本书旨在为准备参加大学英语四级考试的考生提供一本实用、有效、便于携带的词汇手册。全书列出大纲所要求的固定搭配及四级考试中常见的开放式搭配，帮助考生有效掌握单词。全书通过举一反三的方法将记忆新词与巩固复习旧词有效结合，并给出相关的动词、名词、形容词或副词。本书是根据教育部2004年颁发的《大学英语课程教学要求》，针对大学英语四级考试特点，组织有经验的大学英语教师精心设汁编写而成。旨在为准备参加大学英语四级考试的考生提供一本实用、有效、便于携带的词汇手册。《最新大学英语四级考试必备词汇》通过独特的编排方式，给学生提供了一种科学有效的记忆方法和权威、详实的考试要点。其特点如下：1．[搭配]实战记忆法：除列出大纲所要求的固定搭配外．本书还给出了在四级考试中常出现的开放式搭配，以帮助考生在记与考的操练过程中，有效地掌握词汇。2．[巧记]点津记忆法：重点通过对单问构成的前缀、后缀及词根进行推理，揭示词汇的奥秘，以达到速记的目的。3．[联想]语义场记忆法：通过举—反三的方法帮助考生将记忆新词与巩固复习旧词有效地结合起来。如：由wind（风）联想到breeze（微风），gale（强风），gust（阵风），typhoon（台风）．cyclone（旋风）。tornado（龙卷风），hurricane（飓风）等。同时通过给出该词相关的动词、名词、形容词或副词等词汇。以扩大学生的词汇量。4．[辨析]对比记忆法：通过分析刘比．提高考生实际运用词汇的能力．避免考试中没必要的失误。5．[考点]精要记忆法：对词汇中涉及的语法点、语言点及特殊用法进行讲解演练，使考生在记忆单词的同时，也要学会用运单词；本书的作者长期从事大学英浯教学和四六级考试辅导，对教材的难点、要点以及对考试中的考点理解掌握得非常透彻。希望此书能帮助考生快速掌握英语四级词汇。

本书严格按照2004年8月出版的《大学英语课程教学要求（试行）》编写，在内容、题型、难度和范围方面与大学英语四级考试贴近。本书共有10套全真模拟试题，题型全面，重点突出，解析细腻，针对性强，是广大应试者参加大学英语四级考试和英语爱好者提高英语水平的参考书。本书配有听力部分录音磁带。开本32印张8字数300千字页数259

教学主张：破除培训界利用学生的投机心理打出的“快速牌”和“低价牌”，主张培训走中速、稳健、知行并用、中价位和高质量、优服务的路线，提出“让学生崇拜老师的老师并不是好老师，只有让学生崇拜他们自己的老师才是优秀老师”的口号。

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本册共分三大部分：第一部分为应试指导，详细地介绍了阅读理解题、简短问答题、综合改错题及完形填空题的解题技巧；第二部分为十五套模拟训练题，每套题包括四篇阅读理解、一篇简短问答、一篇短文改错及一篇完形填空；第三部分为答案与解析，给出了第二部分十五套模拟训练题的答案，并进行了细致的分析。本书的特点是：题材新颖、选材广泛、体裁多样。其中模拟训练题中的短文全部来自英语的报刊杂志，其长度与难易度均与六级考试的要求相当，部分内容曾用于考前强化训练，效果良好。其次，答案与解析内容详尽，旨在帮助考生在每次阅读及解题后都能得到详细指导和在此基础上的启发与进步。

本试卷由三大部分组成：词汇 改错技巧指导与22套专项测试卷22套专项测试卷参考答案及详解，六级考试大纲词汇总表。

你是否还记得打小的时候父母是怎样教你识字的：父亲从书店里买来一叠卡片，正面是彩色图画，画有各种水果、植物、动物和人物；背面是对应的汉字和拼音。母亲总是先让你看图，再让你识字。数个字词学过以后，母亲会指着背面的文字检查你记住与否；你苦思冥想一番，还是想不出来。母亲翻转到卡片的正面，一颗大苹果出现在你的眼前，给你一个惊喜，让你留下深刻的印象，牢牢记住这个词是——“苹果”。这种正反对照，一明一暗的记忆方法所反映的就是“太极式记忆”的核心思想。形式上非常简单，其内涵却非常深刻！实际上所有的词汇都存在某种必然的联系，使整个词汇体系相互关联，浑然一体。不同语言间的词汇体系更是相互对应，相互映衬，既相互区别，又相互趋同，相互补充。把相同的与不同的词汇体系中的这些联系与对照从形式到内容综合起来，便形成了“太极记忆”这样的记忆理念。“长喜英语”在研究并形成“太极式”记忆体系的基础上，结合大学英语四、六级考试的特点和要求，首批推出“太极式”三个词汇系列。《大学英语四级新大纲词汇太极式连环记》突出应试目的，以试题为出发点，先让考生自测，然后摘取选项中的核心词汇作例解和释义。该书吸收了《串联记忆》的优点，将核心词的重点同义词链接在一起集中记忆，以扩大词汇的记忆面，突破近义辨析关。该书在词的解析中十分注重词语的搭配，使义项、搭配和译文统一序号，相互对应，并通过变色将重点搭配词标注出来，便于考生重点掌握。同时，对核心词配有相应的循环练习题，让考生边学边练，边练边学，融学于练，循环往复，达到巩固记忆的目的。同时，该书根据2004年新颁布的《大学英语课程教学要求》对所有词条进行核对，查漏补缺，然后据此新增“认知词表”，这样，该书覆盖了新大纲的全部四级词汇。

本书有以下几个突出特点：一、紧扣大纲，重点突出。本书严格按照“浙江省高等学校英语三级考试大纲”和“浙江省普通高等专科英语课程教学基本要求”对词汇的难度和范围的要求编写而成，其覆盖范围与大纲提供的样题和历年考试真题保持一致。二、词汇有例句，举一反三。本书最大的特点是所有单词依其不同词义都给出相应例句，通过例句说明其用法、固定搭配以及与其同义词的区别，使学生既知其然，又知其所以然，区别于以往机械的单词背诵，大大提高学生对于单词的记忆和实际运用能力。三、难易适中，适合练兵。本书由从事高校英语教学多年并一直参与大学英语三级教学工作的教师编写而成，严格按照“大纲”进行操作。书中配有从历年考题中精选的例句及真题难度相当的配套练习，本书可供读者发现自已的长处与不足，以便指导将来的学习与复习。

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