大学英语四六级
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四级英语单词红秘笈邱勇 著本书作为英语单词记忆的作品,抓住了中国人学习英语的特点,摈弃了传统英语单词学习中死记硬背的弊端,把英语单词形象化、故事化。学起采趣味盎然,使人耳目一新,记忆永久。使背单词不仅成为一件快乐的事情,而且也不是一件枯燥无味的痛苦的事了。这是目前惟一能够系统、完整地把趣味性融入到英语学习法里的一项研究成果。该书适合广大英语学习爱好者参考。< -
大学英语四、六级语法王建忠本书的编写旨在为刚入学的大学生、具有大学英语水平的读者和参加四、六级英语考试的考生提供一种理论紧密联系实际的便利,帮助他们在系统地学习英语语法的同时发现自己的不足,从而加强学习的针对性,提高学习效率和考试成绩。本书以章节为单位编写。对每一章节内容的设置,力求简洁明了,列出疑难点,帮助读者突破语法障碍,短时间内掌握语法的重点和难点。 本书的特点在于其较强的实用性,主要体现在以下几个方面:一、醒目易记二、简洁明晰三、每一章节正文后均附有包括部分高考和四、六级英语历年实考语法试题在内的练习,以增强读者的实战意识,便于读者自我检测 -
《大学英语》综合教程课文导读陈洁等主编《课文导读》涵盖8个单元,每单元分为7个部分,即:(一)课前热身(应用有关影音素材引入主题,辅助学习教学光盘);(二)文化背景(介绍相关文化背景知识,帮助扩大学生视野);(三)课文分析(通过内容提要、篇章结构、写作手法等角度解析全文);(四)语言点(精讲重点单词、词组以及文中难句);(五)参考译文(提供课文翻译参考,以便加深课文内容理解);(六)练习参考答案(提供答案,帮助学生巩固所学语言要点);(七)背诵菁华(总结全篇词句精华,便于总体把握记忆)。另外,由于篇幅有限,我们对较容易理解的短语、例句未一一给出译文。 -
历年试卷大全及精解大学英语四级考试过关系列孔令翠大学英语四、六级考试从1987年9月开始实行,到现在已经有十七年了。在这期间,四、六级考试体制在不断地改进和完善,后来又增加了一些新题型。为了让学生在短时间内对四级考试的命题原则、题型特征和应试策略有所了解,能更好地应付考试,作者精心选编了这本《历年试卷大全及精解》本书收集了自1996年以来的历年真题,共十七套,每套试题均附有参考答案和试题详解,以便学生进行大量的真题练习并快捷地查找答案。本书所收集的真题量大且解析全面详实,旨在帮助学生提高语言能力,对四级考试起到事半功倍的作用。本书的编者均是长期从事大学英语教学的一线教师,有着丰富的教学经验,并对四级考试了如指掌。但由于编者水平有限,疏漏和错误之处难免,希望读者和专家不吝指正。 -
大学英语四级考试双博士双色点评历年真题李博全国大学英语四、六级考试是一种科学而权威的英语测试。根据《大学英语教学大纲》和《大学英语考试大纲》而命制的四、六级试题具有很高的效度与信度,所选材料的语言难度适中、覆盖面广,题型设置与搭配相对稳定,选项设计合理,能全面、准确、充分地反映大纲所规定的内容和要求。《大学英语四级考试双博士双色点评历年真题》以近年四级考试全真试题为素材进行全方位透视,抓住要点,精辟解析,总结规律,举一反三,旨在使考生在语言知识积累的基础上,掌握应试技巧,了解备考方略,把握命题原则与题型特征,从而使自己的语言和知识能力在考试中得以充分发挥,取得良好成绩。全书共分为三部分:第一部分为1999年1月至2003年12月的四级考试全真试题;第二部分为试题答案与解析和双博士专题课堂;第三部分为听力材料。本书编排特色为:1.文中重点语句用红线标注文中划线的文字或是指明考点(虚拟语气,强调句型等)、分析题型(词义辨析,固定搭配等),或是理清思路(具体到抽象,被动变主动等)、锁定范围(定位关键词,对比处常考等),或是点评文章(三个排比句使文章论述有力,通顺流畅)、激扬文字(序数词和副词then使文章内容一目了然)。2.阅读部分的中文内容提要(abstract),测试题型分类与详解(notes),便于教师讲解和学生自学。3.词汇语法部分所有句子均有译文,便于学生理解。解释详尽,触类旁通。4.简答/完形部分短文有中文提要。5.写作部分有范文。6.答案黑体标注,便于查找。7.全书小号字体排版,容积大,价格低,让利于广大学生 -
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