《英语词汇象声记忆法（四级词汇）》的显著特点是：趣味性：《英语词汇象声记忆法（四级词汇）》寓教于乐、趣味十足，会使你爱上英语，把记单词变成享受。对于语言学习来说，兴趣是最好的老师。只要你有了兴趣，成了爱好，学的进去，就会在不知不觉中学会英语，你会觉得学英语一点也不难。新颖性：较其他方法更适应当前四级考试越来越重视听力的新形势。一听读音，知道词义；一听词义，知道读音；能做到英汉互译，大大提高听说水平，从此告别哑巴英语。科学性：建立读音和词义之间的平滑、密切联系。把机械记忆变成理解记忆、有机联系记忆，记得快，记得牢。读者可把汉语象声句（汉语谐音）构思成一幅图画有效的使用右脑记忆，这样会记得更快更牢。高效性：通俗简洁，惟妙惟肖，易学易记，过目不忘。《英语词汇象声记忆法（四级词汇）》捅开了读音、词义之间的窗户纸，找到了快速记牢单词的金钥匙。使用《英语词汇象声记忆法（四级词汇）》可以大大提高英语学习效率，节省大量时间；可以真正做到记单词过目不忘，一听记牢。全面性：钟道隆教授提出学英语要一个单词一个单词地鼓捣才能记牢，《英语词汇象声记忆法（四级词汇）》像《说文解字》一样对四级词汇（不含部分中学已学词汇）逐个进行了分析。简单性：把复杂的单词记忆变成简单的联想记忆。大家都知道记象声词比一般的词要好记得多，《英语词汇象声记忆法（四级词汇）》把每个单词都变得如象声词一样来记忆。经典性：每个词都会成为你的经典记忆。必要性：工欲善其事，必先利其器。它是英语学习者的强大武器，欢迎您试用。

大学英语四、六级考试已经走过了20年的历程。实践证明，参加某种考试是系统学习和掌握某一方面的知识的行之有效的方法，大学英语考试也当然成为学生们用以检验自己的英语学习情况的直接尺度。为了让学生们在短时间内对近年来的大学英语六级考试有一个全面而透彻的了解，作者系统收录了自2004年以来的历年真题，编著了本书。本书的最大特色是：所有编者都是长期从事大学英语教学且教学效果良好的一线教师，教学经验丰富，应试指导到位；每套试题均附有参考答案和详细解析，对有关语言点的分析和讲解深入浅出，对语法规则和语言知识进行了归纳和总结，便于学生触类旁通、举一反三；编者深刻领会了国家教育部有关大学英语考试改革的精神实质，并广泛借鉴了其他同类书籍的可取之处。本书旨在帮助学生更好地领会命题原则，摸索考题规律，熟悉题型变化，把握答题技巧，在短时间内迅速提高考试成绩和语用能力。

本书由翻译和写作两部分组成，分别包括题型介绍、答题技巧、真题演练和实践训练4部分内容，通过针对真题的分析讲解、译文和范文研习、方法指导和翻译与仿写训练，使考生清楚了解四级翻译和作文考试的改革方向和特点，帮助考生顺利通过四级考试。书后附有图表作文、四级作文常用关联词及使用注意事项和四级作文常用套语及表达方法，供考生参考使用。本书适合备考大学英语四级考试的学生使用，也可供准备参加大学英语六级考试和研究生入学考试的考生学习和参考。

《大学英语四级写作》介绍了大学英语四级写作的书籍很多，也各有特色。其中，有作文体裁、题型及写作策略的介绍；有审题的方法和思路的拓展；还有常用的写作模板；它们从不同的侧面给考生提供了写作上的指导，对他们写作能力的提高有很大的帮助。写作与阅读不同，不是输入信息而是输出信息，对语言表达准确性的要求很高，而准确性是勤写多练的结果。传统的外语教学把重点放在了阅渎技能上面，使得学生普遍忽略了写作技能的训练，写作能力长期在偏低的水平上上徘徊。考生作文存在的突出问题主要集中在两个方面：语言错误多和表达能力偏低。语言错误集中体现在语法知识运用得不够娴熟，用词不够准确、地道；表达能力偏低的主要表现是口语体的表达方式过多，句子结构也比较单一。作文要求使用书面语，及准确地使用较多正式的词汇，同时句子结构也应长短结合。鉴于英语作文的语言特点和考生存在的问题，《大学英语四级写作》把重点放在写作实践上。本书提供大量常用英语作文书面表达方式，纠正常见语言错误，有针对性地提供大学英语四级真题作文范文，使考生通过相对系统的训练达到在较短时间内提高英语写作水平的目的。

