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IELTS的阅读考试根据出国的目的分为两类。凡是计划出国留学，攻读学士、硕士和博士学位的考生应参加Academic类（简称A类）的考试，申请移民或参加短期交流式培训的考生要考GeneralTraining类（简称G类）。本书收集的文章，题材主要是针对A类的考试。但近来G类考试的阅读文章有两个趋势：1.难度和长度均有增加；2.广告和通知类的短小型文章的比例减小，长篇文章的比例加大。G类试题中第三部分的长篇文章的长度、题型与A类试题非常相近，因此，本书中的许多文章亦适用于准备参加G类考试的考生。这本教程共收入八十余篇文章，在对IELTS试题进行细致分析之后，我们把这些文章按其阅读练习分成七个部分：标题与段落、填空、多项选择题、概括、（正、误、未做说明、速找答案和综合练习。在使用此书时无须按此顺序，但第七部分（综合练习）的题型更加多样化，因此建议读者的熟悉各类题型后再做此部分。

对于广大雅思考生来说，听力一直是老大难。这缘于雅思听力考试的两大特点：第一，要求考生填写所听内容。与传统的听力考试不一样，雅思听力考试不仅考你听没听明白，还考你听明白后能不能正确地写出来。很多考生败就败在这里，经常由于拼写错误而被雅思杀得铩羽而归。第二，听力信息的载体为长文章，并非短对话。大多数非母语的英语学习者在接受听力信息的过程中都或多或少地存在反应滞后的现象，即：好像听懂了，但短时间内无法判断其准确含义。如果题目与题目之间歇时间的话，还可以弥补这个滞后期，而遗憾的是，在雅思听力考试中不存在你四、六级及托福考试中前半部分的10-12秒的间歇时间，纷至沓水的信息往往让考生听得抬不起头来。

雅思（简称IELTS）是由英国文化委员会、剑桥大学地方考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试。此项考试是为申请赴英联邦国家留学、培训的非英语国家学生而设，用来评定考生运用英语的能力。现在许多英联邦国家对申请本国技术移民的人士也采用这项考试，作为申请人英语能力达标的认证。从以往的考试结果可以证明，雅思考试在语法和词汇方面的难度并不高，但要求考生必须能够熟练的运用这些知识。这就要求应考者加强平时听说读写的练习，而不能仅凭短期的技巧训练就仓促应考，这对考生来说是至关重要的。根据2006年以后考试将更加注重考生的实际英语接受和表达能力的特点，我们制定了加强考生平时练习内容的学习计划，这也是本丛书编写的指导思想。本丛书包括了雅思听力课堂、雅思口语课堂、雅思阅读课堂和雅思写作课堂四个部分，并配有相关的答案和词汇供考生参考。《雅思课堂搬回家丛书：雅思听力课堂》的编写过程中还得到该中心的部分雅思现任考官的指导，从而增加了这套丛书的权威性实用价值。我们的宗旨是“听说读写随时练，雅思课堂搬回家”。

其实没有什么好谈的。这并不是我最喜爱的一本书，这本书的应试性太强。亲爱的朋友，如果你看到这里，请你在书架的旁边去寻找另外一本书《雅思词汇真经》。那本书的写作研究过程很快乐，也是我最中意的。相信它能给你一个全新的对单词的认识，让你体会到英语学习的快乐。如果你仍执意要拥有现在手中这本书，那么请你至少在考前一个月把本书做完，在考前一周再把书中所有的文章看一遍。同时强烈建议考试当天携带本书，进考场之前很快地浏览一次。如果你还做过第一本《雅思阅读真经》的话，那么你极有可能在真实考试中碰到相关背景内容的文章。可能性有多大呢？请你根据雅思阅读考试真题题库分析一文中的表格自己分析判断。

雅思考试本身其实是一个非常有特点的语言应用型考试，它考查的目的不是基于记忆力的评估，而是考查考生对实际语言掌握的能力。只有把握住雅思考试本身的这个特点，才能真正做到理性应对。《雅思阅读全解全析》系列丛书，首先做到的第一步，就是紧扣雅思考试各部分的评分标准进行准确而详细的剖析，深刻挖掘考试形式下隐藏的内涵。听力分册中，以市场上所有已出现的各版本真题为本，遵循真实考试的难度递进规律，最全面地抽象出听力考试的核心主题和考查形式，是考生进一步深入练习的考试大纲。最后，还是请所有考生能够正确认识到，雅思考试所主要考查的是思维，而不是记忆。只有在不断努力的思考中建立起自己的体系，才能真正将将知识和应用融会贯通起来。也能能够从容面对考官并最终顺利通过！ [看更多]

