系列教材以《高职高专教育英语课程教学基本要求（试行）》为编写依据，融合传统与现代教学理念，强调语言基础知识的掌握，突出语言应用能力的培养。前瞻性：紧跟国内外英语教育改革的潮流，有效满足社会经济发展对高职高专教育的新要求，充分适应高职高专英语教学的发展趋势；科学性：采纳先进教学理念，合乎语言学习规律；合理利用现代教育技术手段，益教益学；实用性：紧扣学生专业方向，题材贴近生活，练习丰富多样，有效培养学生语言应用能力，帮助学生从容应对高等学校英语应用能力考试；够用性：根据学生未来工作、学习和交际需要，保证足够的语言输入量，难易度适当，确保学习效果；完整性：主干教材《实用综合教程》、《实用听说教程》和辅助教材《实用语法简明教程》、《实用写作教程》配套使用，课堂教学与学生自选、自学、自练有机结合，有利于教师发挥主导作用，便于学生自主学习。

《新E代汉英翻译教程》首先，从教材使用者的角度来分析，一方面在职成人学习者的学习目的明确，他们学习翻译课程，就是想掌握实用的翻译技能，以便解决工作中碰到的实际问题，因此在选择教材时，应以“应用性”和“实用性”为第一要务；另一方面，“建构主义”和当前大学英语教学改革的实践，倡导以自主学习为主、教师教授为辅的学习方式，因此，教材适合学生自主学习为第二要务；再一方面，高职高专和成人在职学生虽然具备学习目标明确、理解力强的特点，然而，学制年限的限制或边工作边学习的现状，对教学和教材的容量提出了要求，因此“实用为主、够用为度”也应在考虑之列。其次，从供应者方面分析，笔者发现市场上的教材大致可以分为四类：第一类是词法、句法派。这类教材以讲述翻译技巧为主，其优点是内容系统、例句丰富、分析透彻入理、对实践有指导性；缺点是译例以单句为主、脱离了语篇环境谈翻译。第二类是功能派。这类教材多以各种实用文体的翻译为主，比如实用商务文体翻译、实用广告翻译等。其优点是长于文体特点分析，提供大量译文，在语篇层面上讲述翻译技巧，可供译者模仿；缺点是有点就事论事。第三类是当代译论流派。这类教材以讲述翻译理论和概念见长，缺点是跟实践联系不够密切。第四类是以对比语言学为理论指导和出发点的应用英汉对比翻译类教程。它们以对比语言差异为切人点，努力为教学提供与汉英翻译实践紧密联系的汉英翻译理论与方法论。

《英语写作基础》依据《大学英语课程教学要求》，结合大学生的实际需要编写而成。在写作方面，教学大纲要求培养学生初步的英语写作能力，包括写提纲、文章摘要、短文以及简单的应用文。教学内容上，大纲要求学生从用词和句子结构人手，能根据提示作文，或模仿范文写作，或根据一定的情景进行串写，进而过渡到掌握段落写作技巧、篇章布局和短文写作。此外，大纲要求进一步训练学生掌握各种文体及其篇章结构，如描写文、记叙文、说明文和议论文等。

《开放英语语法教程》归纳和总结了英语中常用的语法项目，提炼出英语语法的核心内容，共分为二十章。每章包含语法内容讲解、即学即练和综合练习三个部分。其中，语法内容讲解部分的讲解以实用为主，不刻意追求语法知识的系统性和面面俱到，便于学生吸收、理解和掌握，这部分语言简洁，用例精确，多处编有帮助性、助学性的提示——用法小贴士，对学生常用错的语法点，也编有“警示／警告”，帮助学生理解和运用易错的语法项目。即学即练部分紧紧围绕语法内容讲解部分，帮助学生巩固所学语法项目。综合练习则是检验学生对本章内容的掌握程度。《开放英语语法教程》由具有丰富教学经验的英语教师编写，旨在提高学生的英语应用能力。该书的编写，处处体现以读者为中心的理念，帮助读者理解、掌握和应用这些语法项目。

