《医学院校硕士研究生英语听与说》是在教育部2004年推出的《大学英语课程教学要求（试行）》的基础上依据当前医学院校硕士研究生的具体需求而编写出版的教材。《医学院校硕士研究生英语听与说》由14个单元组成，每个单元包含A、B两部分；A部分为公共英语，B部分为专业英语。每个单元一般需要5-8学时。教师可根据学生的实际情况调整课时数。《医学院校硕士研究生英语听与说》的主要目的是培养医学院校硕士研究生的英语综合应用能力，特别是专业医学英语听说能力，使学生在今后学习、工作中能用英语，尤其是专业医学英语有效地进行交流，为医学院校硕士研究生今后从事医学工作，尤其是科研工作以及继续攻读博士学位等打下坚实的英语口语表达的基础。每一单元包括两个部分，A部分包括导入、小组活动、讨论、语言功能训练、对话、独白、短文等。为了配合听说内容，在A部分后还提供了文化链接，有利于教师和学生对教材内容的进一步理解，提高学生学习的兴趣。B部分包括医学英语词汇学习、医学英语术语表达、医学英语信息的掌握及沟通。《医学院校硕士研究生英语听与说》在教学方法上适合以任务为手段，通过过程教学法来安排课堂教学。学生是整个教学环节的主体，教师在教学过程中发挥主导作用。《医学院校硕士研究生英语听与说》主要有以下几个特点：1.语言听说策略训练和语言功能训练相结合学生进行英语口语交流，需要两方面的能力，一是听得懂，二是说得出。这两个方面就需要训练学生的听说策略，使学生掌握语言交际中的常用表达方法，本教材较好地把两者结合在了一起。2.语言内容安排以任务为主线，可充分调动学生积极性．学生大都有很强的交际愿望，但往往不知如何沟通，缺乏必要的交流手段。本教材考虑到了这个问题，在内容安排上以任务为主线从易到难、循序渐进地安排了多种任务，使学生在完成任务的过程中把所掌握的语言内化，提高了英语学习过程的愉悦性。3.听与说相互结合，符合认知发展规律学生进行口语表达需要在脑海中预先存储相关的信息，不然学生就会陷入无话可说的地步。说是为了更好的听，听是为了更好的表达。　通过听说、说听任务的不断转换，较好地完成信息输入和信息输出的全过程，这符合学生的认知发展规律，能够使学习过程达到较好的效果。4.公共英语与专业英语相结合，突出医学特色本教材在内容编排上由公共英语引入，重点突出专业医学英语。既考虑到了学生的实际英语水平，还兼顾了学生的专业特点，充分体现了学以致用的教学目的。

随着中国国际化进程的日益推进、改革开放逐步深化以及经济发展速度的日益加快，社会对科学技术、文化教育的需求不断向高层次迈进，对博士、硕士研究生等高层次人才的需求也越来越大，报考硕士、博士研究生的考生正在逐年增多。对于许多不能脱产学习的考生来说，参加同等学力人员申请硕士学位考试是获取硕士学位的一个重要途径。同等学力人员申请硕士学位考试对考生的外语水平要求比较高，尤其是听、说、读、写、译的综合应用能力。参加同等学力人员申请硕士学位考试的学生，一方面应该具备坚实的专业理论基础和较强的科研能力，另一方面还应该具备较强的外语应用能力。国务院学位委员会办公室于2008年对《同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试大纲》（第四版）进行了修订，对考试项目做了必要的调整，所以考生非常需要有关调整后内容的复习资料，以便更有针对性地复习和准备。综合考察最近的图书市场，有关同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试的辅导资料很多，而根据最新大纲精神编写、完全符合目前考试需要的辅导资料非常缺乏。考生对如何复习应考常常感到无所适从，他们迫切需要一套高质量的考前辅导资料，以应对考试的实际要求，在考试中把握命题规律，获取高分。

