为揭开硕士研究生入学考试英语试题的神秘面秒，帮助广大考生从理论和实践两个方面提高应试水平，本书不仅对硕士研究生入学考试历年英语试题进行了详细解析，而且还从试题材料来源、命题趋向、解题思路、解题技巧以及试题评分准则等方面对考研英语题型进行了缜密分析。另外，本书还附有若干套硕士研究生入学考试全真模拟试题，以便考生积累更多的实战经验。

《考研英语阅读精选100篇》的编写分为模拟练习和答案讲解两大板块，每4篇构成一个单元，共25个单元。所选材料难度适中，篇幅严格控制在大纲规定的400字左右，问题设计与大纲要求和历年考研阅读的实际情况保持一致。在讲解部分，为了帮助考生吃透原文精神，首先对每一篇文章进行简要的主题归纳，然后对每篇文章后面的5个问题进行逐一讲解、分析。先点明试题属于哪一类题型，给出答案及译文，然后指出所选答案的依据，。或分析做出此选择的道理。对每一道试题的分析中，不但为读者提供了正确的答案，而且对其他相关的选项也做了必要的讲解。为了便于考生理解，把有些比较费解的问题及重点内容译成了中文，其目的是让考生能通过分析讲解，透彻理解每一问题的考点、把握其要点，将阅读理解的做题方法技巧融会贯通，灵活地运用于实际考试中。...

本书是“21世纪研究生英语”系列教材的主干教材之一，全书以课文为重心，以练习题为辐射，通过语言知识和技能的综合训练，全面提高学生的语言应用能力。本书可供高等学校非英语专业硕士生使用，也可供工程硕士、教育硕士、法律硕士、研究生课程进修班等专业硕士使用。

为满足广大考生需要，提高其应试能力及实现达标目的，本书特收集历年英语全国统考全真试题（1995-2001年）并给予详解。同时根据英语统考题型、出题思路及其选材内容，特意编写了五套全真模拟试题，仅供考生练习、自测使用。

本书是一本旨在提高考博英语实战水平的复习资料。它根据众多名校考博英语大纲和历年考博英语试题的结构和难易程度，组编和设计了24套考博英语模拟试题，并提供了详细的参考答案。其中部分试题选自全国各个院校历年考博中的优秀试题，或整理、改编而成，具有很强的实用性。本书特别适用于参加博士研究生入学考试的考生，对于参加考研、职称英语等其他考试的考生而言，本书也具较好的参考价值。

2007年考研英语新大纲较去年没有变化。但是从大纲的文字表述中，可以看出阅读Parlt B的题型更加确定。考生一般对阅读Part A的题型比较熟悉，对Parlt B却有些茫然，复习时也感到无从下手。笔者认为复习准备Part B的关键是加强对篇章结构的理解，即在做题时应该紧扣文章的主题，把握文章的展开方式。这些在本书中的名师支招、段落分析中都有详述。本书的练习与真题在题材和难度上相当，非常适合在考前作强化训练之用。相信考生在认真做好此书中的题目后，定能掌握命题人命制此类题目的真实意图以及Part B的解题技巧。