《无尚美国英语文法》是一本美国英语文法书，介绍了包括限定词、系动词、省略法、标点符号、麻烦字句、错句修正等在内的内容，适用于高中以上程度的读者。《无尚美国英语文法》所涵盖的文法内容以及适量的词汇，足够读者用来阅读美国大学程度的英文书籍、文件、一般的英文杂志、书写英文商业信函及报告。

《高级英语阅读教程》共有22篇文章，课文内容涉及社会、文化、地理、科技、教育等方方面面，既可以帮助读者提高对英语原版文章的阅读能力，又可以扩大视野，了解国外风情。《高级英语阅读教程》课文编排由浅入深，词汇覆盖面广，适合学习者安排学习。《高级英语阅读教程》每课后设有与本课主题相关的思考题，可以帮助读者培养阅读的兴趣、激发思维和想象力。课后附有词汇、语法、完型填空、翻译等多种形式的练习，帮助学生巩固掌握每课内容的重点和难点。教材最后附带的词汇表和参考答案可以帮助学习者检查自己的学习情况。

《中级英语阅读教程》是我们在总结多年来短期英语强化培训教学经验的基础上，根据国家教育部“出国留学人员英语强化教学大纲”修订本及我国留学生在英语国家学习、工作、生活的实际需求编写的。它体现了短期外语强化教学“大剂量、高时效、重交际、讲灵活”的十二字教学主导方针，为学生在短期内实现外语水平的迅速提高提供了有效的平台。中级系列教材于九七年面世，共包括阅读、快速阅读、写作、听力、听力测试阅读测试等六本。纵横衔接，循序渐进，有利于学习者全面、快捷地提高英语听说读写各项技能。经过十多年的使用，在征求广大读者以及使用单位师生意见之后，编者感到原有中级阅读教材内容有些陈旧，已不能满足二十一世纪读者的要求。因此，我们重新编写了阅读教材、新编写的教材具有以下特点：内容新颖、覆盖面广《中级英语阅读教程》共编录了25篇文章，内容涉及英语国家的社会、文化、经济、政治、科技、教育等方方面面，既可以帮助读者提高对英语原版文章的阅读理解能力，又可以扩大视野，了解国外风情。

语法对培养外语学习者的语感有很大的帮助，这是因为它是语言的组织规律，是关于词的形态变化和遣词造句的规则。学好英语语法是培养和提高英语各项技能的基础，在提高听力水平、阅读水平，尤其在英语写作方面，语法起着举足轻重的作用。因此，学好英语语法，能帮助我们快捷、高效地掌握和使用英语，对全面提高英语学习者的听、说、读、写、译等语言技能起到事半功倍的作用。《开放英语语法教程》其宗旨是从一切有利于学生提高语言应用能力出发，针对学习者在语法学习和运用英语语法方面的重点和难点，简明扼要地分析和归纳，解析重点与难点，为学生提供全新的环境，提倡学生自主地、创造性地学习，提高学生的综合能力，帮助学习者通过练习达到熟练掌握和巩固运用语法的目的。

《第十四届21世纪·联想杯全国英语演讲比赛总决赛》包括了前十名选手的已备演讲、即席演讲、现场问答、参赛感言及导师点评等文稿，大家可以从中细致地品味选手们的英语风采。DVD光盘则收录了他们的现场比赛录像，读者可以从中更生动地感受到比赛现场的激烈与选手们出色的表现。通过这些材料，我们可以了解到，最终捧得桂冠的选手们，不仅具有漂亮的语音语调和优秀的遣词造句的本领，更有过人的观察能力、思辨能力、创新能力，以及丰富的知识积累。

《涉外护理专业英语系列：英语阅读教程（第4册）》在保证思想性和科学性的基础上，强调适用性和先进性，把传授知识、技能和提高素质融为一体，重视培养学生的创新、获取知识和终生学习的能力。在编写过程中以必须、够用为度，强调基本技能培养，并注重启发性。《涉外护理专业英语系列：英语阅读教程（第4册）》按照四年制涉外护理英语教育对基础英语阅读教学的要求进行选材、设计，题材广泛，内容丰富，由浅入深，注重趣味性、信息性和前瞻性，并且涵盖了雅思阅读考试中的常见题型及其他英语考试题型。对学生巩固所学知识、增强应试能力会带来很多裨益。