《2013考研专家指导丛书：考研英语翻译周计划》特点如下：一、作者阵容强大，更具权威性本套丛书作者长期从事全国硕士研究生入学考试命题、阅卷与辅导，对该考试的考点非常熟悉，有相当丰富的辅导和教学工作经验，深谙命题规律和出题的动态，从而使《燕园教育·2013考研专家指导丛书：考研英语翻译周计划》具有极高的权威性。二、内容全面，实用性强本套丛书取材广泛，资料新颖，具有知识面广、指导性强等特点。将大纲要求、考试要点和实战练习等巧妙结合在一起，便于考生全面复习，重点把握。三、讲解详细，配套练习丰富本套丛书针对考生应掌握的基础知识进行了详细讲解，并通过对经典考题的入分析，全面展现解题思路，从而让考生熟练掌握考试特点和解题技巧。更配有大量精选练习，在实践中提升考生知识的综合运用能力。

首先，编书的作者必须是在考研辅导界有多年辅导经验的老师。这样的老师知道考生的需求在哪里，更知道考生的问题在哪里，这样，老师在编书的时候就能够根据大多数考研学生的需要而设置辅导书的框架和内容，从而书中的内容对考生的辅导更有针对性。对于考研英语阅读辅导用书，有经验的编者选择的文章有较强的权威性。 其次，编书的作者最好是有过阅卷经历的老师。这样的老师能把握考题答案的设置和选材的难易度，阅卷的经历可以给老师一个判断主观题答案好与坏的衡量标准。考研英语辅导用书既包括练习题也包括配套的参考答案。如果一本辅导用书的作者没有阅卷经历，在考题和答案设置时就难免不够专业，这样对学生辅导的针对性就不够强。 再次，要买的书一定要属于由多本辅导书所构成的同一个版本系列。如果一个版本系列只有一两本书构成，有的辅导书一个版本甚至只有一本书，这样的书给人的感觉就不专业。如果你喜欢一本词汇书，还想买同系列的阅读它没有，想买同系列的写作也没有，只能再去挑选别的版本系列，这样对考生来讲可能是时问的浪费。中国人民大学出版社同一个系列的考研辅导用书由多本构成，同时，又有多个系列同时出版，这为考生选择合适的考研书提供了方便。 最后，买考研英语辅导书要看其出版社。出版社的实力决定了其出书的质量和力度，不同的出版社也有图书出版的不同侧重点。有些出版社在考研书方面出版较多，也集聚了大批高水平的作者，这对书质量的保证至关重要。

教育部考试中心颁布了《全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲》，并且明确规定了考生需要掌握的约5500个单词。这是考研英语的首要复习任务。目前，基础薄弱、词汇量不足，是横亘在大多数考生面前难以逾越的大山。如果能在短时间内迅速突破词汇障碍，由此带来的强大学习内驱力与自信心，将会使后续的学习变得畅通无阻。

面对“读不懂文章的內容！做题时间不够用！阅读总拿不到高分！”，许多考生把其归因于自己的词汇量小和阅读量少。但是只要冷静地思考一下，你便会发现这种想法的漏洞。众所周知，考研的学生都买过并且背过词汇书，而且不止一本；考研的学生也都深知阅读的重要性，故也都买过有关阅读书籍并且做过至少上百篇阅读的题目。然而，为什么其结果还是“读不懂文章的內容！做题时间不够用！阅读总拿不到高分！”呢？作为科班出身的英语教师，我们发现了其中的症结所在。 英语的基本单位的确是词汇，英语的成品的确是结构完整的篇章，但是从词汇到篇章的桥梁是句子。 多年以来，准确地说是我们从小学习英语至今，我们强调词汇的记忆和文章的阅读，却忽略了这其中的桥梁和纽带一一句子的功能和作用。这就必然导致在语境中对词的理解不准确、阅读速度太慢，更严重的后果是对考题的错误理解和扭曲。显而易见，我们需要在大脑中安装英语句子的相关软件。

本书严格按照《全国硕士研究生入学统一考试英语（一）考试大纲》编写，作者结合多年大学英语教学和考研辅导的经验，在深入研究历年真题并进行科学统计的基础上，精心遴选自考研英语核心词汇近3000个，量化为30个单元，考生可根据自己的复习时间系统地规划复习进度。核心词之外的大纲词汇，以“非核心词汇”的形式收录在本书附录中，方便基础较差的同学复习其中的基础词汇。 本书通过“音”“形”“义”和“用”等方式将单词做拆分联想，突出记忆方法，强化记忆效果；将单词的各个义项参照记忆方法和逻辑顺序排列，精心提炼词义；每个单词的所有义项均给出例句，例句精巧，突I叶{核心词汇，译文贴切，包含典型搭配。本书配有“蒋军虎考研英语核心词汇特训课程”视频光盘DVDl张，供广大读者参考使用。 本书适合参加全国硕士研究生入学统一考试英语（一）考试的同学备考复习使用，也可供广大英语爱好者学习、记忆英语单词时参考。

