硕士/博士英语
-
考研英语词汇随身听记郑红 等编我们根据最新考研英语大纲词汇表,编写了《考研英语词汇随身听记》,例句主要来自历年考研真题。希望大家能用新的方法,以事半功倍的效率,迅速掌握新大纲要求的词汇,同时为听说读打下坚实的基础。背单词最容易忽略的是记忆单词的外形。我们在阅读时,对简单的单词可以立刻有所反应,对略长些的单词需要拼读完字母才能知其意;典型的情形是,将单词全部大写之后,对其的认读就不如通常所见的小写单词熟悉。这说明记忆单词外形的重要。对单词外形的生疏 ,直接影响到阅读的质量。要特别熟悉单词的外形,必须通过对单词外形的整体记忆,看多了,反应就自然比别人快,一眼就认得单词,对加快阅读速度和理解深度极为有效。单词以大字号黑体排印,首先有一个视觉上的冲击,使你一眼看到单词的外形时,唤起大脑中贮存的单词涵义。要和单词多见面。 -
MBA备考英语词汇速记手册蒋军虎MBA,一个绚烂无比的字眼,一个荣光无限的头衔,引得多少学子艳羡垂涎!他们中的多数业已中年,携妻扶子,沉重的家庭负担和社会压力已令其不堪重负,却要在百忙之中抖擞精神,披荆斩棘,殚精竭虑,去面对一场艰苦卓绝的战争,不可谓不悲壮!而过程之痛苦艰难又令多少人望而却步,进退维谷;多少人英雄气短,铩羽而归,不可谓不遗憾!究其原因,正是无情的岁月和繁杂的事务令其在备考过程中力不从心,效率低下。于是,单词记不住,句型写不出,文章读不懂便成为抱怨的口头禅。但只要精心细想,上述症结皆在第一条因素,即单词记忆问题,因为它是一切语言创造之根,所有语言变化之基。有了这一认识,一切问题才会迎刃而解,豁然开朗。 鉴于此,作者适时推出该书,以帮助广大学员解燃眉之急,疗心中之痛。作为资深的英语教学专家,作者在MBA领域从业多年,深谙考试之道,熟稔命题思路。在对上述问题经过数载潜心研究之后,构建了颇有见地的单词记忆体系,并且在实践中不断完善自己的理论。 该书主要呈现为下几个特点:1 单词数量齐备全面覆盖最新大纲所要求词汇,按照字母顺序进行排列,符合英语学习习惯,方便复习时的快捷查找。这是目前许多该类参考书的一大欠缺,即很多新大纲要求的单词并没有罗列完整,对于备考者不失为一种遗憾。2 释义明晰洗练 鉴于多数学员事务繁忙,闲暇较少,作者设身处地,特意在大纲核心词汇的遣词造句方面百般斟酌,力求做到用词贴切,言简意赅。 3 例句实用易记 在每个核心单词的注解之后,均给出精当释义,经典搭配,精准例句,让读者第一遍即准确记忆。令学员在单词记忆的过程中做到重点突出,融会贯通,举一反三,有如身临其境之感。 -
英语专业考研英美文学考点测评宫玉波、孔庆华本书为《北京环球时代学校英语专业考研点睛丛书》之一,是专门为英语专业本科毕业生报考研究生入学考试而准备,系根据我国各大学英语专业通用的教材为蓝本并通过认真研究国内上百所大学英语专业硕士生入学考试英美文学有关的试题而编写的。 本书首先提供了一个英国文学和美国文化全景图,用图表方式集中陈列了两个文学的考点及其相互关系,供使用者集中记忆和考前复习。其后内容分为“英国文学”和“美国文学”两大部分,在“英国文学”部分,按中古世纪和文艺复兴时期、启蒙主义时期、浪漫主义时期、维多利亚时期和现代时期分成5章;在“美国文学”部分,按早期和浪漫主义时期、现实主义时期和现代时期分成3章:每章包括一个中文归纳的考点总结、各典型高校真题分析和大量的练习题。 -
高级英语听力笔记训练徐薇暂缺简介... -
英语专业考研英语语言学考点测评周红红、吴中东本书的每个章节分为三大部分,第一部分是本章节的主要考点和复习要点,为了便于同学们理解、掌握和运用,我们采用了中英文对照的形式,中文部分可帮助同学们加强对概念的理解,而英文部分则需要记忆。这些要点为同学们提供了语言学最精要的框架,不仅清晰表现了语言学的脉络,还是有关概念与关系高度浓缩后的结晶,亦为语言学考试的核心命题区块,同学们一定要把这部分内容熟记于心。第二部分是从各高校的硕上研究生入学考试的试题中收集起来的反映本章节考点的各种形式的试题,主要有五种题型:名词解释、选择题、填空题、正误判断题和问答题。第三部分是对这些试题的详细解答和命题分析,通过真题的讲解使同学们熟悉题型和掌握解题技巧。另外,为了让同学们了解各个学校的出题风格,在每道题后面都注明了试题的出处,并在试题的解答部分注明每道题的分值和评分标准。本书的章节划分以脉络清晰、兼收并蓄为目标,前五章基本上按照胡壮麟先牛主编的《语言学教程》确定,即第一章:语言与语言学、第二章:语音学与音系学、第三章:构词法与词汇、第四章:句法、第五章:语义学,后五章在《语言学教程》的基础上根据目前试题的侧重点的不同而有所归并,即,第六章:语用学、第七章:语言变体、第八章:语言与心理、文化、社会、计算机、第九章:语言学与外语教学、第十章:现代语言学理论与流派。 -
