硕士/博士英语
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2012年全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲配套强化指导全国硕士研究生入学统一考试辅导用书编委会 编《全国硕士研究生入学统一考试大纲》(以下简称《考纲》)明确规定了硕士研究生入学考试各科目的考查目标、考试形式、考试内容和考试要求,是考试命题和考生备考的唯一依据。为了帮助考生准确理解、深度掌握《考纲》,更好地发挥《考纲》对考生备考的指导作用,万学海文名师团队组织精干力量编写了“2012年全国硕士研究生入学统一考试大纲配套强化指导系列图书”(以下简称“系列图书”),包括英语、数学和思想政治理论三科。本系列图书是目前考研市场上一套高质量的《考纲》配套指导用书。作为《考纲》的配套强化指导用书,本系列书的配套作用、强化作用、指导作用集中体现在以下三个方面:一、编者团队的权威性和专业性 本书由曾任教育部考试中心研究生入学考试阅卷组组长、命题组组长的专家和研究生入学考试测试与辅导专家张锐博士共同担任主审,知名高校专家学者和考研行业各学科辅导名师担任主编,其中部分成员曾经参与过《考纲》的修订与审核工作。编写组成员的权威性和专业性,确保了“系列图书”的权威性、专业性、指导性和高品质。二、内容编排与《考纲》严密配套,并对《考纲》要求和考查内容进行强化指导 “系列图书”以《考纲》为纲,根据编写组成员多年的命题、阅卷和考研测试、辅导经验,结合历年考研英语、数学和思想政治理论试题的命题规律、命题趋势和内在逻辑悉心编撰而成。 针对《考纲》规定的考查目标与形式,“系列图书”对各项目标进行逐项分解、逐级细化和深度解读,使考生更加明确考查目标、考试形式等潜在、必需的能力要求。 针对《考纲》规定的各科考查内容,“系列图书”按章、节、知识点内在逻辑配以清晰的学科逻辑体系图,构建起完整、系统的知识体系,并对《考纲》考点、历年考查重点、难点和高频考点通过理论解析、例题实证、命题角度分析等多维度多形式进行深度分析,强化考生对大纲考查内容的理解和掌握。三、极具针对性,实用价值突出 “系列图书”不仅能够指导考研学生更加有效的使用《考纲》,从而显著提高考生学习效率和应试能力,同时也对研究生入学考试各学科考研辅导教师以及相关学术研究人员和自学者等都具有较高的参考和使用价值。 -
2012张剑考研英语语法精讲曾鸣,张剑,廖婧芸 编著为了使图书更有针对性,我们在分析历年考研英语真题的基础上,将语法点与题型结合在一起,系统地总结、整理出了解答考研英语各种题型所需的重要语法知识点。第一篇至第四篇为阅读重点语法。第一篇从长难句最突出特点——从句讲起,完整呈现了识别、理解从句的相关技巧;第二篇归纳总结了近10年来真题阅读中引出观点和论据的重点句型;第三篇以清晰、简明的方式介绍长难句中涉及到的难点语法;第四篇创造性地将英语句子的生成类比成竹子的生长,并据此提出了长难句剖析的三个步骤。为帮助同学们掌握这三个步骤、能够自主分析长难句,本书以历年真题中精选出的100句话为例,详细呈现如何按照三个步骤剖析长难句。第五篇为语篇结构语法。该篇主要讲解与语篇衔接相关的语法知识,并简明清楚地讲解了如何利用篇章语法知识,快速阅读文章、完成知识运用和阅读Part B题目。第六篇为翻译必备语法。该篇紧扣翻译考点,介绍翻译相关的语法知识,涉及从句法到词法的各种翻译技巧。第七篇是写作语法。该篇汇总写作中需要遵循的语法规则,按照从词到句的顺序展开,从语法的角度一步步呈现出如何写出结构正确、表意丰富的句子。 -
