本书具有如下特点：一、真正的30天突破本书的30天科学合理地以一定的四级词汇量划分的，每一天收录了100个单词和词组，有助于学生在较短时间内有序全面有重点的抓住重点，有助于合理有效地安排时间，逐步掌握四级词汇，从而彻底征服大学英语四级。二、极具代表性的真题和打靶练习每一天都收录有当天词汇在历年四级考试中出现过的真题及其相应的打靶练习。真题和打靶练习紧扣每天需掌握的词汇，有助于考生进行系统的回顾和温习以及强化记忆，最终完成四级词汇的复习。三、充分到位的注解每个单词和词组的注解是有针对性的对各词需掌握的词义、用法、辨析、例句的讲解，与传统同类书相比，更注重了单词中的扩展出来的用法和考点，使考生在复习词汇时有放矢。同时，便于考生彻底理解，逐题给出真题答案，且逐项进行分析、释义，以便考生区分。四、极富人性化的服务体系我们根据《艾宾浩斯遗忘曲线》为读者安排了本书的学习计划，只要读者严格遵循复习，将确保学习效果（详见使用说明）。在本书的后面，我们都为读者准备了学习心得财富本，方便读者记录每天的学习心得和难点重点，读者在学完本书后可以将其剪下装订成册，方便复习。总之，该书既可以成为学生四级备考的良师益友，又可以是学生随身携带的小词曲，它将对考生在短期内提高英语词汇量大有裨益。

本书内容包括：“英语口试的要求、形式、内容及标准”、“英语口试题型分析与应试技巧”、“英语口试单项练习”等。

暂缺简介...

本书的特点是集同根记忆、近义联想、同音联想、归类联想及短语记忆于一单词；集2004年考研英语大纲词汇表中的的单词释义与大学英语教学大纲词汇表中的单词释义于一体；还精选出词典中重要但以上两本书没有的词义。

《大学英语六级分类阅读150篇》严格按照《大学英语六级考试大纲》的要求和难度范围编写。全书由12个单元组成，每个单元10-20篇短文，各配有5道阅读理解题，每篇短文约300-380个单词组成，难易程度与六级考试中的阅读理解部分相近。本书具有以下主要特点：1.针对性强；2.秩序渐进；3.涉及面广；4.巩固性强。

《语言是小河》共分五篇：《汉江——外传篇》，重在一个“外”字，这是写于汉江之畔，发于汉城之报，播于韩人之中的。《香江——特传篇》，重在一个“特”字，这是写于黄河之畔，发于香港之刊，播于港人之中的。《京江——广传篇》，重在一个“广”字，这是写于京江之畔，发于四方报刊，播于中国大陆的大庭广众之中的。《心江——自传篇》，重在一个“自”字，这是序跋一类的“自说自话”，是心河、心江向心海的流淌。《语河——语言人的眼光》，这是“要想甜，加点盐”（父母的语录），希望语言人观赏文学世界的眼光会给人带来一点新鲜感，同时也希望语言人的语学作品也会给圈外人带来一点点乐趣，甚而至于激发出一种什么灵感，那么，“语学作品”的“盐”，就变成了耐人寻味的“甜”了。<

本书根据教育部最新公布的《全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲（非英语专业）》精心编写而成，旨在帮助考生在较短的时间内掌握《大纲》中规定的单词和近年考试中出现过的超《大纲》生词。本书的特点是：1、涵盖全面。本书按照《大纲》编写，涵盖了原大纲中全部词汇和2005年新增加的475个生词。此外，还结合历年考研试题中出现的新词，增加了2289个超《大纲》生词，其中包括近十年考研英语试题中出现过的超《大纲》生词（84个）和最近报章杂志上经常出现的生词；如：吉祥物；禽流感，海啸，基地组织等，旨在进一步扩大生词覆盖面，使本书更新、更具全面性、实践性，力图使2007年考研试题中的超《大纲》生词都能在本书中找到。2、精讲精练。本书将重点放在考生记忆和理解起来有困难的词汇上，对于比较难掌握的词汇，提供了例句，而对于含义比较单纯、较易掌握的词汇，不再提供例句，以节约考生时间。3、方便实用。本书提供了国际音标、构词法、动词用法例句、生词和短语、同义词及其辨义以及英语不规则动词表、英语单词重读规则和英语读音规则等。相信这些内容对于考生快速掌握单词会大有帮助。本书作者多年来精心研究考研英语词汇，所编写的《考研英语词汇复习指南》已经成为考生首选的词汇复习用书。