英语专业考研英语国家文化考点测评姚亚芝、宫玉波、滕继萌、马莉本书以英语国家文化各个历史阶段为主线,针对英语国家文化的各个层面的重点和考点并参考全国各个高校英语专业硕士生入学考试的出题思路,将纷繁的英语国家文化知识以单元跟踪形式加以测评,便于学生在短时间内将考试重点掌握和贯通。本书《北京环球时代学校英语专业考研点睛丛书》之一,是专门为英语专业本科毕业生报考研究生入学考试而准备,系根据我国各大学英语专业通用的教材为蓝本并通过认真研究国内重点大学英语专业硕士生入学考试英语国家文化有关的试题而编写的。本书参考的教材有朱永涛等编著的《英美文化教程》和《英语国家社会与文化入门》等。 -
研究生英语英汉互译教程曾道明,陶友兰 主编《复旦博学21世纪研究生英语选修课系列:研究生英语英汉互译教程》是为了更好适应非英语专业研究生英语教学与课程改革的需要编写而成的,其目的是帮助学生在熟练掌握听、说、读、写能力的基础上进一步提高语言翻译能力,以便使他们成为具有较高英语综合运用能力的高素质人才,更好地为社会服务。本教程主要具有如下两个特点:一、 实用性。本教材除了介绍基本的翻译理论、翻译方法与技巧外,还着重介绍了应用文体的翻译技巧,这对非英语专业的学生来说是非常重要的,将来他们毕业后在翻译公函、契约或科技文献时真正能做到学以致用。二、 针对性。非英语专业研究生不同于英语专业研究生,他们注重的并非是翻译理论的研究,而是翻译方法与技巧,以便在实际工作中能熟练地将手中的材料精确无误地翻译出来。本教程就是基于这一点,在介绍翻译方法与技巧的同时,着重介绍了在翻译过程中英汉词性的相互转换、英汉句式结构的比较以及一些特别句式的处理方法,而且通过大量的例句加以说明,以帮助他们进一步加深对翻译方法与技巧的理解。此外,还有一点要说明的是,本教程中列举的大量例句中,大部分均来自于研究生主修教材《研究生综合英语》。这些例句在讲述主修教材时可能被提及过,也有可能未被提及过, 但均未从翻译方法的角度进性过深入的分析与研究。通过此次有目的的分析与研究,不仅会使学生进一步加深对已学课文的理解,而且还能更好地培养和提高学生的语言分析能力及逻辑思维能力。 -
2008年考研英语三轮阅读128篇王长喜 主编考研英语试题中,哪部分占的分值最大?——阅读理解!60分!考研英语试题中,哪部分最难?——阅读理解!阅读理解真有那么难吗?其实也不难!关键在于你怎么复习。跟随我们精心编写的《2008年考研英语三轮阅读128篇》学习计划安排复习吧,本书将阅读复习安排为三个阶段,每轮各有侧重,55天时间,每天大约利用一小时,你就不用再愁阅读关!在编写上,本书突出了以下几个特点:一、三轮编排,合理科学“知已知彼,百战不殆。”克服考研英语阅读这一难关,首先要做到知已知彼。二、选材题心,设题标准本书处处体现一个“精”字,每一篇文章都经过精心挑选。全书的128篇文章主要选自考研命题最常选材的几大英美报刊,包括The Economist,Time,Newsweek,Newscientist,The Observer等等,其体裁、题材、主题、长度都贴近真题;试题难度或等同于真题,或稍高于真题,真正做到精心选文、精心裁减、精心设题。三、内容安排,详略得当。根据各轮的不同宗旨,同时也考虑到大家的实际需要,我们在本书不同的部分分别突出了对文章的结构、难点、长句、试题、词汇等方面的详解、详译。四、立足考试,高于考试。本书主要的目的是让考生熟悉考试,熟悉题型,针对自身不足重点突破,强化训练,从而提高应试技能。 -
2008年考研英语12句作文法王长喜 主编写作之所以难,是因为它不仅要求考生从宏观上把握好文章的结构布局,而且要求考生从微观上调整好句式变化和词汇的运用。而英文写作则代表着一个英语学习者最高的语言水平和思想水平,所以研究生入学考试对英语作文的要求越来越高。要在不到一个小时的时间内写出两篇文章,既要做到内容切题、层次清晰,又要做到语言规范、句式多变、用词准确,这对于大多数考生来说实属不易。本书的目的就是要帮助广大考生一解千愁。概括起来,本书有以下几方面的特点:一、灵活的“积木式”写作思维;二、恒定的“三段式”文章结构;三、清晰的“四句式”段落组织。本书选择了1994年到2007年的14套作文真题。每套真题分别套用了不同的段落模板组合,给出了优秀的范文,同时通过范文点评引导考生循序渐进掌握写作程序,潜移默化地掌握模板组合并达到熟练运用的程度。为帮助考生把握考研作文的规律和趋势,进一步强化正确选用段落模板的能力,本书设置了35道短文预测题、22道应用文预测题,请考生务必按照考试的实际要求认真完成,这样才能在实践中真正体会到“考研十二句作文法”的实用性。 -
2008年考研词汇串联记忆王长喜本书挑选了十年真题中的典型搭配和经典命名例句放入相应的词条下,大大增强了语境记忆的信度和效度,使考生在真实的语境中深刻体会核心词的多种用法意义。书中各词条的编排突破传统的按字母顺序的排列方式,而是以“意念”为核心进行归类,每课的几个“意念”之间也有着密切的联系,使考生不会感到枯燥乏味,每学完一课都有收获。本书特意对考研英语试题中词汇的出现频率进行了电脑统计,附在每个词条下面,使考生在学习时更加有的放矢、分清主次。每课的最后都精心设计了练习题,将重点词汇的意义、搭配以考题的形式进行巩固训练,从而使考生进一步加深对词汇的理解。
