本书汇集了2000年到2006年的同等学力人员申请硕士学位英语统考的真题，并且给出了详尽的解析。方便考生把握考试要点，了解考试的全貌，认清考试要求的英语水平。本书同时提供了六套全真模拟题供考生练习，以便有针对性地进行复习，详细的试题解析相信能够为读者提供很大帮助，有助于考生查漏补缺。模拟题难度和题材基本上和真题相同，适合考生作为考前强化训练之用。

本书共包括16套词汇测试题，每套题由100题组成。书中测试题的各项指标严格控制在大纲要求的范围内，词或词组均为大纲所附词汇表、词根、词缀表所覆盖的内容。对派生词进行词根、词缀检查、比较，举一反三，扩大词汇量。词汇练习均在句子中进行。本书适合于攻读硕士学位的研究生准备英语学位课程考试时使用。同时，也适用于已通过英语四级考试并准备参加六级考试的学生使用。该教材既可用于课堂教学，也方便学生自学。

《考博英语听力真题解析与强化练习》是专门为提高博士生入学英语考试听力水平而编著的一本复习资料。它主要是根据众多名校的考博英语大纲以及教育部颁发的《非英语专业研究生英语教学大纲》对听力部分的要求以及历年考博试题中听力试题的结构和难易程度编著而成的。《考博英语听力真题解析与强化练习》对一些名校历年的听力试题进行了解析，并按照题型分类精选了有相当难度的专项练习以突破英语听力难点。名校考博英语听力真题和考博英语听力分类强化练习配有录音光盘。《考博英语听力真题解析与强化练习》特别适用于参加博士研究生入学考试的考生，对于参加其他院校博士入学英语、博士学位英语、职称英语等其他考试的考生而言，《考博英语听力真题解析与强化练习》也具较好的参考价值。

我们编著本书最主要的目的就是：把历年真题变成一个细读范本给广大考生。在浩如烟海的考研复习资料中，历年真题最个权威性，最能反映今后考试的命题思路，考生应当予以最大的关注。本书最大的特点是引导考生围绕真题展开词汇和句法的学习。在这一过程中，考生在词汇量、句子结构和指代关系三方面的能力将得到大幅提升，最终达到举一反三、触类旁通的效果，从而全面提高阅读理解水平及应式能力。本书每个单元包含两部分：一、阅读真题部分。考生可以先在考试规定的时间内将其完成，以训练基应试能力。二、解析部分。该部分又含有三项内容：1.文章内容的分类概括。其目的主要是让考生了解文章的基本思路，同时在以后的阅读中也能将内容、题材类似的文章进行归类、分析和比较。2.文章中出现的语言点的详解。据编者粗略统计，该部分囊括了考研大纲中超过30%的词汇。如果易剔除大纲大诸如it，can，make之类没有难度的词汇，该部分已讲解了大纲中大半的难词。因为该部分不仅给出了大纲词汇的意思，还有其他诸如构词方法、联想记忆、经典例句、扩充含义等手段来辅助学习词汇。通过这一部分的学习，考生不仅能将大纲词汇的意思全面掌握，还能准确理解同一词汇在不同上下文中的精确含义。3.难句详解。编者从文中精选出在句法结构和内容表达上都颇具难度的句子，剖析其结构，讲解其重点，最后再给出译文。该部分不仅能提高考生理解复杂难句的能力，对提高考生的翻译水平也会有较大的帮助。

本书按照考试结构分为词汇、阅读理解、综合填空、辨析错误、翻译（包括汉译英和英译汉两节）和写作等部分。每部分配以题型的讲解和有针对性的训练试题。为了使考生对考试有全面的了解，本书还提供了考试大纲。本书注重方法介绍和试题训练，突出考试准备阶段的针对性和实用性，对准备参加同等学力人员申请硕士学位英语水平考试的考生将有很大的帮助。本书是根据《同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试大纲》（第三版）的要求，并参考了近几年相关考试的试题题型而编写，目的是帮助广大考生更好地了解新的考试大纲，熟悉考试题型，加强考试各专项的技能训练，促进其语言能力提高，从而顺利通过考试并取得高分。

