大学英语四六级
-
少数民族大学生英语学习错误分析研究张建青暂缺简介... -
大学体验英语教学参考书暂缺作者暂缺简介... -
阅读理解精讲学习手册暂缺作者暂缺简介... -
汉英翻译精讲学习手册暂缺作者暂缺简介... -
新闻听力精讲学习手册暂缺作者暂缺简介... -
新一代大学英语视听说教程王守仁《新一代大学英语视听说教程(1 基础篇)》是针对高等学校英语听说教学开发的教材。《新一代大学英语视听说教程(1 基础篇)》的目标用户为全国三本院校以及一般二本院校非英语专业的学生。教材旨在通过高品质视听资源营造出真实地道、文化丰富、视野广阔的英语学习氛围,帮助教师用创新前沿的教学方法引导学生思辨创新、掌握知识、开拓思维、提升表达。 -
新一代大学英语王守仁《新一代大学英语(综合教程1 基础篇)》是专门针对全国三本院校以及一般二本院校非英语专业学生的大学英语基础课综合教材。共八个单元,每单元主要由两篇主课文及其相应的课文理解、语言词汇、技能训练等练习构成。与其他教材不同的是,《新一代大学英语(综合教程1 基础篇)》秉承产出导向法,每单元有一个unit project,强调学生真正将英语运用到实际生活中。 -
大学英语快速阅读教程王萍,蒙晓虹《大学英语快速阅读教程(新题型)》是以新的《大学英语课程教学要求》(试行)为指南,根据编者多年从事大学英语教学的经验,结合大学生目前整体英语水平和实际英语能力编写而成。本教材根据新大学英语四、六级考试题型改革的要求,采用段落信息匹配的新题型练习,具有以下特点:(1)选材新颖;(2)题材灵活多样,内容丰富,注重科学性、信息性、趣味性和时代性;(3)所选材料语言地道;(4)采用新题型,便于学生尽快掌握新题型的解题思路;(5)配有解析,指导性强。 -
大学英语深度阅读教程王萍,陈文华《大学英语深度阅读教程》主要以精讲与实践相结合,让学生在实践中提高自己的阅读能力,领悟阅读理解的精髓。本教材的特色在于:1.精选时文,全面涵盖深度阅读题型;2.结构布局合理,以达到更高效、更全面、更实用掌握阅读的目的;3.精选核心词汇,边读边记,提高效率;4.长难句点津,助考生排除阅读障碍。 -
创新应用大学英语暂缺作者印辉主编的《创新应用大学英语(综合教程3)》选用的材料在注重时代性、知识性、趣味性、可思性和语言规范性的同时,特别注重学生的实践性。这些集时代性、知识性、趣味性、可思性和语言规范性于一体并突出实践性的阅读材料及相关教学活动有助于提高学生的学习兴趣和应用语言的能力。很多单元提供了相同主题下突出实用性的阅读文章和学生与学生之间的互动、教师与学生之间的互动练习。学生在学习英语的同时,可以从各个不同的侧面和角度将所学知识与应用技能结合起来,这种学以致用的设计缩短了学生与英语学习之间的感情距离,使学生真正感受到英语的实用价值,从而激发学生的学习积极性、主动性、创新性和细致性。