2012年考研英语冲刺预测试卷韩鹏 等主编本系列丛书包括以下四册: 一、(2012年考研英语历年真题解析与应试对策》全面解析2002:2011年考研英语真题及英语科试题的特点、应对方法,供考生在复习全过程的各阶段使用。本书根据最新考研大纲的要求,总结了历年考研英语的命题规律和复习思路,并深入讲解考生在答题时所应注意的常见错误和防范措施。考生通过学习本书,可以检测自己的水平,了解试题特点,掌握应试方法。 二、(2012年考研英语专项突破(阅读理解A、B节)》适合基础复习阶段使用,使考生通过大量卓有成效的练习,巩固基础知识、弥补弱项、提升整体英语水平,获得良好的复习效果。此外,书中还详细介绍了阅读理解的命题规律和设问特点,并对知识点进行精讲,包含文章全文翻译、长难句分析、词义注释、常用搭配、解题方法等,最后精选100篇文章(其中新题型40篇文章)供考生演练,试题完全接近真题的难度和水平,让考生既能巩固基础知识,提高复习效果,又能逐步适应真正考试的难度,这样在考场上才能发挥自如。 三、(2012年考研英语专项突破(英语知识运用、翻译和写作)》根据最新考研大纲的要求,总结了考研英语知识运用、翻译、写作部分的命题规律和复习思路,并让考生了解回答这几部分考题时所应注意的常见错误和防范措施。本书为考生提供大量针对这三项考试内容的与全真试卷难度一致的模拟练习题,让考生在短期内掌握这三项考试内容的解题技巧、提高翻译和写作水平,节省考生宝贵的复习时间。各部分试题的词汇量和文章选材、长度、难度都根据最新大纲进行了调整,对新题型也着重进行了讲解。 四、(2012年考研英语冲刺预测试卷(含考点精解)》供考生在强化、冲刺阶段使用,其中包括新题型精讲精练、解题技巧及10套全真模拟试卷。各套试题为作者精心编制,具有典型性、针对性、综合性等特点,帮助考生进一步巩固基础阶段所学的基本理论、基本知识,掌握重点试题,熟悉答题方法,增强应试能力。 -
同等学力申请硕士学位英语考试应试指南与专项强化训练刘仕美 主编在同等学力人员申请硕士学位考试竞争日趋激烈的形势下,为了满足广大考生的迫切需求,我们特组织了大量有丰富教学、辅导及培训经验的专家和教授,花费大量的时间精心编写了这本《同等学力申请硕士学位英语考试应试指南与专项强化训练》。《2012同等学力申请硕士学位英语考试应试指南与专项强化训练》的编写严格按照考试大纲的要求,系统、全面,突出同等学力申请硕士学位英语考试的特点。 -
2012年全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲解析全国硕士研究生入学统一考试辅导用书编委会 编高等教育出版社出版的2012年考研大纲、考试分析、大纲解析、名师导学、全国考研辅导班系列权威用书,以考研学生的特点和需求为出发点,融合了教学、命题、考研辅导等领域的专家、学者和优秀教师的多年经验和研究成果,内容完全切中考研大纲的考点,阐述准确、精炼、重点突出,而且各系列书在编写时吸取了各届考生的意见和建议,对考生来说是非常权威、实用的考试参考书。一、《2012年全国硕士研究生入学统一考试英语(二)考试大纲(非英语专业)》 本书规定了2012年全国硕士研究生入学考试英语(二)的考试范围、考试要求、考试形式、试卷结构等,与2011年版相比,2012年版作了一定程度的修订。它既是201 1年全国硕士研究生入学统一考试英语(二)考试命题的唯一依据,也是考生复习备考必不可少的工具书。二、《2012年全国硕士研究生入学统一考试管理类专业学位联考考试大纲》 本书规定了2012年全国硕士研究生入学统一考试管理类的考试范围、考试要求、考试形式、试卷结构等,与2011年版相比,2012年版作了一定程度的修订。 它既是2011年全国硕士研究生入学统一考试管理类联考命题的唯一依据,也是考生复习备考必不可少的工具书。三、《2012年全国硕士研究生入学统一考试英语(二)考试大纲解析(非英语专业)》 本书由考研命题专家根据全面调整后的2012年考研英语(二)考试大纲编写,以权威、精准、实用为目标,帮助考生全面了解、准确掌握大纲对词汇、语法和各种题型的考查要求,并列举大量真题和模拟试题对考研英语知识运用、阅读理解、英译汉和写作等部分进行深入分析,给出考查要点和解题思路及答题方法,指导考生进行系统、扎实、高效地复习,最大限度地节省考生复习时间。