本教材为《30天搞定英语四级》系列丛书——基础知识篇；是为准备参加四级或六级或雅思考试的读者量身定制的，也可供同等英语基础的读者学习使用。本书具有以下特色：一、真正的30天突破！本书的30天突破是科学合理的以一定学习量来划分的，共编为10单元30天突破，3天1单元，在30天复习结束后附有两套自测练习，可供读者作一复习总结。读者有效学习完本书后，再对相应考试加以突击，可以确保较为顺利的通过考试。二、极富人性的服务体系本书根据《艾宾浩斯遗忘曲线》为读者安排了本书的学习计划，只要读者严格遵循复习，将确保学习效果（详见使用说明）。在本书的最后，我们都为读者准备了学习心得财富本，方便读者记录每天学习心得和难点重点。读者在学完本收后可以将其剪下装订成册，方便复习。三、内容翔实系统，选材地道，编排合理帮助读者“用英语思考，夯实英语基础”是本教材的初衷，因此它旨在全方位地提高读者的语言学习能力。l0个单元中，每单元包括语音练习、精读课文、与之相适应的多种配套练习、诗歌或寓言等辅助阅读材料以及有相当难度的一篇阅读文章。同时在第10单元后安排了测试题目供读者检查语言能力有否真正提高。为方便起见，现分述如下：1.语音练习+语言准备在教学中我们发现很多同学学习的是“哑巴英语”，原因是发音不够准确或地道。这极大地阻碍了深层次的语言学习和能力的提升。为了帮助大家在有限的时间内纠正错误的发音，提高学习英语的兴趣和能力，本教材设计了一种专门训练语音的练习，从易到难，对发音近似和难度较大的音进行对比练习，使读者清楚地意识到自己的问题和不足，可望在实践中对读者有实质性的帮助。考虑到第二部分要求的书面和口头表达能力，在语言准备中设计了辨词练习或写作练习，为同学们顺利完成第二部分相关练习做准备。．2．精读课文生词表被安排在课文前，目的是希望在阅读课文时不再查阅单词，思维不会因此中途中断。重要的句子和句型罗列在课文后面供读者反复练习，并牢记心中，目的是希望读者每学完一课都会有实实在在的所得。接下来是相应的口头问题，测试读者是否记住课文中的细节，旨在训练理解、短期记忆和口语表达能力。接着是词汇层和句子层的练习。这部分练习类型独特，10个单元尽量做到不重复、少重复，提供尽量多种类的练习，提高读者做题的兴趣，以此希望能有效帮助读者在口语和书面语准确表达自己的思想。最后是有关的讨论问题，既可用英语口头讨论，也可以书面形式论述，加强对已学过的词汇和句型用法的理解。3．诗歌或寓言阅读诗歌和寓言是极富文化色彩的读物，反映了西方社会人们的思维和生活等各个方面。考虑到中国高校目前对文学课普遍尚欠重视的因素，本教材选取的诗歌和寓言均文字简单、语言优美，但寓意深远，目的是希望读者能通过阅读领略西方文化的美。每首诗歌或寓言后均有相应的开放式问题，供一组同学讨论或在课堂上集体讨论。4．泛读最后一部分的泛读具有相当的难度，需要花一定的时间和精力反复阅读才能真正理解内在涵义。这不是为难读者，而是要大家理解原版的读物大多数都是如此。这部分课文的练习为英译中，目的是检查理解和表达是否准确。除像第二部分精读课文先将生词罗列在课文前外，最后还提供了课文的中译文，帮助读者检查理解的准确度。本教材的所有阅读课文均来自原版教材或《时代周刊》等刊物，语言地道、标准。它既可以在教师的帮助下学习，也可作为自学用书；既可用它训练口语，也可用它帮助提高阅读和写作能力。

作者简介：胡安·拉蒙·希梅内斯，西班牙著名现代诗人，毕业献身于文学创作，著有诗集20余部。诗艺早在1900年即受肯定，1920年执西班或语诗坛牛耳，1956年获颁诺贝尔文学奖，奠立其世界文学巨擘的地位。一部感动了无数成人，更受到世界不同肤色孩子们喜爱的诺贝尔奖文学经典；与《小王子》、《夏洛的网》齐名；继《圣经》、《唐吉轲德》之后，西班牙语世界最受欢迎的作品；两岸著名作家严文井、余光中撰文倾情推荐；无可比拟的希梅内斯，他看到的美是我们一百双眼睛加在一起看不到的！这是一首快乐和痛苦的二重奏，催人泪下，让人感伤不已。三毛说，那是“叫人一读首篇就会哭的书”。这是一本语言、意境那十分优美的“羽量级绝妙小品”。台湾散文家余光中评论说：“这一百多篇小品很少叙事，多为抒情，往往始于写景，转而造境，由实入虚，臻于虚实相生的环境……书中最美的段落都洋溢诗的抒情，不是描写行动，便是想像不凡。”这是一个笔触优美、多见巧思、难得一见的中译本。同为翻译家的余光中评论说：“林为正的这本新译，信实可靠，译笔雅洁，我愿向计者力荐……实在是相当称职而时见妙趣的译文。读者若能中英对照细读，必当获益不浅”。内容简介：很多年以前，在西班牙某一个小乡村里，有一头小毛驴，名叫普儿。它像个小男孩，天真、好奇而又调皮。它喜欢美，甚至还会唱几支简短的咏叹调。它有自己的语言，足以充分表达它的喜悦、欢乐、沮丧或者失望。小毛驴普儿躯体娇小，全身毛茸滑溜，聪明可爱，体贴又有耐性，是许多孩童的玩伴，也是作者的知己。他们相依为命，一同走过美丽的原野、村庄、山岗、教堂、大街、小巷……走过诗人的故乡——西班牙韦尔瓦省的摩格尔。这是一组西班牙南方的风情画，也是献给普儿的一首长长的抒情诗。普儿在作者细腻生动的描绘下、跃然纸上，引人入胜，触动了各地读者的心。本书出版不久就被译成英、法、德、意、荷等多种文字，所有西班牙语国家都把它选入中小学课本。在欧洲，在这本书与《小王子》、《夏洛的网》齐名，成了家喻户晓的读物，而作者也因此作获得了诺贝尔文学奖。

本书为高等学校成人英语教材的第四册，共包括10个单元，每单元都分成热身练习、口语练习、听力理解、阅读理解、课后练习、翻译技能六部分。