大学英语四六级
-
大学体验英语快速阅读教程4孙萍 著； 崔敏，刘龙根 编暂缺简介... -
新通用大学英语进阶阅读1赵雯，贾兴蓉，李山 编暂缺简介... -
大学英语快速阅读3杨跃，高霄，李玉萍 编大学英语快速阅读（1-4册）（第四版）是非英语专业快速阅读教材，适用于大学一、二年级非英语专业学生或者具有高中以上英语水平的阅读爱好者。本套教材旨在通过积极主动的阅读训练，帮助读者扩大英语词汇量，提高快速阅读的浏览能力、准确猜词能力、独立分析能力和归纳总结能力。本套教材编写严谨，具有高度的科学性、合理性和实用性。选材注重信息性、趣味性和时代性。题材广泛、内容丰富，涉及科学教育、网络技术、风俗人情、饮食文化、假日旅游、语言知识和社会热点等各个方面。本套教材练习题型设计与四六级新题型挂钩，能在很大程度上提高学生的备考能力。 -
英语情景应用语法教程马玉玲，苏桂梅 编《英语情景应用语法教程（第2版）/21世纪高等院校“十二五”重点规划教材》涵盖了动词的时态、语态、句法、非谓语动词和虚拟语气等方面的内容。本教程有别于一般的语法书，首先是在每个单元的开头设置了导入语，用生动形象的语言激发学生的学习兴趣，使学生对将要学习的内容有一定的了解；其次是在每个单元的最后设置了学习反馈表，以便学生对本单元的学习效果做出评价。本教程最大的特点是每个单元都提供一些音频和视频学习资料，让学生在实际场景中学习枯燥的语法知识，同时还根据音频和视频学习资料设计了相应的学生活动，以做到学以致用。 -
大学英语阅读秦中书，吴莉，王欣 著暂缺简介... -
新编综合英语蒲若茜 著《特色英语专业系列教材：新编综合英语（第三册）》作者编写的宗旨作了如下规范：第一，教材内容必须符合教学大纲的要求，有明确的教学目标，有教学重点和难点，注意教材的思想性、启发性和实用性的统一。第二，教材应理论联系实际，注意培养学生分析问题和解决问题的能力。通过对有关问题或有关领域的延展思考，启迪学生的思维。第三，坚持以学生为本、为教学服务的原则，练习环节要加大学生主动学习的实战型训练。 -
大学体验英语崔敏，刘龙根，殷明玉 编暂缺简介... -
综合英语教程练习万田华 著暂缺简介... -
阅读教程3学生用书黄源深 著暂缺简介... -
大学体验英语视听说教程2张敬源 著暂缺简介...