雅思（简称IELTS）是由英国文化委员会、剑桥大学地方考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试。此项考试是为申请赴英联邦国家留学、培训的非英语国家学生而设，用来评定考生运用英语的能力。现在许多英联邦国家对申请本国技术移民的人士也采用这项考试，作为申请人英语能力达标的认证。从以往的考试结果可以证明，雅思考试在语法和词汇方面的难度并不高，但要求考生必须能够熟练的运用这些知识。这就要求应考者加强平时听说读写的练习，而不能仅凭短期的技巧训练就仓促应考，这对考生来说是至关重要的。根据2006年以后考试将更加注重考生的实际英语接受和表达能力的特点，我们制定了加强考生平时练习内容的学习计划，这也是本丛书编写的指导思想。本丛书包括了雅思听力课堂、雅思口语课堂、雅思阅读课堂和雅思写作课堂四个部分，并配有相关的答案和词汇供考生参考。《雅思阅读课堂（附光盘）》的编写过程中还得到该中心的部分雅思现任考官的指导，从而增加了这套丛书的权威性实用价值。我们的宗旨是“听说读写随时练，雅思课堂搬回家”。

雅思（简称IELTS）是由英国文化委员会、剑桥大学地方考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试。此项考试是为申请赴英联邦国家留学、培训的非英语国家学生而设，用来评定考生运用英语的能力。现在许多英联邦国家对申请本国技术移民的人士也采用这项考试，作为申请人英语能力达标的认证。从以往的考试结果可以证明，雅思考试在语法和词汇方面的难度并不高，但要求考生必须能够熟练的运用这些知识。这就要求应考者加强平时听说读写的练习，而不能仅凭短期的技巧训练就仓促应考，这对考生来说是至关重要的。根据2006年以后考试将更加注重考生的实际英语接受和表达能力的特点，我们制定了加强考生平时练习内容的学习计划，这也是本丛书编写的指导思想。本丛书包括了雅思听力课堂、雅思口语课堂、雅思阅读课堂和雅思写作课堂四个部分，并配有相关的答案和词汇供考生参考。《雅思写作课堂（附光盘）》的编写过程中还得到该中心的部分雅思现任考官的指导，从而增加了这套丛书的权威性实用价值。我们的宗旨是“听说读写随时练，雅思课堂搬回家”。

雅思（简称IELTS）是由英国文化委员会、剑桥大学地方考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试。此项考试是为申请赴英联邦国家留学、培训的非英语国家学生而设，用来评定考生运用英语的能力。现在许多英联邦国家对申请本国技术移民的人士也采用这项考试，作为申请人英语能力达标的认证。从以往的考试结果可以证明，雅思考试在语法和词汇方面的难度并不高，但要求考生必须能够熟练的运用这些知识。这就要求应考者加强平时听说读写的练习，而不能仅凭短期的技巧训练就仓促应考，这对考生来说是至关重要的。根据2006年以后考试将更加注重考生的实际英语接受和表达能力的特点，我们制定了加强考生平时练习内容的学习计划，这也是本丛书编写的指导思想。本丛书包括了雅思听力课堂、雅思口语课堂、雅思阅读课堂和雅思写作课堂四个部分，并配有相关的答案和词汇供考生参考。本书的编写过程中还得到该中心的部分雅思现任考官的指导，从而增加了这套丛书的权威性实用价值。我们的宗旨是“听说读写随时练，雅思课堂搬回家”。

本书为《大学英语四、六级考点透视丛书》的《六级综合测试》分册。其内容分为四个部分：第一部分为填空，第二部分为改错，第三部分为简答，第四部分为翻译。每个部分又分为上纺和下编。其中：上编为理论篇，不仅向大家说明了大纲的基本要求，更详细地从多角度讲解了各种题型的应试技巧，还结合近年大学英语考试的实例，详细分析了如何针对不同的题型进行训练，并结合各种不同的题型逐一讲解了相应的对策和技巧。下编为实践演练篇，按照2005年10月出版的《大学英语四级考试样卷》的最新模式编写了若干强化训练试题，并对这些试题逐一分析，提供参考答案，说明考题要点，指出解题思路，讲解答题技巧，力求帮助大家提高解题能力，并能够举一反三，触类旁通。