《博士生入学考试英语词汇训练（修订版）》以国家教委研究生工作办公室颁布的《硕士、博士学位研究生英语教学大纲》词汇为基础，在《清华大学博士生入学考试词汇训练》的基础上适度扩充和修订而成，注重实践能力的培养，通过大量练习来提高考生对英语词汇的分析、判断和归纳等应试能力。既有按词性分项的单项训练，又有综合训练。练习形式以常见考试题型为主，配有详解。书后附“研究生英语词汇表”。《博士生入学考试英语词汇训练（修订版）》适用于报考全国各高校博士生入学考试的考生，能够有效帮助考生克服词汇难关，顺利通过考试。

《14小时直觉速记：考研英语核心词汇》所选单词全部来自于大学英语教学大纲规定的词汇表，为考生参加英语考研英语所必背的核心词汇。熟记这些核心词汇将大大助于提升考生的复习效率。《14小时直觉速记：考研英语核心词汇》所有的单词双语朗读录音都配有罗扎诺夫推荐的巴洛克时代的慢拍背景音乐，由此来提高大脑的记忆效率。

词汇量是语言学习的基础。《新概念英语》教材中所涉及的词汇都是和学习者工作、生活关系密切的常用词汇。熟练掌握和运用这些词汇对提高英语学习者的英语水平大有裨益。新概念英语？考试必备全攻略丛书也先从单词开始为英语学习者找寻《新概念英语》与考试必备单词的交叉元素。特色：为你的各级考试必备单词寻找更有生命力的词库，探索更真实、更高端、更实用的语境载体。寻根溯源，让考级试题中孤苦伶仃的它找到真正属于自己的家。考试必备单词经典拔高式学习（精讲《新概念英语》教材中的考试核心词汇，包括课文已注释的以及课文未注释的）。单词记忆不再是枯燥的机械式工作；应试能力与英语素质比翼双飞，帮你轻松一箭双雕。《吃透新概念英语4：攻克考研核心词汇》适用于新概念英语学习者及参加各类考试的学生。

为了更好地帮助考生复习，我们根据多年的教学实践经验，在认真分析了同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试的考点、难点、重点及命题套路之后，倾情奉献了这本《同等学力申请硕士学位英语考试综合辅导教程》。本书严格按照新修订的考试大纲的有关要求组织编写，内容覆盖全部考试大纲的要点和考试项目，词汇和辅导内容严格控制在大纲范围之内。本书遵循技巧讲解与训练相结合的原则，分析各种题型命题趋势和走向以及应试策略，并配有相应的练习，其题型、题量、难度均与考试大纲的样题一致。实践证明，一本好的复习指导用书能够帮助考生在复习时收到事半功倍的良好效果。强调实用性、针对性和有效性是本书的鲜明特点。本书为考生提供了同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试所需的英语复习资料，以及提高英语应试能力、掌握和应用科学的解题思路、强化实践、提高成绩的方法，从而帮助考生增强应试信心，获取高分成绩。

本书特色　1.遴选词汇，精益求精 考虑到MBA考生兼职备考的现实处境，笔者依据最新大纲和历年考试真题，精心遴选出核心词汇近两千八百个，大大减轻学员的备考负担，提升学员词汇方面的备考效率。　2.单词释义，简洁有序 词汇的释义言筒意赅，重点突出；义项的排列科学有序，基本是从本义过渡到引申义，做到既知其“根”，又洞悉词义之间的联系。这一方面符合记忆规律，另一方面有助于考生在不同语境中灵活理解，大大提升了阅读和翻译能力。3.搭配用法，明晰洗练对单词常见的搭配、用法以及派生词，笔者也从相关出处作了精心的选摘和加工，让考生在记词的同时，了解用法，熟悉语境，彻底摆脱“只知词义，不知使用”的尴尬局面。4.所附例句，经典适用所列词汇的每个释义均给出经典例句，例句主要来源于《朗文当代高级英语辞典》、《牛津高阶英汉双语词典》以及《英汉大词典》等公认权威词典，使学员在阅读语境中科学背词，以达到活学活用之目的。5.翻译写作，一步到位经典适用的例句配以准确流畅的翻译，使得考生一方面可以深化对单词的理解，另一方面也可以此为契机，作英汉互译的练习，在实践中巩固词汇、熟化词汇，与此同时提升自己的英译汉和写作（汉翻英）能力。　6.真题再现，强化重点 众所周知，在标准化的语言测试中，尤其是词汇题目，会出现所谓的“马太效应”，即越常考的（对象）越会考。纵观历年MBA联考英语试题，这种现象尤为明显，重点的、常见的词义会反复考察。有鉴于此，笔者将近九年的词汇题目精心摘录，添加在所考核词汇的注解下面，使得考生复习更具针对性，以提高应试效率。

