田凤娟、程明静主编的《21世纪大学英语阅读进 阶（4）》在内容选择上融入了经济、外贸、体育、教 育、历史、地理、日常生活以及社会问题等方面的知 识，更加注意文、理、工、农、医等各科的通用性， 力求给学生打好语言基础。 选文配有多项选择题、填词题，以测试学生对课 文的理解能力。阅读主要着眼于培养学生的阅读速度 ，强调在单位时间内获取所需信息的能力，因此阅读 材料的难度略浅于相应的综合英语教程的课文。篇幅 在200—1000词，生词量力求控制在2%左右。阅读的 全部教学活动都要求在课内进行。每单元分两次进行 ，每次使用两篇文章，阅读后即做练习。

《新编大学英语：长篇阅读4（第3版）》通过有针对性的系统训练，帮助学生掌握重要阅读技能，培养良好阅读习惯，提高阅读效率。分为两大部分：长篇阅读常用技能：系统介绍长篇阅读九项常用技能，内容深入浅出，易于掌握。长篇阅读综合技能训练：选篇主题与主教材呼应，在题材、长度、难易递进方面充分体现长篇阅读的特点。练习形式丰富多样，既注重寻读、略读、猜词悟意等长篇阅读基本技能训练，又与大学英语四六级考试长篇阅读题型相结合。

宋安宁主编的《大学英语综合应用教程（2）》包 括写作和阅读两部分。 写作部分： 在这一部分中，首先对大学英语四级写作进行了 概述，然后从句子写作、段落发展、不同作文题型的 应试技巧和作文的润色等几方面进行阐述，并提供了 写作训练和范文。在本部分的最后还附有英语写作点 睛句子、英语写作的关联词、写作高频短语和写作常 用谚语集锦等。 阅读部分： 在这一部分中，主要从词汇理解、长篇阅读、仔 细阅读等三类阅读题型对大学英语四级阅读题型做了 解读，由浅入深地从基础词汇、语法知识、长难句解 析到篇章 理解进行详细的讲解，并按照阅读考试题 型设计了三种题型的专项训练，并对各练习进行了答 案详解，最后附有最近几年的阅读考试真题。

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赵冰主编的《实用大学英语综合教程（附光盘民 族类基础级）》既重视语言知识的传授，又注重交际 技能的培养，以语言的5项技能——听说读写译—— 为主线延伸，每个单元由6大模块组成：导入、篇章 习得、语法讲练、双语转换、提笔撰文和文化沙龙。 本教材体裁丰富多彩，课文篇幅短小明快，形式 图文并茂，内容生动活泼，题材广泛多样。

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泛读是英语专业基础阶段一门重要课程，旨在帮助学生通过大量阅读来提高英语水平，扩大知识面。为满足我国高校英语专业泛读课教学需要，我们编写了《泛读教程》。《泛读教程》的特征体现在“泛”与“读”两个方面。就“泛”而言，教材选用语言素材题材广泛，内容呈百科知识性，涉及英语国家的社会、政治、经济、文化、文学、历史、宗教、体育、环保、风土人情、科普知识等各个领域。同时，语言素材的文体呈多样性，精选记叙、说明、议论、新闻、广告、小说、诗歌、戏剧等语言风格不同的各类语篇。就“读”而言，《泛读教程》提供全面系统的阅读训练，指导学生掌握细读、略读、寻读等方法，学会快速、准确地获取并处理信息，并通过各种练习，培养假设判断、分析归纳、推理检验等逻辑思维能力。学生学了这套教材，可以提高英语的阅读理解能力和阅读速度，增强英语语感，扩大词汇量，增加英语国家文化背景知识。