我们根据最新考研英语大纲词汇表，编写了《考研英语词汇随身听记》，例句主要来自历年考研真题。希望大家能用新的方法，以事半功倍的效率，迅速掌握新大纲要求的词汇，同时为听说读打下坚实的基础。背单词最容易忽略的是记忆单词的外形。我们在阅读时，对简单的单词可以立刻有所反应，对略长些的单词需要拼读完字母才能知其意；典型的情形是，将单词全部大写之后，对其的认读就不如通常所见的小写单词熟悉。这说明记忆单词外形的重要。对单词外形的生疏 ，直接影响到阅读的质量。要特别熟悉单词的外形，必须通过对单词外形的整体记忆，看多了，反应就自然比别人快，一眼就认得单词，对加快阅读速度和理解深度极为有效。单词以大字号黑体排印，首先有一个视觉上的冲击，使你一眼看到单词的外形时，唤起大脑中贮存的单词涵义。要和单词多见面。

博士研究生是我国科技人才的精英，是国际学术交流的主力军，他们是否具有较强的英语学术交流能力，尤其是在国际会议上用英语作口头发言的能力，是体现我国科研人员国际学术交流水平的重要标志之一。通过对博士生英语学习需求的分析，我们认为，以国际学术交流为导向，加强对博士生学术英语交流能力的培养，使他们具有较强的用英语进行学术交流的能力，以满足进行国际学术会议交流的需要应该是博士生英语课的培养目标。为此目的，我们组织研究生英语教学部博士生英语视听教学组全体教师编写了《学术口语交流——博士生英语视听说》一书。本书以国际学术交流为主线，集英语学习过程中视、听、说、写多种语言技能训练为一体，引导博士生从英语学习的小课堂走向国际学术交流的大舞台，促进博士生英语学习模式从“注入式学习”转化为“主动参与式学习”，激发他们英语学习兴趣和潜能，使越来越多的博士生能参与高水平的国际学术交流。本书由10个单元组成，所有的视听材料均取自于真实的国际学术会议发言、外籍教师及学者的学术演讲，题材广泛，内容丰富，涉及文、理、工等多学科领域，适合不同专业博士生英语学习的要求。演讲者持不同的英语口音，使学习者可以在多种口音的语言环境中来熟悉英语，提高听力。书中每单元围绕一个演讲主题展开视、听、说活动，将视听输入、内容理解、话题讨论、互动参与等环节有机地融为一体，达到训练综合语言应用能力之目的。通过对每单元学术演讲内容的理解、体验、表达，使学习者建立最佳外语学习方法，训练在语篇层次上对通篇材料的理解能力。通过反复的口头实践练习，提高学生的语言熟练程度与口语表达能力，以促进语言接受能力与表达能力同步发展。此外，结合每位演讲者的语言特点，每单元还专项设计了口头学术交流常用语言技巧的讲解与练习，旨在帮助学生熟悉、掌握此项技巧，指导自己的学术英语演讲实践。在练习设计方面，本书改变了传统听说课偏重听力理解输入，忽视口头表达输出的做法，强调从学生参与国际学术交流的实际需要出发，倡导在真实的语言环境中合作、交流、互动的语言学习。所以，本教材具有以下特点：（1）突出以主题内容为中心，以技能培养为手段，以能力获取为宗旨的英语教学理念。（2）体现外语习得必须经历的三个缺一不可的练习步骤：输入→吸入→输出。（3）帮助学生在学习中学会获取知识，培养自主学习的功能。（4）强调教学过程中师生互动、学生互动，发挥教师的主导作用和学生的主体作用，激励学生在课堂上积极思维，主动参与。

