《视觉传达设计专业大学英语教程1/高等学校艺术类专业英语教材》是根据该专业学生的实际英语水平与学习需求，由长期从事教学一线的教师编写的专业英语教材。教材共分为四册，每册五个单元。本系列教材的内容编排衔接紧密，取材广泛，从静态艺术类型到动态艺术类型，从视觉传达的专业知识到求学求职专业信息，真正满足学生对于英语学习的实际需求，进而激发学生学习英语的能动性。《视觉传达设计专业大学英语教程1/高等学校艺术类专业英语教材》为视觉传达专业的专业英语教材，第1册《视觉传达设计专业大学英语教程（1）》和第（2）册的内容编排侧重于艺术领域通识文化的介绍，所以也适用于其他专业的艺术类学生。

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《英语基础知识讲解》，全书共十三章，包括词类知识、句类知识和语音三大部分。词类部分重点讲解了名词、代词、冠词、数词、形容词和副词、介词、动词的种类、动词的时态、动词的语态、非谓语动词的用法。

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《新视角大学英语阅读（下）》为12个单元，每个单元由同一主题的5篇文章组成。每篇文章配有生词注释、英文介绍、有关文化背景介绍和阅读理解练习。练习形式多样，有判断题、选择题、词汇题、翻译题，还有具有总结归纳作用的填空题、查找细节的表格补充信息题和理解匹配题。为了方便学生课外自学，书后附有所有练习的参考答案和翻译译文。

由张旭主编的《大学英语进阶教程（4）》是根据 《大学英语教学大纲》及《大学英语四、六级考试改 革 方案（试行）》精神，参照2013年以来最新的“大学英 语四、六级考试”试点考试样卷，结合 一线教师的实践教学经验和研究成果，参考学生在学 习、考试中反馈的问题编写而成。编 委们集思广益，力求通过此书帮助学生解决英语学习 和考试中暴露出来的语言知识、应用 能力及应试技巧等方面的问题，提高外语综合文化素 养，为以后实现语言交际能力、顺利 通过英语各级考试打好基础。 本书由两部分组成，包括十个单元基础训练和听 力录音文字材料。

王萍、张冰冰主编的这本《21世纪大学英语新阶 梯阅读教程（3）》由10个单元组成，每个单元包括4 篇阅读文章。文章内容选择上融入了经济、外贸、体 育、教育、历史、地理、日常生活以及社会问题等方 面的知识，更加注意文、理、工、农、医等各科的通 用性，力求给学生打好语言基础。 选文配有多项选择题、填词题，以测试学生对课 文的理解能力。阅读主要着眼于培养学生的阅读速度 ，强调在单位时间内获取所需信息的能力。

《大学英语通用翻译教程/展望（Prospect）全国高等院校英语专业系列精品教材》的特点是系统性、简明性和实用性。通过解析大量由浅入深的例句，清楚地说明应该如何使用相应的技巧和方法来翻译不同文体的文本；每单元后都提供大量的翻译练习，方便教师和学生使用，以使学生在自身的翻译活动中体会并真正掌握该单元所介绍的翻译方法和技巧。《大学英语通用翻译教程/展望（Prospect）全国高等院校英语专业系列精品教材》涵盖面广，难度适中，因此适合我国高等院校的英语专业、翻译专业、商务英语专业学生使用。非英语专业的大学本科高年级学生以及对翻译学感兴趣、有志于从事翻译工作者，也可使用该教程以提高其翻译技能、译文质量以及工作效果。

《21世纪大学英语新阶梯阅读教程》共4册，每 学期一册，每册由10个单元组成，每个单元包括4篇 文章。 本教程在内容选择上融入了经济、外贸、体育、 教育、历史、地理、日常生活以及社会问题等方面的 知识，更加注意文、理、工、农、医等各科的通用性 ，力求给学生打好语言基础。 选文配有多项选择题、填词题，以测试学生对课 文的理解能力。阅读主要着眼于培养学生的阅读速度 ，强调在单位时间内获取所需信息的能力，因此阅读 材料的难度均略浅于相应的综合英语教程的课文。篇 幅跨度在200—1000词，生词量力求控制在2%左右。阅读的全部教学活动都要求在课内进行。每单元进行 两次，每次使用两篇文章，阅读后即做练习。 本书为第4册，由关丽娟、来金明主编。

孙晓黎、张玉颖主编的这本《21世纪大学英语听 力进阶（2）》结合《大学英语课程基本要求》，针 对大学英语四六级听力考试让学生进行课堂练习，加 大了会话听力的题量和日常交际等方面的信息，信息 量大，取材广泛，内容涉及生活、学习、科技、文化 、历史、教育、经济、体育等各个领域，语言生动、 易懂，具有较强的实用性和针对性，旨在提高学生的 听力应试技能和听说能力。