本书依据教育部高等教育司最新修订、颁布的《大学英语课程教学要求》，参考国内外最新词频统计资料，并结合我们多年的大学英语教学经验和我国大学生的实际学习情况，将全部大学英语四、六级词汇6395词按词频依次分为：预备级词汇、大学英语1～4级词汇和大学英语5～6级词汇，并将词组也按常用程度分为：预备级词组、大学英语1～4级词组及大学英语5～6级词组。这种按词频分级的编排方法，加上本书释义准确、简洁、词汇多重记忆和每级词后附有背诵成果测试题的特点，便于学生根据自己的具体情况，由易到难，逐级突破并及时巩固，从而达到有的放矢、事半功倍的学习效果。

本书是专门为参加英语四级考试的学生编写的。作者根据“循环复习规律”和“听说读写多重强化”两个理念推出了“循环朗读手抄速记法”。该方法已经在英语词汇记忆领域取得了非常成功的经验。本书精选了1920个英语四级考试的关键词汇，以96个单词为一个练习单元，总共分为20个单元。每个单元中的单词均按照循环的核心规律编排，学习者可以边记单词，边复习，而且复习的特点是先快后慢，正好和艾宾浩斯遗忘规律形成互补，有效减缓了遗忘的速度。书中单词的后面是用于书写的横线，读者可以直接在上面书写单词，每天练习1小时，二十几天即可攻克英语四级考试的全部关键词汇。为帮助读者正确朗读每个单词，本书配有由外籍专家录制的跟读录音，学习者可以登陆中国水利水电出版社网站www.waterpub.com.cn免费下载MP3录音软件。

《大学英语四级710分新题型特训》具有以下特色：一、紧扣大纲，题型全面。《大学英语四级710分新题型特训》严格遵循教育部于2007年7月颁布的《大学英语课程教学大纲》及大学英语四、六级考试委员会最新颁布的《大学英语四级考试大纲（2006年修订版）》进行编写。全书囊括了考试大纲所述的所有题型，从宏观的体系编排到微观的试题设置，无不贯彻上述纲领性文件的核心思想。二、点拨精当，举一反三。《大学英语四级710分新题型特训》对历年真题、模拟题的点拨均以准确、实用、简明为宗旨，简单知识点要言不烦，点到即止，重点难点则不惜笔墨，深入浅出。既注重技巧的点拨和解题应试能力的提高，又充分考虑培养考生良好的阅读习惯，真正提高各位考生从英文资料获取信息的能力。三、选材严格，设题科学。《大学英语四级710分新题型特训》不仅涵盖四级考试历年具有代表性的真题，同时还有一定数量的强化训练题。这些模拟题的语料均选自英文原版材料，无论是题材、体裁、难度，还是命题方式均契合真题，相信能够帮助各位考生深入理解新的考试大纲，熟悉新四级阅读的各类题型，使各位考生在考前成竹在胸，考场上游刃有余。

《挑战大学英语四级考试1688高频核心词汇》精选了历次大学英语四级考试中出现的高频核心词汇，按单元编排内容，每单元后还附有单词练习，相信反复的巩固和复习能够加深读者对单词的记忆。《挑战大学英语四级考试1688高频核心词汇》适用于参加大学英语四级考试的读者。

《一遍记得牢：大学英语六级词汇》的突出特点是：一、联想记忆的目的是为了记住并记得牢，怎样才能记住　并记得牢，就看您怎样联想、联想什么。本丛书的最大特点是编者把单词放在一个生动幽默的场景下进行联想，把音、形、义组织成一句妙趣横生的口诀，使之成为一个完整的记忆整体。本丛书的口诀密切，琅琅上口，使您读过一遍记得牢。二、强调第一印象。本丛书无论采用何种方法进行编写。都是根据单词的最明显特征，把建立最直观最深刻的第一印象作为基本原则之一。三、综合运用多种记忆法。每种记忆法都有其优点和片面性，一个单词适合这种巧记方法，而另一单词则可能适合那种巧记方法。为了达到速记的目的，编者在编写时没有局限于一种记忆方法，而是汲取各种记忆法的优势，并从学习者的角度出发，根据第一印象的原则，灵活运用最合适的方法进行编写。四、开放记忆。这既是本丛书的特点，也是编者对使用者的忠告。由于联想是每个个体大脑建立的具体联系，而每个个体都有自己独特的生活经历、知识结构和性格特点，因此在建立联想的时候，往往会调动自身最熟悉的元素。《一遍记得牢：大学英语六级词汇》属于考试类用书，针对国内考试的词汇按照国爱教育部最新考试大纲的要求，对所有单词进行巧记编写，收词全面、权威；针对国外考试的词汇紧密结合考试特点，汇总真题常考词汇进行巧记编写。对于参加此类考试的考生而言，这套丛书可谓上上之选，它可以在最短的时间内帮助您迅速扩大词汇量。

根据教育部制定的《最新大学英语教学大纲》（以下简称《大纲》），大学英语教学分为基础阶段和应用提高阶段。对于基本要求的词汇部分，《大纲》规定：领会式掌握4200单词（其中复用式掌握的单词为2500）以及由这些单词构成的常用词组，并且具有能够按照基本构词法识别生词的能力。为了帮助学生更好地掌握《大纲》的词汇，凭借多年的高校一线教学经验编写了本书。本书包含了《大纲》中的全部四级词汇，所选词汇包含词项、音标、词性、词义、固定搭配、典型例句、同义辨析、真题考点、联想记忆等内容，同时也收录了一些重要单词相关的常用短语、同义词、近义词、反义词等，以便广大读者能够全面系统地掌握大纲词汇。全书共分为30个单元，每个单元后附有本单元重点单词的真题演练。相信本书会对广大有志于通过四级考试的考生提供有益的帮助。