此书语言凝练,内容准确,表述规范,篇幅适当,可贯穿复习始终,前期用于全面了解考研英语(二)的考试要点,是基础复习的首选;后期用来有针对性地做题,查缺补漏。四、《2012年全国硕士研究生入学统一考试管理类专业学位联考考试大纲解析》 本书根据教育部制定的《2012年全国硕士研究生入学统一考试管理类专业学位联考考试大纲》的要求和最新精神,深入研究上一年考研管理学联考命题的特点及动态,并结合考生复习的阶段性特点和大纲规定的考点编写。编写时,作者特别注重与学生的实际相结合,注重与考研的要求相结合。本书由三个部分组成,包括数学基础、逻辑基础和写作。其中各部分包括以下内容:1。大纲的考试要求和考查内容详解。对大纲所要求的知识点进行了全面、准确地阐述,以加深考生对基本概念和原理等重点内容的理解和正确应用。本部分讲解考点明确、重点突出、层次清晰、简明实用。2.例题与精典习题。优化设计与大纲考点相关的同步训练题供考生选用,通过学练结合,使考生更好地巩固所学知识,提高实战能力。 -
研究生英语泛读教程陈莉霞 主编《高等学校“十二五”规划教材·英语系列:研究生英语泛读教程》根据我国近年来研究生英语教学,特别是工科院校学生的实际情况而编写,以期帮助学生提高英语阅读水平,开拓知识视野,培养深厚的人文知识底蕴。全书共18课,每课包括两篇文章:Text A和Text B,主题紧密关联,文章体裁丰富,角度多样,有助于学生掌握英语阅读技能。每课后都配有针对性强、生动有趣的多样化练习:Text A后的练习包括阅读理解、翻译训练和话题讨论:Text B后设置了阅读理解练习。 -
研究生英语阅读教程朱波 主编《全国研究生英语规划教材:研究生英语阅读教程》包括16个单元,每单元由Text A.Writ-ing,Text B,Further Reading,Translation和Researchand Presentation6个部分构成。在编写中,教材突出了以下几个特点:(1)主题性,每个单元紧扣一个主题;(2)思辨性,以阅读为基础,通过阅读来启发思想;(3)感染性,选文力求结合时代,贴近生活,注重语言的感染力;(4)自主性,创造具体的应用环境,让学生变被动为主动,形成自主能力:(5)合作性,通过师生之间的互动,促进交流,提高语言水平。 -
语用学何兆熊 主编《高等院校英语语言文学专业研究生系列教材(修订版):语用学》兼具学术专著和课程教材的特色与功能,以明了易懂的英语介绍了语用学这门学科的渊源、发展路径、主要理论、成果和研究方法。避免了一些国外同类教材语言晦涩费解给中国学生带来的理解困难。作为一个起步,本教材选取了这个领域最基本、最主要的内容,为学生日后进一步学习打下基础。 -
研究生科技语篇英汉翻译教程范祥涛 编著《全国研究生英语规划系列教材:研究生科技语篇英汉翻译教程》的编撰突出了研究型学习,就是注重对问题的研究,针对有些研究不够充分的主题则提出问题,供教材使用者思考或进一步研究。比起纯粹经验型学习,研究型学习有利于提高理性思维能力,使学习者学会在理性的高度上认识问题、处理问题和解决问题,从而提高实践能力。 -
研究生英语写作教程陆红 编著《研究生英语规划教材:研究生英语写作教程》分为两部分:第一部分为基础写作技能知识,第二部分为学术英语写作知识。第一部分从中英文语篇对比出发,讨论了英语的语篇发展规律、文章体裁等。第二部分首先介绍了英语学术论文(主要指科技论文)的常规格式以及常用的写作模式,然后分别讨论了论文主要部分的写作,如摘要、引言、方法、结果与讨论、结论等写法。《研究生英语写作教程》的最后则阐述了学术英语论文写作的语言特点。
