半，MBA作文拿高分就没有问题。

一个伟大的管理者绝不会将自己置于追随者之前，除非是在承担现任时。真正的领导者其实是有着非凡决心的凡人。不也为天下先·故能成器长。

自2004年3月大学英语教学改革在全国180所高等院校开始以来，大学英语四、六级考试的改革已经成为人们所关注的要点之一。为了使评估体系能够更好地顺应教学改革的需要，同时为了更好地贯彻《大学英语课程教学要求》，教育部高教司组织成立了大学英语四、六级考试委员会，同时在原有的基础上，进一步改进四、六级考试题型。2005年9月，大学英语考试委员会公布了新的大学英语四级考试题型，并将在2006年6月在180所高等院校实施，2006年12月在全国范围推广。新的四级考试题型进一步强调了语言运用能力的考核，突出了听力理解，增加了快速阅读、细读、中英短语翻译等。由于新的四级考试题型的变化，以及该题型将在2006年底全面实行，我们组织编写了这本大学英语四级新题型考试题集，以便为广大的考生提供必要的、更有针对性的考前训练素材。《大学英语四级考试三校模拟试卷》是根据2005年大学英语四级考试样题的要求编写的。该书具有以下主要特点：1．以大学英语四级考试样题为主要依据，尽可能客观、全面地体现所规定的有关考试要求，其难度适中，词汇量严格控制在考试大纲范围之内。各项练习的难度及长度尽可能与考试样题相符。2．考虑到四题型的变化，以及考生的重点，本试题集包括了样题的全部考试项目①短对话、长对话、短文理解、短文听写；②篇章阅读理解、篇章词汇理解、快速阅读理解；③完型填空或改错；④中译英；⑤短文写作；以便考生能够全面地进行考前实践。3．强调了所选语言材料的规范性以及内容的共核性。在考虑到词汇和语法项目的覆盖面以及阅读文章难度的同时，避免了偏难题和怪题的出现。4．注意了选材的广泛性以及内容的新颖性。大部分材料来自近年来国内外的各种图书、报刊和考试题，并根据四级统考的要求进行了必要的修改和加工。选用的材料包括文化教育、社会生活、历史传记、风土人情、科普常识等。5．尽可能提供比较全面、清晰的解释。作文题和翻译题均带范文或英文译文。以供考生参考和自我检查。

《双语教学模式探究》主要介绍：探讨了英语教学尤其是双语教学的模式及双语教学中常见的问题，并就如何解决这些问题发表了看法，提出了相应的解决方案。《双语教学模式探究》第一部分是英语教学方面的论文，第二部分是双语教学论文。英语教学部分从广泛的角度对包括双语教学在内的课题进行了论述；双语教学部分则侧重论述双语教学的师资问题及如何开展各学科的双语教学。论文采取了中英对照的形式。希望《双语教学模式探究》的出版能为方兴未艾的双语教学提供一些启示。

《英语实用教程同步测试题集（第2册）》每一册为12套测试题，分别与《英语实用教程》中的每一个单元配套。测试题的题型和样式则参考了“浙江省大学英语三级考试大纲”中的规定，基本上按照“大纲”所提供的样题来编写。每套测试题由以下六个部分组成：1.词汇选择题（20题）；2.语法选择题（20题）；3.阅读理解题（3篇文章，共15题）；4.完形填空题（20题）；5.英译中（5句）；6.中译英（5句）。

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本书主要特点：通过介绍，说明托福是个什么样的考试，并提供关于考试的有用信息。词汇部分以相对独立的模块形式出现，包括以Task为主要方式的各种活动以及真实语境中的语言结构。通过练习、字谜和单词游戏，可为在托福考试中拿高分逐步打下词汇和语法结构方面的基础。以托福考试题型的形式出现的小测验，可检查你某方面技能的掌握情况，也可用于复习单词。模拟写作练习，有助于读者熟悉托福考试写作部分中经常出现的主题类型。词形记录表和词汇记录表，有助于读者建立起对自己有用的词汇和语言形式库。答案解析可用于核对自测结果。

作为“大学英语六级考试突破”丛书的“阅读、简答分册”，本书正是出于这一目为广大考生编写的阅读理解参考书，不论是考前热身，还是闲暇阅读，对考生都将大有裨益。本书具有以下特点： 一、以考生为本。系统分析了影响阅读理解的因素，并提出解决方法，介绍了阅读技巧，并结合六级真题进行了详细剖析。 二、选材得当。注重编选新材料和热点话题，内容涉及经济、政治、教育、文化、环保、医学、医药、自然、历史、地理、人文、生物遗传等各方面。 三、贴近并高于真题。挑选阅读材料时，在注意与真题最大限度地保持一致的同时，还刻意挑选了一些难度稍高于真题的材料。 四、解析细致。本书精选了7个阅读理解单元，共28篇文章，对每一道题都做了详细解析，让考生能够“知其所以然”。 五、新题型。本书从分析其题型特点入手，详细分析历年六级考试中出现的简答真题，归纳出每种简答题型的测试要点和解题技巧。并配有15篇实战练习，为考生提供了多写多练的机会，从而游刃有余。

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