《新视野大学英语》（第二版）系列教材是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。本教材在保持第一版优势的基础上，依据《大学英语课程教学要求》的精神及大学英语教学的发展方向，对整体结构和内容进行了全面完善和提高。作为一套与现代信息技术相结合的立体化大学英语教材，《新视野大学英语》（第二版）通过课本、光盘，网络等不同载体的有机结合，为新形势下的大学英语教学提供多层次、多渠道、立体化的服务。先进的教学理念：教材编写充分考虑教学过程，注重教学内容、教学模式、教学方法及教学手段的创新，遵循分类指导和因材施教的原则，倡导课堂教学与自主学习相结合，提高语言能力，培养学习策略。完备的教材体系：系列教材包含1-4级，每级有《读写教程》、《听说教程》、《泛读教程》、《快速阅读》和《综合训练》。各教程自成一体，又相互联系，在巩固和强化专项能力的同时提高学生的语言综合应用能力。丰富的主题内容：教材内容以主题为线索，涉及文化交流、道德情感、信息技术、科学教育、社会焦点等各个方面，选材注重信息性、趣味性、时代感和文化内涵，有助于开拓视野，培养人文素质和文化意识。多样的活动设计：教材针对不同技能的培养需要设计了各类训练活动，充分体现输入与输出的有机结合以及从语言知识到交际能力的转化。活动形式多样，目标明确，鼓励学生积极思考和充分参与。立体化的教学支持：同步提供课本、光盘与网络课程，丰富和拓展教学内容，创造多元、立体、便捷的语言学习环境，帮助学生巩固知识，提高能力。同时为教师提供多种教学资源，支持教师的教学与科研工作。

《大学英语六级词汇》包含了《大学英语教学大纲》中的全部六级词汇，所选词汇包含词项、音标、词性、词义、固定搭配、典型例句、真题考点、联想记忆等内容，同时也收录了一些重要单词相关的短语、同义词、近义词、反义词等，以便广大读者能够全面系统地掌握大纲词汇。《大学英语六级词汇》颠覆了传统的单词首字母排序方法，改为单元排序法，全书共分为30个单元，每个单元后附有本单元重点单词的真题演练。根据教育部最新制定的《大学英语教学大纲》，大学英语教学分为基础阶段和应用提高阶段。对于基本要求的词汇部分，大纲规定：领会式掌握4200单词（其中复用式掌握的单词为2500）以及由这些单词构成的常用词组，并且具有能够按照基本构词法识别生词的能力。为了帮助学生更好地掌握《大学英语教学大纲》的词汇，凭借多年的高校一线教学经验，我们编写了这本《大学英语六级词汇》。

本书第一部分“英文词汇逻辑辩证记忆法概要”介绍英文词汇的特点及逻辑辨证记忆法的基本原理，旨在培养考生对英文词汇的基本逻辑推理能力。第二部分“大学英语六级5500词逻辑辩证记忆”该部分是本书的核心内容，共分5篇：1）推理篇。此篇主要是通过理性推理解析英语词汇的内在构词逻辑，揭示词的含义，从而让考生对英语词汇有深刻的理解，并以此为基础来进行词汇的记忆。所谓理性推理，此处是指人类思维的共性，即人类（无论其民族与语言是否相同）均可理解的逻辑思维及推理模式。2）思维篇。此篇主要是通过探索英文独特的造词思维来揭示英语词汇与其释义之间的关系，以促进考生对英语词汇的理解与记忆。这里的“思维”，是指英语民族独特的造词思维。3）感性词篇。这部分是一些感官性的词汇，如象声词、象形词、感叹词。4）文化背景篇。此篇是一些有着历史或文化背景的词汇。5）基础篇。这部分主要是一些在中学时应掌握的词汇，不是本书的重点，因而不提供详细的记忆提示，列出来仅供考生复习、自测。之后，是一些目前尚无记忆方法的词。本书附赠的这个小册子是把第二部分所有词汇的中文释义全部删去后的英文词汇缩印本，专供考生复习时使用。

本丛书的突出特点是：一、联想记忆的目的是为了记住并记得牢，怎样才能记住　并记得牢，就看您怎样联想、联想什么。本丛书的最大特点是编者把单词放在一个生动幽默的场景下进行联想，把音、形、义组织成一句妙趣横生的口诀，使之成为一个完整的记忆整体。本丛书的口诀密切，琅琅上口，使您读过一遍记得牢。二、强调第一印象。本丛书无论采用何种方法进行编写。都是根据单词的最明显特征，把建立最直观最深刻的第一印象作为基本原则之一。三、综合运用多种记忆法。每种记忆法都有其优点和片面性，一个单词适合这种巧记方法，而另一单词则可能适合那种巧记方法。为了达到速记的目的，编者在编写时没有局限于一种记忆方法，而是汲取各种记忆法的优势，并从学习者的角度出发，根据第一印象的原则，灵活运用最合适的方法进行编写。四、开放记忆。这既是本丛书的特点，也是编者对使用者的忠告。由于联想是每个个体大脑建立的具体联系，而每个个体都有自己独特的生活经历、知识结构和性格特点，因此在建立联想的时候，往往会调动自身最熟悉的元素。本丛书属于考试类用书，针对国内考试的词汇按照国爱教育部最新考试大纲的要求，对所有单词进行巧记编写，收词全面、权威；针对国外考试的词汇紧密结合考试特点，汇总真题常考词汇进行巧记编写。对于参加此类考试的考生而言，这套丛书可谓上上之选，它可以在最短的时间内帮助您迅速扩大词汇量。