Part 1 通过前缀记单词大纲前缀2：anti-anti-： against; opposite of释义：同against，表示“反对、相反”。类型：表明词根的状态。变体：anxi-，ante-，ance-，表示“与现在的相反的，不同的”，引申词义“前面，先”。大纲举例单词1：nuclear- antinuclear （超纲词汇）nuclear [？nju：kli？] a.核心的，中心的;原子核的，核能的3247antinuclear [？？nti ？nju：kli？]adj. 反对使用核武器的，反核武器的大纲举例单词2：matter- antimatter （超纲词汇）matter [？m？t？] n.物质，物体;毛病，麻烦;事情 v.有关系，要紧2953antimatter [？？nti？m？t？] n. [物] 反物质大纲举例单词3：war- antiwar （超纲词汇）war[w？？]n.战争（状态）；冲突 vi.作战5324antiwar['？nti'w？：]]adj. 反对战争的大纲词汇：ancestor [？？ns？st？] n.祖宗，祖先；原型，先驱191解词：ance-（时间上的前）+ stor（=ster 表人的后缀）联想：monster[ ]n.怪物，妖怪，畸形的动植物3085antenna[？n？ten？]n. [电讯] 天线；[动] 触角，[昆] 触须211 解词：ante-（时间上的前）+ n（=noun事物），触须是昆虫先用来接触东西的器官anticipate[？n？t？s？pe？t] vt.预料；期望；预先考虑；抢先；提前使用212解词：anti-（相反、时间上的前）+ cip（=cept 拿）+ -ate（动词后缀），在拿到之前会有期望。antique[？？n？ti？k] a.古式的，过时的　n.有价值的古物，古董213解词：anti-（相反、时间上的前）+ que（=equ 相等），与现在的不相等、不相同的东西，过时的。）anxiety[？？？za？？ti]n.挂念，焦虑，焦急，忧虑；渴望，热望214解词：anxi- （时间上的前）+ -ety（=ity 名词后缀），在事情发生之前的心里状态，忧虑、焦虑。anxious[？？？k？？s] a.焦虑的，担心的；急于（得到的），渴望的215解词：-ous形容词后缀，见后缀XX超纲补充词汇：antipathy [？n？t？p？θi]反感解词：anti- + pathy （感情）antithesis[/？n？t？θ？s？s]对立；反论解词： thesis论文；观点 4949antibacterial[？？ntib？k'ti？ri？l]抗菌的解词：anti- +bacterial（ 细菌的）联想： bacteriumn.（pl.）bacteria 细菌371antibody[？？nt？？b？di]抗体解词： bodyn.身体，本体;主体;尸体;物体;（一）群，批，堆525Part 2通过后缀记单词一． 名词后缀名词后缀1：-ability，-ibility释义：ability[？？b？l？ti] n.能力；本领；才能，才干；专门技能，天资 4大纲举例单词1：able—abilityable[/？e？b？l]a.有能力、时间、知识等：做某事，有本事的 5ability[？？b？l？ti]n.能力；本领；才能，才干；专门技能，天资4大纲举例单词2：flexible —flexibility（超纲词汇）flexible [？fleks？b？l]a.柔韧的，易弯曲的，灵活的，能变形的1933flexibility[？fleks？b？l？ti]弹性，适应性，机动性，挠性-ability大纲词汇总结：liability [？la？？？b？l？ti] n.责任，义务;（pl.） 债务2785lie [/la？] vi.躺，平放；处于；位于 v.说谎 n.谎话2795probability [？pr？b？？b？l？ti]n.可能性，或然性，概率3766probable [？pr？b？b？l] a.很可能的，大概的;有希望的，可能的3767stability [st？？b？l？ti] n.稳定，安定4623stable [？ste？b？l]a.稳定的，安定的 n.马厩，马棚4624-ibility 作为名词后缀大纲词汇总结：possibility [？p？s？？b？l？ti] n.可能，可能性;可能的事，希望3672possible [？p？s？b？l] a.可能的，做得到的;合理的;可允许的3673responsibility [r？？sp？ns？？b？l？ti] n.责任，责任心;职责，任务4096responsible [r？？sp？ns？b？l] a.（for，to） 应负责的;可靠的;责任重大的4097

《新东方·（2013）考研英语历年真题详解及复习指南：试卷版》由新东方教育科技集团研发中心和国内项目推广管理中心联合推出，力求为考生提供一本内容精炼、讲解到位的备考指南。本书内含10套历年真题试卷、详细解析以及考研备考复习指南，内容完备，解析透彻。从考生答题的角度出发，细述解题思路，提供高效的解题指导，帮助考生养成正确的解题习惯。