英语运用能力测试旨在考查考生目前所具备的英语语言基础、英语阅读水平和英语运用能力。本书按考试题型共分为六个部分：词汇、基础语法、阅读理解、完型填空、会话技能和英语运用能力测试模拟试题。对各部分进行了系统的介绍和总结，并突出了GCT考试英语应试部分的考点。为了加强考生对各部分内容的掌握和应用，特别是提高考生应考能力，本书在每段内容介绍之后都附有若干练习题及详细的解析，从而有利于考生复习和巩固各部分的内容。本书在编写过程中严格按照考试指南的要求，确定本书的难度以及题材的选择。突出了考试的针对性和实用性。除了提供各种题型的系统性应对方式和技巧以外，本教程还重点强调了各部分基础知识的讲解和运用，并提供了大量的实例和练习内容。本书主要读者对象是参加2007年GCT考试的广大考生。

本书是严格按照最新考研大纲的要求编写的。全书分为25个单元，每个单元按照新大纲分为A、B、C三节：A节：共四篇文章，主要考察考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义，进行有关的判断、推理和引申，根据上下文推测生词的词义等能力。在本书中，A型题文章选材新颖，超纲词控制在大纲允许的3％以内，特别突出选项的干扰性，尽可能杜绝弱智试题。其中第四篇难度最大，对考生的理解能力是一种挑战，对于该篇文章可适当延长做题时间。本书纠正了目前考研阅读书普遍存在的缺点：文章选材陈旧；超纲词多，有的甚至多达20-30个；选项的设置简单、幼稚，无须看懂文章也能做对题目。笔者考虑到学生的实际需要，为每篇文章提供了详细和完整的译文。B节：包括四种备选题型。备选题型一，选择填空题（原选择搭配题）；备选题型二，排序题；备选题型三，例证题；备选题型四，标题题。其中选择搭配题和排序题主要考察考生把握篇章整体结构和推测作者写作意图的能力。例证题和标题题考察学生分辨论点和论据的能力。应该注意的是，虽然很多考生对B题型感到比较陌生，但这种题型的测试思想和实践在国内外其他考试中存在已经有一段比较长的历史了。根据笔者这些年对于这类试题的教学研究，在应对这种题型时考生切忌盲目轻信所谓的技巧，而应该重视科学的试题和科学的训练。以往这方面出现的问题比较多，应该吸收的教训也不少。很多同学由于平时训练难度不够，或者训练材料科学性不强，不能适应考场上高难度实考题。本书试题严格按照最新大纲编写，具有很高的信度和效度，具有很强的科学性。C节：主要考察考生准确理解概念或结构较复杂的英语文字材料的能力。英译汉一直是难度比较大、得分比较低的一项。本书的可贵之处是在提供译文的基础上，诠释了翻译的思维过程。

写作之所以难，是因为它不仅要求考生从宏观上把握好文章的结构布局，而且要求考生从微观上调整好句式变化和词汇的运用。而英文写作则代表着一个英语学习者最高的语言水平和思想水平，所以研究生入学考试对英语作文的要求越来越高。要在不到一个小时的时间内写出两篇文章，既要做到内容切题、层次清晰，又要做到语言规范、句式多变、用词准确，这对于大多数考生来说实属不易。本书的目的就是要帮助广大考生一解千愁。概括起来，本书有以下几方面的特点：一、灵活的“积木式”写作思维；二、恒定的“三段式”文章结构；三、清晰的“四句式”段落组织。本书选择了1994年到2007年的14套作文真题。每套真题分别套用了不同的段落模板组合，给出了优秀的范文，同时通过范文点评引导考生循序渐进掌握写作程序，潜移默化地掌握模板组合并达到熟练运用的程度。为帮助考生把握考研作文的规律和趋势，进一步强化正确选用段落模板的能力，本书设置了35道短文预测题、22道应用文预测题，请考生务必按照考试的实际要求认真完成，这样才能在实践中真正体会到“考研十二句作文法”的实用性。