《考研英语词汇速记活用手册》全面收录考研英语大纲词汇，内容丰富、例句典型、实用性强、特色鲜明。其目的是使读者的词汇能力不仅仅局限于领会掌握或“认读”，而是真正掌握词的用法，并能活学活用，以省时高效的方法增加词汇量，提高英语应用能力。

传统的研究生英语阅读课本与大学英语精读课本的结构基本是一致的，这就体现不出研究生英语教学的阶段性和多元性。本书从编排上对传统课本进行了大幅度的改革，在内容上进行了新尝试——有效利用网络资源和现代化的教学手段，从当前国外网站上下载有教学价值的原文资料，选取一些有价值的段落或句子作为课堂问题进行讨论，或以课外练习的形式出现，旨在从双重环节上为学生创造实践和练习的机会，力求避免教师独占课堂、串讲课文所带来的弊端。为了方便读者，我们把比较长的材料附在课本的第二部分（Source Section），供学生课前阅读，而把具有课堂讨论价值的语言重点段落安排在课本的第一部分（Course Section），同时收录了部分补充阅读材料（Supplementary Readings）。学生应该在课前阅读第二部分的内容，在掌握全文大意的基础上才能做好第一部分的课堂练习。该教材在学习任务的安排方面，克服了传统教材千篇一律的练习题模式，而突出体现了教学的阶段性，通过较多的既定任务帮助学生提高独立学习和运用语言的能力。每个单元第一项安排了疑难词汇或词组的课前查阅，让学生自己给出它们在上下文中应有的含义。教师针对学生在这个环节上所出现的问题，有的放矢地解决学生在词汇短语方面所暴露出的问题。课上讨论旨在培养学生的语言表达能力和概括能力。教材中还增加了对原文的翻译练习，试图通过这个环节，使学生对具有一定难度的句子或段落确立比较准确、清晰的双语联系，避免含糊其辞、似是而非的朦胧状态，养成阅读求甚解的良好习惯。写作方面避免了常规的写作常识的讲解，写作练习从短语结构、段落要点、梗概，到短文，循序渐进，力争更具实效性。使用本教材应注意发挥学生的主观能动性，使学生逐步从教师指导下的自主学习过渡到完全独立的语言学习和运用，从而在阅读、翻译和写作方面逐步提高，完善英语意识，形成较强的语言应用能力。

随着中国国际化进程的日益推进、改革开放逐步深化以及经济发展速度的日益加快，社会对科学技术、文化教育的需求不断向高层次迈进，对博士、硕士研究生等高层次人才的需求也越来越大，报考硕士、博士研究生的考生正在逐年增多。对于许多不能脱产学习的考生来说，参加同等学力人员申请硕士学位考试是获取硕士学位的一个重要途径。同等学力人员申请硕士学位考试对考生的外语水平要求比较高，尤其是听、说、读、写、译的综合应用能力。参加同等学力人员申请硕士学位考试的学生，一方面应该具备坚实的专业理论基础和较强的科研能力，另一方面还应该具备较强的外语应用能力。本书在选编文章题材、体裁方面尽可能拓展空间，广泛涉猎，包括社会科学、自然科学等各个领域的知识。具体内容涉及科学技术、经济管理、教育文化、社会生活、环境生态、政治历史、医学保健、宗教信仰、新闻艺术等诸多方面，可以让考生系统见证同等学力申请硕士学位英语阅读理解材料。强化英语背景知识，轻松获取阅读理解考试高分。