本书的主要特色：1、选词精确，释义完整本书选词以20年来考研真题为依据，以大纲为基础，但是不迷信大纲。现行大纲的指导意义有不足之外：大纲要求的约5500个词条中，有将近1900个词条在20年来的考研真题中从未出现过，与此同时，有许多超纲词条反复出现，却未收录进在纲。本书不仅收录了大纲要求的全部词汇，还补充了20年考研真题中较常用的超纲词汇约230个词条。2、经典例句，巧记速记本书独创多功能例句学习法，分别是经典例句、真题难句和重点用法。经典例句排在真题难句之前，句子取材广泛，内容新鲜热辣，结构短小精悍，用法地道纯正。与有些书上的“傻瓜填词式造句”不同，它能让读者在快乐中学习，提高学习兴趣、拓展知识面，并在短时间内提高词条运用以及短文写作的能力。3、真题难句，一流译文考研成败在阅读，阅读的关键是句子。考研文章，选材偏重于理科，其句子形散而神不散，编排时逻辑严密，结构多变而复杂。稍不留神，就容易产生错误的理解。反复测试表明，考研的主要障碍不在词汇，理解难句才是关键。本书精选了上千条真题难句，所有难句译文都经过了反复推敲，有不少例句都是几易其稿，是翻译专家的试金石，其难度可以想像。翻译真题难句时，编者力求把准句子结构，理清逻辑关系，进而做到信、达、雅并重，译文质量堪称一流。有心的读者可以试着自己先翻译一遍，然后再对照本书译文找差距，一定能在短时间内提高翻译和阅读的分数。背熟了本书的词条，成绩不一定会提高很多；但如果下若功弄明白了本书的真题难句，成绩就一定不会差。4、重点用法，得分秘籍本书专门把四、六级大纲与考研大纲的差距词语搭配挑选出来，并配以例句，称之为重点用法，在词条中用★号表示，放在真题难句之后。这部分搭配是四、六级高手们的弱项，正因为如此，它也是考研试题“UseofEnglish”一项中考官命题的至爱，读者须多加留意。5、考点实用，有的放矢许多考研词汇辅导书上的所谓“考点”往往误导考生，华而不实。实际上，2002年考研题型改变以后，称得上考察词汇用法的题型只有“UseofEnglish”一项。总体说来，考研对词汇新时期的考察已由原来较高要求的“复用式掌握”降低为“认知式掌握”，许多词汇的细微用法差别考察项目，像“同义辨析”、“形似词辨异”等已不再重要，与四、六级考试要求大不相同。背熟200组同义辨析，提高1分的概率不会超过1%。总之，考研词汇其实没有考点可言。

本书是按照最新普通研究生入学考试英语大纲（非英语专业）要求编写的，根据词汇掌握的难易程度，将大纲词汇分为考研一般词汇、考研高频词汇和考研超纲词汇，便于广大考生有的放矢地复习。一般词汇和高频词汇部分都配有一定量的测试题，根据测试成绩，给出了不同的复习建议。针对高频重点词汇，给出了真题例句。针对重要知识点和结点，给出了名师导学。本书灵活地运用了各种词汇记忆方法，帮助读者巧记词汇。

本书第1章重点讲解记忆和遗忘的关系，并以此为依据，为考生安排了一项17天的高效复习计划，帮助考生步骤分明地攻克考研大纲词汇。第2章按照单词难度及其在最近10年考研真题中的出现频率，将词汇列表进行科学归类和分频，并将2005年大纲新增词汇单独列表。考生可以根据词汇的应试价值不同，有选择地记忆和复习，充分提高记背质量和效率。根据“联想是记忆的基础”这一大批量，书中第3章将重点词汇分组造句，或编入有趣又离奇的中文小故事，以加深考生对词汇的理解，再次巩固记忆效果。

随着改革开放的深入和工程硕士专业学位教育的迅猛发展，社会对企业中的工程技术人才的素质、尤其是英语素质提出了更新更高的要求，期望他们的英语能力能适应日益激烈的国际竞争的需要。《综合教程》就是为了适应和滿足这样的需求编写的，而《（综合教程）练习册》是帮助广大学生更好学习《综合教程》的辅助材料。英语学习的目的是培养和提高广大学生的英语能力，重实践的工程硕士英语教学的目标更应是如此。学生的英语交际能力的提高只有通过大量的实践和语言的应用才能得以实现。工程硕士研究生教育是一项在职学位培养工程。面授教学时间有限，很多内容都将由学生通过自学来掌握。《（综合教程）练习册》的编写旨在帮助他们通过自学来扩充、巩固课堂教学的内容，以达到熟练掌握和运用的目的，本书为学生提供了大量练习和实践的机会。《（综合教程）练习册》编写过程中融入了近年二语习得研究，特别是词汇习得和中国英语学习者中介语研究的成果和新的发现，以提高广大工程硕士研究生的学习效率。