大学英语四六级
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大学英语生态课堂与生态教学模式构建研究王翠英,孟坤,段桂湘暂缺简介... -
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全新版大学进阶英语暂缺作者全新版大学进阶英语,依据教育部制定的《大学英语教学指南》编写,秉承和发扬“全新版大学英语”在教学理念、教学设计、教材质量等方面的优良传统,以新时期人才培养目标为参照,满足分层次、分类别教学需求,定位使用对象,创新内容呈现形式,优化教学资源配置,打造新一代大学英语教学产品。国内外教学专家联袂编写,以中国学习者英语学习行之有效的教学理论为指导,以有效课堂教学为目标,注重词汇的复现率、活动的可操作性、资源的多样性,全面提升中国学习者英语应用能力。选材凸显时代性、趣味性和文化多元性,引导学生领略同一题材下中外不同文化视角,深度思考国别文化差异,以传播中国文化、提升文化自信、培养跨文化沟通能力为发展目标。TOP课件(Teaching Operation Planner)创新教学资源呈现模式,科学设计,注重互动性和开放性,附带强大编辑工具和操控功能,帮助教师实现个性化教学。学生互联网学习平台和移动学习资源兼备,实现多种媒体融合的互动学习模式。 -
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大学英语听力随身练暂缺作者暂缺简介... -
大学英语高级写作贾光茂本教材基于编者长期的英语写作教学实践经验和对学生、授课教师及相关教材的调研结果,并受澳大利亚堪培拉大学EAP课程的启发,以对大学生学术能力发展直接相关的实验报告和论文写作过程为线索,教材编写以基于内容的教学、任务性教学和概念型教学为指导,以信息类院校本科生英语学习的需求为出发点,以提高学生的语言输出能力为主要目标,选择与大学生专业发展密切相关的10个专题,提高学生的英语写作水平。 -
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