大学英语四六级
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大学英语四级考试710分新题型高分攻略汪翠珍《大学英语四级考试710分新题型高分攻略:听力分册》共分三大部分:概述、详解和模拟题。详解部分对听力的各个部分进行题型分解、重点、难点及考点分析,提供应对策略,按场景分类解析,并附常用单词、词组及句型。之后为复习者配备相关练习对学习效果进行即时检测。第三部分为十套模拟仿真题以备读者做实战练习之用。《大学英语四级考试710分新题型高分攻略:听力分册》编者均为同济大学和上海交通大学的一线骨干教师,长期从事大学英语教学和研究工作,对四、六级考试的题型设计,重点、难点有非常深入而细致的研究。相信《大学英语四级考试710分新题型高分攻略:听力分册》能对参加四、六级考试的学生起到很好的指导作用。 -
搏流英语扩展教程谢楠 邹芙林 吕筠本书共有10个单元,与学生用书各单元相对应,目的是为学生提供一套课外复习、消化和巩固课堂内容的自主学习材料。该书内容丰富,习题形式多样。 -
大学体验英语综合教程贾国栋同学们和老师们还把自己学习和教课的体验归纳成希望我们修订再版《大学体验英语》的意见,用各种方式告诉了我们。意见提得中肯,我们听得认真,再版修订时我们更加发挥和完善了“体验”的特点。在保持广大师生认可的第一版的体系、特质和风貌的基础上,更新了部分教材内容,将《大学体验英语》的修订重点放在语言交际训练的编排上,更便于学生去“体验”《大学体验英语》,“体验”英语学习乐趣,“体验”英语能力的不断提高。第二版更好地体现了编写《大学体验英语》时确立的“加强听说、加强表达、加强实用”的三项原则。与此同时,我们还聘请优秀的一线教师为每册教材编写了至少一课的典型示范教案,帮助教师更好地引导学生去“体验”英语。 -
大学英语四级考试听力汪士彬为了适应我国的高等教育新的发展形势,深化教学改革,提高教学质量,满足新时期国家对人才培养的需要,2004年6月教育部颁发了《大学英语课程教学要求(试行)》。新的教学要求重新规定了大学英语的教学目标:培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力,使他们能在今后的工作和社会交往中用英语有效地进行口头和书面的信息交流。为体现新的教学要求的精神,并达到这一教学要求,全国大学英语四、六级考试委员会颁发了《全国大学英语四、六级考试改革方案(试行)》及《大学英语四级考试大纲》(2006修订版),对大学英语四级考试进行配套改革,从考试内容到题型设计进行了重大调整。从2007年1月开始,全面实施改革后的新大学英语四级考试。 -
大学英语四级水平测试试题集庄恩平,庄恩忠 主编《大学英语一级水平测试试题集》初版于1991年,1998年和2005年做过两次修订。本书自初版以来,历时15年久销不衰,足以说明它的编写与修订符合我国大学英语教学的实际需要和考试要求,受到广大教师和学生的欢迎。2006年起,大学英语考试实行新的考试要求,并采用新的考试题型,总分为10分。经过对新题型和考试要求的研究与分析,我们决定再次对本书做全面修订。此次修订主要集中在以下几个方面:一、题型与全真试题一致 四级考试题型顺序分别为:写作测试,快速阅读理解,听力理解(短对话、长对话、短文理解、短文听写),阅读理解(篇章阅读理解、篇章词汇理解),完形填空/改错,翻译。试卷的结构顺序,包括答题纸,都与全真试题完全一致,便于学生熟悉试卷结构。其中5套试题设有改错部分,这有助于学生熟悉今后可能会出现的改错试题,帮助学生从容应对提高得分率。二、选材注重时效性和现实性我们注重语料的时效性、现实性、知识性和趣味性,并注重题材广泛性和内容多样性,有些材料内容还具有预测性。文章都选自英、美国家出版的杂志和书籍。大学英语一级水平测试旨在检测大学英语一级教学水平,也用来检测学生的学习情况。通过检测,学生可以发现学习中的薄弱环节,便于今后克服与提高。本书共有10套试题,题后为答案和简要的分析说明,书末附有听力部分的录音文字材料。本书的修订量约占全书的80%,因此可以说是一本全新的书。我们希望它更能适应大学英语四级考试改革的需要。 -