《大学英语六级水平测试试题集（10分）》共收大学英语六级水平测试练习题十套，试题后附答案及简要的提示或解释，包括词汇结构释义、写作范文、篇章结构的理解和语篇深层含义的分析，另附听力部分的录音文字材料。为使试题集适合文、理、工各类院校的学生使用，我们根据《大学英语课程教学要求（试行）》（2004年）以及《全国大学英语四、六级考试改革方案（试行）》的要求编写了这套试题集。在结构和体例上，完全参照全国大学英语四、六级考试委员会发布的满分为710分的六极样卷，测试题的题型、题目数、计分方法和考试时间均与六级考试相同，在难度和内容上，和样卷相当，主要考核学生运用语言的能力，同时也考核学生对词语用法和语法结构的掌握程度。测试题的材料大多摘选自国内外权威的各种图书、报刊、词典，选材广泛、新颖。学生在考前熟悉试题形式，进行及时、有效的复习，对考试成绩的提高一定会有促进作用。这是我们修订《大学英语六级水平测试试题集（10分）》的基本出发点。根据《全国大学英语四、六级考试改革方案（试行）》的要求，六级考试加大了听力理解部分的题量和比例，增加快速阅读理解测试，提高非选择性试题的比例。听力理解部分的比例提高到35％，其中听力对话占15％，听力短文占20％。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解；听力短文部分包括短文听写和选择题型的短文理解。阅读理解部分比例调整为35％，其中深入阅读部分占25％，快速阅读部分占10％。深入阅读部分除测试篇章阅读理解外，还包括对篇章语境中的词汇理解的测试；快速阅读部分测试各种快速阅读技能。综合测试比例为15％，由两部分构成。第一部分为改错，占工0％；第二部分为翻译，占5％。写作能力测试部分比例为工5％，体裁一般为议论文。除了作为大学英语六级考试的必备测试题外，《大学英语六级水平测试试题集（10分）》同样适用于十0EFL，GRE，GMAT及硕士和博士研究生（包括在职人员）学位考试等各类高级英语水平考试者使用。

《快速突破大学英语4级710分考试词汇4600（第3版）》是根据教育部最新大纲词汇义项表以及四、六级考试的各项规定汇编而成，约4600词。《快速突破大学英语4级710分考试词汇4600（第3版）》以独特的编排将科学的词汇记忆法融入全书，引领读者通过构词、形近、联想、例句、同义、反义、辨析等不同的途径高效而迅速地突破词汇难关。此外，书中还收编了四、六级考试必备的常用短语、词根、词缀及考试要点等。《快速突破大学英语4级710分考试词汇4600（第3版）》既可作为词汇速记手册，也可供学生查找语法要点、同义反义词。

本书100个题目是在归纳历年真题的基础上预测出来的，体现考试命题规律，具有较高的针对性和仿真度。范文严格按照评分标准创作，既有应急的模板，也有新颖的角度和高分亮点语言。“思路点拨”有助于形成快速有效的写作思路。高分作文，你也能写！文章按照常考题目分类，覆盖考试话题，题型充分体现真题特色。范文严格按照考题要求和评分标准编写，角度新颖、语言地道、表达丰富。外教原创范文让你学到真正的英语。词汇句型丰富，帮你越过语言难关。每课的“思路点拨”点透思维过程，帮你形成快速有效的写作思路。书后附常用连接词等写作必备词汇，为文章添彩。

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学员们的要求很多，有的想提高阅读能力，有的想提高写作能力，有的想提升翻译水平，有的希望能够切实解决完型填空，进而通过考试。其实，这些要求的实现必须满足一个条件，即扎实掌握六级考试大纲所规定的词汇；不仅要知道单词的拼写，还包括词性、固定用法或常用搭配以及具体应用。因此，学员们就开始了漫长而又痛苦的记忆单词的过程。但是，大多数学员是记了之后很快会忘记，或是根本就记不住。刚开始时可能信心百倍，但是最后大多数人都对单词丧失了信心，只好死记硬背，背多少算多少。这是我在课堂教学中发现的学员们最痛苦和最难解决的问题。《大学英语六级分频词汇速记多媒体课堂》就是为了解决学员们的问题而编写的。针对学员们在背单词中的困惑和难点，《大学英语六级分频词汇速记多媒体课堂》在编写上体现了如下特色。

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