中国有句古话：习惯成自然。假如这种“习惯”是错误的呢？在英语学习及考试中，我们常常犯下“似是而非”的习惯性错误，因而吞食苦果。影响了成绩，甚至影响了前程。所谓“考试一小步，人生一大步”。为什么有的大学英语六级考生能考出650多分，甚至满分，有的考生却只有可怜的350多分呢？这里包含着一种能力：是否善于总结错误。《大学英语六级考试最常犯错误及分析》的特点是：1.详细解析各部分考试内容中考生最容易犯的错误，这些错误带有一定的普遍性，是考生在各部分考试中失分的主要原因；2. 侧重于提供相应的正确的解题思路，这些解题思路不一定是惟一正确的，但是被证明了能行之有效地帮助考生避免错误的思路；3. 提供与考试难度相当的习题，以加强考生对正确解题思路的掌握。通过这一环环递进的三部曲，考生在识错、纠错、巩固正确解题思路的过程中，举一反三，避免“试错”，提高了学习的效率。考生在参考此书的时候，应注意两点：1.首先要对各部分测试的题型和大致涵盖的内容有基本的了解；2. 做模拟训练的过程中，对照《大学英语六级考试最常犯错误及分析》各部分对错误及应试策略的归纳，在做题的过程中加强对解题策略的运用，形成条件反射。在生活中宽恕错误，是放纵自己；在考试中放纵错误，则无异于“自杀”。成功是每个人毕生追求的目标！纠正错误是走向成功的开始。而在掌握英语的过程中，最有效的学习方法之一，是避免他人所犯的错误，吸取他人成功的经验，快捷掌握“学习技巧”，提高英语水平及考试成绩，让我们“杀掉”一些错误的所谓“习惯”，用亚里士多德的话来共勉：把追求完美当成一种习惯。

本套丛书报考包括《在职攻读硕士学位全国联考英语考试综合辅导》、《在职攻读硕士学位全国联考英语考试语法、词汇、完形填空专项突破》、《在职攻读硕士学位全国联考英语考试听力专项突破》、《在职攻读硕士学位全国联考英语考试阅读200篇》、《在职攻读硕士学位全国联考英语考试写译专项突破》、《在职攻读硕士学位全国联考英语考试模拟考场》等合计七书，均由多年在职硕士英语考试经验的白洁等经验丰富的教师针对考生的需求和特点，紧扣不断发展、变化的考试大纲所编写的。...

《研究生英语综合教程（高级本）教师用书》为求新研究生英语系列教材中《研究生英语综合教程（高级本）》的教师参考书。主要内容包括听力原文，阅读课文中语言难点的解析和课后练习的参考答案，是对学生用书的一种补充和延伸，为教师更好地理解、使用教材提供了参考。

《考研英语铁哥》系上海远东出版社策划的“英语铁哥”学习系列丛书之一，旨在帮助有志于参加全国研究生考试的考生顺利能过入学英语考试。本书以教育部2006年全国硕士研究生入学统一考试《英语考试大纲》（非英主专业）为依据，精心编写而成。本书共分四个部分，即：考研英语新大纲简介，各题型专项讲解及操练，2005年全国硕士研究生入学统一考试英语试题及解析和附录；尤其是在阅读理解的B节选选择搭配题和写作的A节应用文字写作这两个新题型上，作了细致的调查和深入的研究，安排了大量的实际操练，为考生顺利过关提供了较为理想的复习内容。此外，在各大项下列出了解题点拨、实例简析和实战操练等小项，将近年的研究生入学英语考试真题，分别融入本书的各个部分，使之成为一个完整的有机体，从而把理论与实际紧密联系起来，确保读者能达到举一反三的目的，收到事半功倍的效果。尤值一提的的，新大纲增加了约300个新词汇，为使考生更快、更好地理解并掌握这些新闻，我们将它们的音标、词性、常用释义，同义及反义词、短语、易混词、相关辨析等均逐一列出，且大多配以实用例和精准的汉译。良苦用心，可见一斑。

作为《菁华英语单词排名记忆宝典丛书》中的一员，《考研英语单词排名记忆宝典》专为参加研究生入学考试的应试者编写。本书“前言”是丛书核心词汇书《10000英语单词排名记忆宝典》的前言，虽然并非针对本书而写，但对正确认识和使用本书具有指导意义。本书正文第一部分所选词汇均来自于考研大纲。这部分单词按照常用程度排序，帮助考生在一定时间内熟记最有用的单词，从而达到学习效用最大化的目的。对于这些单词，本书除了给出释义、注意事项、相关短语、例句、相关词汇等外，还统计了每个单词1985年至今在考研试卷中出现的次数，以帮助考生感知单词在考试中的常见性，从而更有效地准备考试。本书正文第二部分为补充词汇，选自丛书中的核心词汇书《10000英语单词排名记忆宝典》中的前6000个单词，共400个，这些单词虽未被列入考研大纲，但却十分常用，补充这些词汇相信会对考生提高英语水平、准备考试有很大帮助。书后附有单词索引，以方便读者进行查找。