大学英语6级710分最新真题剖析与实战龚嵘、封宗颖 编著改革后的大学英语六级考试于2006年12月在一定范围内试点举行,2007年6月已在全国范围内展开。与以往的六级考试相比,改革后的六级考试主要有以下四个方面的变化:听力理解比重由原来的20%,增加到35%,命题形式包括短对话理解多选题、长对话理解多选题、短文理解多选题以及复合式听写。六阅读测试方式多样化,包括快速阅读、篇章词汇选择以及多选题形式的仔细阅读。六主观题量加大,在原来15分作文的基础上新增5分的汉译英。考试程序有了全新调整。Part I:考试开始后,考生首先在答题卡(一)上完成作文部分。PartⅡ:考试进行到第31分钟时,监考人员发试题卷,考生完成快速阅读(15分钟)。15钟之后,即考试进行到第45分钟之后,监考人员收答题卡(一)。PartⅢ:发答题卡(二),考生完成听力部分(35分钟)。PartⅣ:进行仔细阅读部分(25分钟)的测试。Part V:进行完形填空或改错部分(15分钟,二者选其一)的测试。PartⅥ:进行翻译部分(5分钟)的测试。测试题型的变化必然导致应考者学习方式的变化,原来大家熟悉的套路与应试技巧可能不一定适用了。这里特别提请考生注意:新六级不再考“词汇选择”题,但这并不意味着不用背单词了。恰恰相反,由于快速阅读900~1200字的大容量语篇,所测试的词汇广度大大增加。考生要更加卖力地背单词,尤其是要扩大识别性词汇量。由于听力比重加大,考生的听力词汇量也必须增长,平时还应扩大泛听量。关于如何应对写作、翻译、快速阅读等方面的新挑战,本书的上篇“应试技巧&捷径训练”部分,为大家提供了简洁有效的最优学习计划、参考书目以及各种题型的针对性解题诀窍。本书下篇推出了根据新题型真卷精心设计的8套预测卷,助考生实战演练,步步为“赢”! -
大学英语六级历年全真试题点评刘雅敏 主编1.划线点评、选项预测、中英对照、答案评析。充分解读解题思路我们在听力部分进行了划线点评,指出了出题的信息点所在,并进行了选项预测,教给学生如何通过4个选项去预测试题要问的问题,借以把握先机;快速阅读部分划线指出信息点;仔细阅读部分提供了参考译文和篇章点评;翻译部分提供了针对性极强的采分点评析。所有这些能帮助考生充分理解解题思路。2.全真题与模拟题完美结合。本书收录的是带有新题型模拟题的近年大学英语六级考试试题。由于采取了全真题里面穿插模拟部分的方式,做到了最大限度地与新大纲契合。这样使得本试卷在保持全真题信度的同时,也更加符合新题型考试的要求,从而使得本书具有极强的权威性和针对性。3.新题型预测试题题材新颖、命题科学、预测性强本书收录的新题型模拟题均选自国内外最新报刊、电台、杂志上的文章,由国内工作在教学科研一线的语言学测试专家,在认真研究《大学英语六级考试(CET6)试点考试样卷》和近几次新题型全真题题源的基础上,结合国际上主流英语测试的权威考题,精心编撰而成,试题严谨科学、难度适中、预测性强。本书分为二大部分:第一部分为8套大学英语六级考试历年真题(2007.06-2004.01);第二部分为历年真题的详细划线点评。语言能力的提高是学习者长期不懈努力的结果,不是靠走捷径就能实现的。一步一个脚印,踏踏实实认真地学好基础知识,并结合本书对新题型进行了解、熟悉及实战演练,广大考生一定能突破新的六级考试。 -
