大学英语四六级
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外贸英语函电陈芳,黄毅《外贸英语函电(第2版)》是一本实用性较强、紧贴外贸发展趋势的教材。本书将国际贸易实务中重要的操作环节与商务信函写作结合在一起,对外贸函电书信格式与原则、建立业务往来关系、资信调查、询价与回复、报盘与还盘、订单及其执行、促销、寄送形式发票、支付方式、包装、保险、装运、索赔与理赔、电传、传真及电子邮件、电子商务、贸易的其他形式、其他日常社交信函、会展等方面进行信函写作的讲解。全书共17章,各章内容主要涉及专业知识介绍、样信、关键词汇、重点句型、练习、拓展阅读等。本书适合国际贸易专业或商务英语专业的本科、高职高专的高年级教学使用,也可以作为外贸公司、商务机构工作人员培训和自学使用。
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商务英语快速阅读陈葵阳 等《商务英语快速阅读》共15个单元,每单元分为A、B两部分,各包含3篇课文,均围绕同一个主题展开。主题有:国贸、金融、货币、证券、保险、营销、管理等,符合培养国际化、复合型和应用型商务英语人才目标。课文题材多样、内容丰富、信息量大,多选自近期出版的金融书刊或知名网站,具有时代特色,生词量在3%左右。课文介绍的商务基础知识具有一定的系统性、前沿性和时效性。课文配套练习题随考查目的和难易程度的不同而增减,难度适中,练习配套答案详尽。每篇课文后均依据《大学英语课程教学要求》对学生快速阅读能力所作的一般要求,设定了阅读所需时间。本教材在培养学生商务英语应用能力的同时,还注重学生备考四六级英语考试的需求,题型设计与四六级考试阅读题相吻合。
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商务英语综合教程3暂缺作者来稿为我社统一组稿的《商务英语综合教程》配套学习手册,共分1-4册,每册8个单元,每单元分与课文相关的单词解释、长难句分析和答案解析,最后一部分为商英四级模拟题和答案,供学生练习巩固课文和自测使用。本稿为其中第3册。
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语言学国际学术期刊论文选暂缺作者本书从多种国际知名翻译研究刊物中遴选若干有代表性的文章汇编成集,分为"概论""多学科研究""翻译技术与本土化""翻译教学与研究"四个部分。本着突出权威性、前沿性和应用性的原则,所选文章聚焦翻译研究领域的难点和热点问题,涵盖宏观和微观两个层面,涉及领域宽,研究视角新,旨在及时向我国读者介绍国际翻译研究领域的最新成果,全方位推进我国翻译研究学术交流与学科建设。
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学术英语写作指南丁研 著本书内容包括研究伦理(Research ethics), 引言(Introduction), 文献综述(Literature review), 研究方法(Methodology), 研究结果(Results), 结论(Conclusion), 摘要(Abstract)等七个单元,覆盖学术论文的各个要素。每个单元包括讲解部分及练习部分。讲解部分主要对目标要素的定义、功能、结构、语言等特征进行分析、讲解与阐释。练习部分帮助学生巩固所学要点。
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新途径大学英语综合教程1李刚 著本书共有8个单元,内容涉及大学入学、家庭、风景、饮食、文化、动物、爱好和节日庆祝.每个单元由以下7个部分组成:听力练习、阅读练习、角色配音、话题讨论、写作练习、了解文化、语法知识。每个单位都配备生动活泼的使用语句、简洁明快的地道篇章,丰富学习活动。本次再版,更替了部分听力练习、话题讨论等。
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张道真大学英语语法马德高 著本书遵循“精”和“准”的指导思想,对大学阶段应该掌握的语法重点、语法难点、语法易混淆点等内容进行了详细深入的讲解,对同类语法现象进行了归纳总结。本书还包括一些其他语法书籍有所涉及但语焉不详的语法问题,从而满足读者的需求。
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商务英语翻译丁立福《商务英语翻译》按照商务英语专业教学要求编写而成,从商务理论知识和翻译技巧入手,旨在提升学生的商务英语翻译能力。本教材共有11单元,主要介绍企业简介、商务名片、商品说明、广告、商品商标、商务信函、商务合同、信用证、会展翻译等内容。每单元设有基础理论和商务文体翻译实践部分,附以重点词汇、常用表达以及经典译例展示,最后配以相应的练习,供学生学习、巩固和运用商务英语翻译知识。本教材适用于高等学校商务英语专业和英语专业(商务方向)的本科学生,也可供从事国际商务工作的专业人士和商务英语爱好者使用。
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英美文学研究论丛32暂缺作者《英美文学研究论丛》为CSSCI来源集刊,一直由上海外语教育出版社出版,至今已出版了31辑,本稿为第32辑。本稿分为学者访谈英国文学美国文学族裔文学理论与批评五个部分,共计30篇论文,作者以各大高校外国文学教授为主,论文质量普遍较高。《英美文学研究论丛》一年两期,在国内外国文学界中的影响日益增大,是外国文学研究者不可或缺的参考资料。
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学术期刊论文方法部分文本建构研究暂缺作者本书是一项实证研究。它基于作者自建的大型英文学术期刊论文方法部分语料库,综合运用语言计量学和第四代语料库语言学技术,就38个变量对5个学科群、20个学科的期刊论文方法部分文本进行了多维度描写与分析,归纳出不同学科期刊论文方法部分的词汇、句子和语篇特征,并从学科性与学科间性视角阐释期刊论文方法部分的文本建构机制,以期揭示各学科群以及各学科在期刊论文方法部分文本建构规律上的异同,为学界深入研究学术语篇提供支撑,并为特殊目的英语阅读与写作教学提供借鉴。