旧战场的痕迹历历在目——参战人员之众，竞争程度之烈，前所未有。昨天的硝烟还未散去，今天的勇士又将前行。对于处在考研冲刺阶段的广大考生而言，要想打赢这场战争，就必须从现在起，把握每一个日日夜夜，争取每一个分分秒秒，洞察全局，运筹帷幄，决不贻误任何战机。摸一摸家底，估一估实力。专业课——经过几年的的练兵演习，自觉不逊于人，但也很难超越竞争对手一截。惟公共课——英语，只要从现在抓起，在继续复习真题的同时，用模拟试题进行实战演习，建立和扩大自己的优势，就能使之成为打赢这场考研之战的决定性筹码。从2006年开始，考研对英语的要求，有了些许的变化。试卷把阅读理解的PARTB变成了三种备选题型：七选五题型、排序题和搭配题。为了给各位参战的考生助一臂之力，我们精心编写了这本2006年《考研英语押题试卷》。本书的每套考题在题型、容量、难易度方面都力求与考研真题一致；每一道考题都有参考答案，每一道阅读理解题都有详尽的解答，所有的作文都附有范文，以供同学们参考借鉴。

随着改革开放的深入和工程硕士专业学位教育的迅猛发展，社会对企业中的工程技术人才的素质、尤其是英语素质提出了更新更高的要求，期望他们的英语能力能适应日益激烈的国际竞争的需要。《综合教程》就是为了适应和滿足这样的需求编写的，而《（综合教程）练习册》是帮助广大学生更好学习《综合教程》的辅助材料。英语学习的目的是培养和提高广大学生的英语能力，重实践的工程硕士英语教学的目标更应是如此。学生的英语交际能力的提高只有通过大量的实践和语言的应用才能得以实现。工程硕士研究生教育是一项在职学位培养工程。面授教学时间有限，很多内容都将由学生通过自学来掌握。《（综合教程）练习册》的编写旨在帮助他们通过自学来扩充、巩固课堂教学的内容，以达到熟练掌握和运用的目的，本书为学生提供了大量练习和实践的机会。《（综合教程）练习册》编写过程中融入了近年二语习得研究，特别是词汇习得和中国英语学习者中介语研究的成果和新的发现，以提高广大工程硕士研究生的学习效率。

《21世纪研究生英语综合教程自主学习手册》共分两大部分，内容包括《2l世纪研究生英语综合教程》1、2册相关内容共24个单元。每个单元包括课文A和课文B。课文A有课文参考译文和练习答案解析两个部分，主要帮助研究生正确理解课文内容，吸收课文中的语言文化知识并解答练习中遇到的疑难问题。课文B中，对课文后的问题进行了详细解答，帮助研究生深入地理解和掌握课文中所传递的信息，提高研究生的阅读理解力。不仅适用于硕士研究生自主学习，同时也适用于教师课堂教学。《21世纪研究生英语综合教程自主学习手册》是《21世纪研究生英语综合教程》的学习指导书，主要目的是解决研究生在学习过程中遇到的困难和问题，以帮助更好地学习和掌握教材，节省时间，提高学习效率和英语水平。《21世纪研究生英语综合教程自主学习手册》不仅适用于硕士研究生自主学习，同时也适用于教师课堂教学。

本书选材以现代科技内容为主，但不过深涉及集体专业，各章安排循序渐进，内容由浅入深，篇幅从短到长。题材广泛，内容新颖，涵盖生物技术，信息网络，管理科学等与现代主题学科相关内容。在突出科技英语语言特点的同时，兼顾体裁的多样化及文章形式的多样性，服务于自然科学学者和社会科学学者对自身专业发展的需求。作者认为要具有较好的英语语言运用能力，一是要大理阅读高层次的英文书面语文章，二是要对这些文章中书面语词汇有深刻的理解。英语不是一门固定不变、停止不前的语言，而是一门有机且充满活力的语言，是在社会变革中不断创新和发展的语言。学习者对英语语言的理性认识愈深，掌握起来就愈加容易，使用起来也就愈加娴熟，以达学以致用的学习原则。

本书以教育部颁发的2006年考研英语最新大纲为准绳，在分析考研真题与大纲样题的过程中总结考研命题思路，从而寻找新题型的各种解题思路。经过3个月的精心修改和推敲之后本书才得以面世。书中凝聚了我们这个创作团队对考研英语无限的情感，希望此书能够对广大考生有所帮助。每次考试大纲的改动都会给广大的考生带来很大的心理上的波动，部分考生因为大纲的修改而不知所措。其实我们完全可以兵为将挡，水来土淹。我的学生中的很多人正在紧锣密鼓地复习新题型，他们的复习思路是千篇一律的，那就是：做无数的练习。做练习本来是无可厚非的，但是如果只是一味地做练习而缺乏对新题型深层次的思考，那就是“题海战术”了，这样不可取，既浪费时间又不能提高自己的水平。所以我们在做大量练习之前需要首先对新题型这样一个新事物进行一些本质性的、深层次的剖析。在掌握了正确的解题方法后再去做大量的练习，这样才是正确的学习新题型的方法。这就好像一个人练铁头功，如果他从一开始就直接用自己的脑袋去撞无比坚硬的钢筋混凝土墙壁，那么结果只有一个：头破血流；但是如果此人先找一棵大树，在树干上捆绑一叠很厚的纸，再在纸的外层捆一个大海绵，然后再用脑袋去撞。当他把海绵撞坏的时候，恐怕脑门上已经有了老茧，此时再去撞击纸张，最后去撞击大树。这样一来，随着时间的推移，他的铁头功就慢慢练成了。古人云：磨刀不误砍柴工。就是这个道理。本书在系统阐述新题型的解题方法和技巧之后也有大量的习题供大家练习。