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本书根据最新的大学英语四级考试大纲编写。根据全新的四级考试的特点、题型和学生的薄弱环节精心设计，有针对性地进行循序渐进的训练，帮助考生在实际语言运用能力和应试技能方面同步提高。

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《大学英语四级考试710分全攻略：阅读分册》安全依照国家教育部大学英语四、六级考试委员会于2005年最新公布的改革后题型以及原始保留题型编写的，共分为四个分册：听力分册、阅读分册、写作分册及综合分册。全面而详尽地分析了大学英语四级考试中的第一种题型的特点及考试的要点。力求每种题型的难易程序与即将问世的改革后试题相吻合。本书的参编人员均为全国大学英语四、六级考委会任务的主考官及阅卷组成员。本书特点：1.涵盖从1995年6月至2005年6月所有真题分类解析；2.多视角对话听力（长对话、短对话）、段落式听力及复合式听写，按主旨分类，细化技巧，并提供对话式听力常用成语及中语及中英文对照例句；3.多视角词汇辨析：同根词辨析、同、近义词辨析、形近词辨析；分类练习要点明确，紧扣考题；4.多视角完型填空：语法与句型结构的分类分析，从词汇与结构题中转移至完型填空题的答题技巧上；5.多视角阅读理解（仔细阅读与快速阅读）分类讲解并提供分类高频词辅以分类练习，主客观题融为一体；6.简答题技巧明确；7.翻译题（汉译英句子）的讲解注重实效，强化固定句型语句处理的讲解和演练，淡化翻译理念。首次推出翻译句型化的方法；8.多视角写作的讲解和技巧分析透彻，写作套路全面、写作范文题目新颖，经典语充足、实用，涵盖议论文、说明文、图表文，强化写摘要、看图评论及书信等应用文写作。本书配有由外籍语言专家朗读的录音磁带。（英音、美音相结合）

本书以教育部颁布的《大学英语课程教学要求（试行）》参考词表及词组表为依据，系统罗列了应对四级考试所需掌握的单词及词组。全书共分单词部分、词组部分及附录三大版块，内容充实，编排科学。除音标、释义及例句外，还提供了同义词、反义词、用法提示、词义比较和记忆方法等积极内容，旨在帮助读者快速有效地学习四级词汇，考试能够轻松过关。

本书囊括教育部最新颁布的《大学英语课程教学要求（试行）》（简写为《课程教学要求》）所规定的对于大学本科生阶段英语教学要求的三个层次：一般教学要求（是高等院校非英语专业本科生应达到的基本要求，四级考试阶段，l一4级）、较高教学要求（六级考试阶段，1—6级）、更高教学要求（六级后阶段）所必须掌握的全部词汇和短语[《课程教学要求》规定须掌握的词汇量：掌握的总词汇量应达到6500个单词和1700个词组，其中3000个单词为积极词汇（《课程教学要求》积极词汇表）]，并根据2005年最新颁布的《全国大学英语四、六级考试改革方案（试行）》对四、六级考试的最新命题要求进行了必要的补充[主要是在积极词汇的基础上，本书根据词汇学和测试学的分析在相应的词汇前面分别标注出高频核心词汇、次高频核心词汇、一般领会式掌握词汇。并且，根据测试要求将词组扩展到2000余个（标注为：大纲词组）]，并适当补充了一些超纲的最新常用词汇。本书的体例和使用特点如下：一、记忆方法体系：1.构词记忆法；2.同义联想与用法辨析对比记忆法；3.反义联想记忆法；4.词频辅助记忆法；5.名词和形容词的语法属性；6.大纲词组；7.惯用句型；8.考点解析；9.中学阶段词汇在大学阶段增加的释义项。二、四六级考试真题训练营。三、增补的最新常用词汇。本书适用于研究生、本科生、专科生、及各类英语学习和应试人员使用，亦可供英语教师在教学中参考。

1.分值：听力理解原占总分的20%，现提高到35%；阅读理解由原来的40%降为35%；老四级总分100分，新四级为710分。2.内容：老四级侧重阅读，新四级强调听力；老四级题型较单一，新四级题型较丰富；老四级选择性试题为主，新四级大幅增加了非选择性试题的比例；老四级题量和难度相对较小，新四级题量和难度明显增加。3.题型：新四级不再有词汇与结构和英译汉两个题型，新增五种题型为：1 听力长对话、2 选词填空、3 快速阅读理解、4 改错、5 中译英。4.时间：新四级考试时间为125分钟，老四级考试时间为120分钟。5.答题卡：老四级为一张答题卡，新四级二张答题卡，快速阅读和作文用答题卡1，其余部分用答题卡2。6.题序：老四级：听力理解、阅读理解、完型填空（简答，英译汉）、词汇与结构、作文；新四级：作文、快速阅读理解、听力理解、仔细阅读理解、完型填空或改错、汉译英。

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本书囊括教育部最新颁布的《大学英语课程教学要求（试行）》（简写为《课程教学要求》）所规定的对于大学本科生阶段英语教学要求的三个层次：一般教学要求（是高等院校非英语专业本科生应达到的基本要求，四级考试阶段，l一4级）所必须掌握的全部词汇和短语[《课程教学要求》规定须掌握的词汇量：掌握的总词汇量应达到4500个单词和1700个词组，其中2000个单词为积极词汇（《课程教学要求》积极词汇表）]，并根据2005年最新颁布的《全国大学英语四、六级考试改革方案（试行）》对四、六级考试的最新命题要求进行了必要的补充[主要是在积极词汇的基础上，本书根据词汇学和测试学的分析在相应的词汇前面分别标注出高频核心词汇、次高频核心词汇、一般领会式掌握词汇。并且，根据测试要求将词组扩展到1500余个（标注为：大纲词组）]，并适当补充了一些超纲的最新常用词汇。本书的体例和使用特点如下：一、记忆方法体系：1.构词记忆法；2.同义联想与用法辨析对比记忆法；3.反义联想记忆法；4.词频辅助记忆法；5.名词和形容词的语法属性；6.大纲词组；7.惯用句型；8.考点解析；9.中学阶段词汇在大学阶段增加的释义项。二、四六级考试真题训练营。三、增补的最新常用词汇。本书适用于研究生、本科生、专科生、及各类英语学习和应试人员使用，亦可供英语教师在教学中参考。