本书编写目的： 1．使考生在最短的时间内了解并且掌握考研大纲约5 500个单词，全面提升考研复习的速度。 2．解决广大考生目前面临的一个常见问题：背了许多单词，可是放到原文中却不能连词成句，以至于造成误解和丢分。 3。严格遵守语言学习的基本法则：在具体语境中记单词，从而能够加强记忆，准确地把握词义。4．探索记忆生词的科学方法，从而加强考生应试的自信心。本书具体特色：1．涵盖最新真题，紧扣大纲重点和考点词汇 本书收录了2003：2012年的考研真题。所标注词？仁均为大纲重点和考点词汇．记熟了本书中的标注词汇就等于掌握了大纲约5500个词汇的核心内容。 2．适当扩充要点词汇，全面提高词汇能力本书对于大纲中的要点词汇进行了适当的扩充和精解，以帮助考生系统地提高词汇量．这样可以切实可行地夯实考生的基础，使考生充满自信地面对考研试题。 3．提供全面翔实的真题原文和译文，中英文对照便于深入理解本书为历年真题原文提供了详细准确的译文，以便考生深刻并且精确地记住大纲所涉及单词的每一个应知应会释义，以避免考试中对英语原文的错误理解。 4．解析拓展词汇，扫清考研中的障碍词语本书对历年真题选项中的疑难词语也进行了逐一分析，并且根据大纲要求进行了注解，旨在保障考生在考试时不要输在题干和选项上，这就为考生彻底扫清了考试中的障碍词语，同时也帮助考生赢得更多的备考时间。

一、《2013新编考研英语词汇速记手册》是考研英语大纲配套用书。适合考生基础复习阶段使用。本书由英语考研大纲制订和修订的专家执笔，完全按照最新版考研大纲的词汇表编写，对大纲的词义进行了诠释，并附上大量真题例句和同义词辨析，以便考生巩固记忆。同时我们还在“中国教育考试在线”WWweduexalTL corn。cn中放了大量的例句和词汇练习题供考生参考。 二、《2013考研英语历年真题解析与应试对策》本书根据最新英语考试大纲的要求，总结了历年考研英语的命题规律和复习思路，并深入讲解考生在答题时所应注意的常见错误和防范措施。考生通过学习本书，可以检测自己的水平、了解试题特点、掌握应试方法。 三、《2013考研英语专项突破（阅读理解A、B节）》本书详细介绍了阅读理解的命题规律和设问特点，并对知识点进行精讲，包含文章全文翻译、长难句分析、词义注释、常用搭配、解题方法等，最后精选78篇文章（其中新题型l8篇文章）供考生演练，试题完全接近真题的难度和水平，让考生既能巩固基础知识，提高复习效率，又能逐步适应真正考试的难度，这样在考场上才能发挥自如。 四、《2013考研英语专项突破（英语知识运用、翻译和写作）》根据最新英语考试大纲的要求，总结了考研英语知识运用、翻译、写作部分的命题规律和复习思路，并让考生了解回答这几部分考题时所应注意的常见错误和防范措施。 五、《2013考研英语冲刺预测试卷（含考点精解）》供考生在强化、冲刺阶段使用，其中包括新题型精讲精练、解题技巧及10套左右全真模拟试卷。

本书在结构设计和选材方面具有如下主要特点：第一，针对性。本书专为考研学生设计，所有词汇均选自《考试大纲》中的词汇表；所选例句都来自经典范文和高分作文，是多年积累的教学和应试成果。第二，实用性。从应试角度而言，写作词汇的记忆应该是有选择性的。英语词汇浩如烟海，只有针对性地训练才能从根本上提高复习的效率和质量，为此我们提出了“写作核心词汇用法”的新理念，其目的就是为了使考生的词汇复习实现从感性认识向理性认识的新跨越。为了方便考生使用，我们给每个词汇都配上了音标、汉语注释和经典例句。第三，科学性。本书对内容进行了科学的分类，包括应用文写作核心词汇和短文写作核心词汇。其中应用文词汇包括书信类和告示类两个部分。针对考生写作时普遍忽视词性的现象，我们独具匠心地把这段文写作部分的词汇按照词性进行分类，努力实现“既用得好又用得准”的目标。特别值得一提的是，本书在内容的选材上充分考虑了近几年考研写作命题的发展和变化趋势，有针对性把素材分成了四大板块，即首段描写段核心词汇、哲理评述型短文核心词汇、社会现象型短文核心词汇和社会问题型短文核心词汇，力求改变考生考试时“无话可说”的现状。第四，时代性。本书在选材方面全面贯彻了“与时俱进”的原则，通过重新审视历年写作命题，总结并提炼出围绕时代背景和主旋律思想的备考主题，如和年轻一代健康成长相关联的主题：自信、毅力、承受艰难、树立人生目标、友爱互助、爱国主义、诚信、合作共赢、择业等；和社会现象相关的主题，如：竞争与合作、网络、兼职工作、盗版、传统文化的传承等；和社会问题相关的命题，如：环境污染与温室效应、人口与环境、野生动物保护、道德观建设等’。