英语六级考试专家模拟吴耀武 主编本书精心编录了10套模拟题,具有模拟度高、参考性强,重点突出、指导性强,内容新颖、可读性强等特点。本书可以帮助广大六级考生把握命题方向,增强应试能力,丰富实战经验。 -
快捷之路廖学 主编《快捷之路:新题型大学英语四级模拟试题及阅读训练》旨在帮助广大考生了解和熟悉大学英语四级考试新题型,检测和提高自己的英语水平,顺利通过四级英语考试。在《快捷之路:新题型大学英语四级模拟试题及阅读训练》的编写过程中,我们的指导思想是: 依据教育部颁发的《大学英语课程教学要求》和全国大学英语四、六级考试委员会最近颁布的《大学英语四级考试大纲(2006修订版)》,突出重点、解决难点、注重引导、强调启发,使考生使用《快捷之路:新题型大学英语四级模拟试题及阅读训练》后,将相关知识和技能真正学到手。《快捷之路:新题型大学英语四级模拟试题及阅读训练》分为两个部分。第一部分为十二套新题型大学英语四级模拟试题。这批试题完全按照四级新大纲的要求设计,力争在形式和难度上尽可能接近实测试题,供考生在考试前六周热身之用。我们的建议是: 充分发挥试题检测水平、诊断问题的作用,每周做两套,拉开间隔,更多关注答错情况,把上一套的问题解决消化后再做下一套,从而达到拾遗补缺的效果。在答题过程中还应尽量去体会并适应命题思路,挖掘出那种宜于意会、难以言传的意境,这种意境往往会造成水平相当的考生在考试成绩上的差异。《快捷之路:新题型大学英语四级模拟试题及阅读训练》的第二部分是四十篇精心挑选的阅读理解短文。这些短文内容新颖,题材含盖社会、文化、经济、历史、人物、种族、时尚、体育等诸多方面。每篇短文配有多项选择、词汇测试、正误判断和问题简答等形式的练习。我们的建议是: 充分发挥每篇短文的利用价值。每周完成两篇。每篇课文的第一遍按快速阅读的要求进行,不查词典,不参考短语注解,直接完成所配练习。然后可按精读要求处理课文,利用各种参考方法,把课文读懂、读通、读透,不要把注意力停留在词汇层面,多关注语言表达方式、习惯搭配,多摘抄积累,强记多背,相信这样的方法给考生带来的益处,将大大超越阅读理解这个层面。鉴于考生们实际情况的差异,我们只在每篇短文后附上短语注释,不列生词,不配译文,留下较大的自主学习空间,也算是一种突破常规的尝试吧,因为“嚼过的馍不香”。但愿我们这个“馍”不仅能果腹充饥,而且越嚼越香。 -
淘金式点评历年真题CET-4 2004.1-2007.6暂缺作者本书借助于具有多年阅卷经验,工作在第一线的精英教师的力量,力求作到答案精确,解题深入,对考生有较高的指导性。本卷竭力传授“定位——解析——点睛”的淘金式应试思维,对应培养考生“快速锁定答案——准确判断正误——触类旁通解题”的技巧,因此,有关解说致力于传授“创时间”的应试思维和技巧。本卷具有如下特点: 划线点评——快速定位答案的关键。本卷在听力原文和阅读理解的译文里,给解题的关刍句加上了下划线,并标明其对应的题号,帮助考生迅速剔除无关信息,沙里淘金,萃取答题精华。 化繁为简——综观林林总总的英语辅导,解析大多繁冗不堪,一大堆无关紧要的东西往往湮没了重点。本卷解析力求短小精悍、一针见血,把重点放在“到位”二字上。 化英为中——中英夹杂、长篇大论的解题往往使读者越看越湖涂,因此,本卷摈弃了这一得不偿失的解析方法,用精练的中文进行解析,只保留原文中的英文关键词/词组,解题思路清晰可见。 画龙点睛——要在考场上赢得时间,就要学会解题的方法。本卷概括总结每一类题的性质、解答方案,或者剖析这类题的命题陷阱,让考生能够触类旁通,在学会解答一道题的同时,学会解答一类题。注:随书附赠磁带二盘。
