此书为《研究生英语教程》上册，全书共分为八个单元，每个单元包括课文、课文生词、课文注释、词汇学习、词汇构成、阅读理解、词汇扩展、完形填空、阅读技巧、写作技巧、翻译技巧等共十一个项目。课文均选自国外高校教材、期刊报纸，内容涉及科学、社会文化、人的情感等为人们长期普遍关注的问题。该教材有别于其他同类教材的亮点在于本书的词汇构成和词汇学习部分在给出生词释义的同时能列出该生词的同义词以及该词的较常见的用法。便于学生自学并有扩大词汇量

本教程分为课内版、课外版两册，涉及大学校园生活、爱情与婚姻、健康、性别差异、伦理道德、自然与奇迹、体育运动、音乐、文化差异、高科技、宗教与信仰等内容。课内版形式多样，包括影音输入、情景对话、问卷调查、角色扮演、访谈辩论等活动；并附有相关的口语功能表达方式、词汇短语及写作指导等内容。课外版包括视听及读写两大版块，新颖的命题设计，相关的词汇注解，利于学生课外自学，增加语言技能设备。本教程内容根据60学时编排，教师可以根据学生的英语水平选择使用，真正做到因材施教。

本书是配套教学参考书。提供练习答案等，供教师使用。

本教程在选材、编排时尽可能避免难易程度的突兀变化，力求循序渐进，难易得当；所编写的练习也尽量去芜存精，而又不失其主旨功能，真正让人教得“舒服”，学得“轻松”，从而调动教与学双方的积极性和主观能动性。本教程的另一特点是它的实用性。无论是本书所选取的内容、配制的练习，还是实用写作的编排，都无不体现了这一宗旨。学生可以此为契机，举一反三，学以致用。另外值得一提的是本教程中的Leisure Reading和BilingualReading两部分内容。它们以英语习语和经典名篇为切入点，或轻巧，或优美，或凝重，旨在唤起学生学好英语、完善英语的兴趣。

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本书是按照2007年《全国硕士研究生入学考试英语考试大纲（非英语专业）》所规定的题型和试卷结构编写的。作者力图把大纲的测试要求体现到具体的试题中去，以帮助广大考生深刻领会考试大纲的精神并进行有的放矢的考前复习，做到知己知彼、胸有成竹。.本书包括八套研究生入学考试英语模拟试卷及详细的题解注释，以引导考生正确理解各个测试项目的命题思路、试题难度、复习重点和解题对策。...

本书是《研究生综合英语》第四册的教师用书，供非英语专业研究生教学的英语教师参考使用，内容包括《研究生综合英语》第四册课文的教案、练习答案以及参考译文等。各单元的教案分成课文和补充阅读两部分编写。课文的教案由以下八部分组成： 1. 预备活动，主要是小组讨论，旨在引导学生熟悉课文内容并为他们提供用英语进行口头交流的机会。2. 背景材料，包括作者介绍、与课文内容相关的英语国家文化、社会生活和风土人情等背景知识。3. 课文大意，用大约200个左右的单词，概括课文的主题思想。4. 课文注释，主要针对课文中所出现的、一般词典无法查阅的、难以理解的单词或短语以及外来语进行注解。5. 难句释义，用简易的英语解释课文中出现的长句、难句。6. 语言点，对课文中所出现的、要求学生掌握的生词和习语的用法进行举例说明。7. 练习答案，提供教材中部分练习题的参考答案。8. 课文译文，为了帮助学生理解课文，主要采取直译的办法，对个别无法直译的句子则采取意译。补充阅读的教案由六部分组成：1. 补充阅读大意，用100个左右的单词，概括补充阅读材料的主题思想。2. 补充阅读注释，主要针对补充阅读材料中所出现的、一般词典无法查阅的、难以理解的单词或短语以及外来语进行解释说明，其中包括对作者和背景知识的简单介绍。3. 难句释义，用简易的英语解释补充阅读材料中出现的长句、难句。4. 惯用语学习，提供补充练习中有关惯用语的英汉释义，为补充练习一做准备。5. 补充练习答案，提供补充练习的全部答案。6. 补充阅读译文，为了帮助学生理解补充阅读材料，主要采取直译的办法，对个别无法直译的句子则采取意译。此外，对于教材中每个单元后面的谚语，本书也提供了参考译文，旨在帮助学生理解谚语的意义。在每个单元的最后，本书还提供了与单元内容相关的2—3篇听写材料，供教师选用。在具体安排教学活动时，教师可根据教学实际情况筛选使用上述内容。