公布《大学英语四级考试大纲（2006修订版）》的目的是使广大师生了解改革后四级考试的考试目的、考试内容、考试形式、考核的语言技能与要求，以及新的成绩报道体系和分数解释。对四级考试进行的改革主要体现在以下方面：一、听力理解部分的分值比例从原来的20%提高至35%；增加了长对话听力理解测试，复合式听写由原来的备选题型改为必考题型。二、阅读理解部分增加了快速阅读技能测试。三、词汇和语法知识不再单独列为考项，而融入到其他各部分试题中进行考核。四、增加了句子层面的汉译英测试。五、增加了构建型试题的比例，减小了多项选择题的比例。

面对种类繁多的GRE词汇复习书籍，如何选择一本能有效地进行复习，并在短时间内取得良好成绩的好参考书呢？事实上，要确实掌握好一门外语不是一年半载就能办到的事，但要取得一项良好的考试成绩却可在短期内实现，其中的奧秘与关键便是找到科学的复习方法。本书要向广大考生推出的便是这种科学的英语词汇记忆方法：瞬间记忆和循环记忆相结合的方法。这种方法经过多年教学实践证明非常有效，适用于考前20天突击记忆GRE英语全部词汇，效果赫然，它可以扫除英语阅读中的词汇障碍，使考试成绩大幅度提高。

《大学英语四六级核心词汇巧战一本通：攻克710分（第3版）（最新大纲）》按照最新英语四六级考试大纲要求编写，将四六级考试中反复出现的常考词汇归类为四级核心词汇和六级核心词汇，便于考生在复习过程中有的放矢，掌握重点，事半功倍。每个核心词汇都给出了真题例句。针对重要知识点和考点，给出了“名师导学”。同时，灵活地运用了各种词汇记忆方法，帮助读者巧记词汇。总之，本书的宗旨是让考生花费最短的时间，取得考试的成功。

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内附· 10套预测试卷及个性化答案详解· 四级2800核心词汇与短语便携式速记手册· 听力理解六要素及三大题型应对策略· 语法最新考点归纳及解题技巧· 词汇11种答题推导法· 阅读五大题型命题规律与应试技巧· 翻译六种技法· 简答六种误区警示· 完形填空四大解题法宝· 12句作文超级模式· 全真答题卡10张

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本书参照《大学英语六级考试试点考试样卷》编写而成，其特点是：编写上力求体裁的多样化；语言上注重表达的规范化；内容上要求时代的新颖性；使用上体现训练的实用性。每一套试题都附有答案和注解（听力文字也附在书后），可以为参加考试的学生提供解题思路和方法。此外，本书配有听力光盘一张，语音朗读清晰，语调纯正，语速适中，非常便于读者练习听力。适用于报考六级英语的学生使用，也可作为习题册用于大学英语教学。对于英语自学者来说，这本新题型练习册是提高英语技能的好帮手。

大学英语四级考试（CET-4）考试虫试卷由郦锋、王若平主编，李安林、汪家扬主审。本商品为1张MP3光盘，时间长度5小时，为盒装。

《大学英语四级考试710分快速突破——阅读》由以下内容组成：（1）大学英语四级考试阅读新题型解读。该部分对《全国大学英语四、六级考试改革方案（试行）》进行了解读，尤其是改革后的阅读题型及考核趋势，重点介绍了快速阅读、仔细阅读和篇章选词三大题型的应试方法。（2）快速阅读理解15篇。在这部分，作者设计了15篇长度在1，100-1，300词左右的快速阅读文章，在每篇文章后严格按照新题型设计了相关练习，并在答案及解析部分对答案选项进行了详细分析。建议练习者在规定时间内完成快速阅读，即每15分钟完成一篇快速阅读。（3）篇章词汇理解15篇。在此部分，作者设计了230-260词左右的篇章共15篇，并按要求设计了相应练习，在答案及解析部分提供了答案详解。（4）篇章阅读理解30篇。作者在该部分设计了330-390词左右的短篇阅读30篇，并严格按照要求设计了相关练习，并在答案及解析部分对每道题进行了详细解答，以便于练习者切实提高自身的阅读解答能力。仔细阅读30篇文章共分成6个单元，希望练习者在每40分钟内完成一个单元。（5）历年真题16篇。该部分为练习者提供了2003年1月至2005年12月共4套试题的仔细阅读部分的真题共16篇，以便练习者掌握历年真题难度及出题类型，更好地做到“知已知彼，百战不殆”。

本书根据教育部2004年颁布的《大学英语课程教学要求》所附的“参考词汇表”编写而成，该《要求》覆盖了新大纲的全部四级词汇。本书不是简单地将大纲词汇按A～Z进行排列讲解，也不是将传统的解析词根、词缀方法作为记忆的惟一方法，而是遵循英语单词的记忆是多方面、多角度的规则，按照不同词汇的特点将它们分成不同的类，放在不同的记忆块里，用多种方法加以记忆。这样既避免了学生今天背A、明天背B、后天背C的枯燥乏味，使得记忆单词变得有趣和有挑战性，又可以让学生在记忆单词音、形、义的同时轻松掌握许多词的构造、难点和考点，掌握词与词之间的关联，洞悉疑难，从而高效地扩大词汇量。 本书分为八个部分，前七个部分分别介绍了不同的记忆方法。第一部分是词根词缀忘记法。第二、三部分是词义辨析记忆法。第四部分是比较记忆法。第五部分是转化法。第六部分是分割记忆法。第七部分是分类记忆法。第八部分是将前面出现的单词用串联的方法，以某个词为主干词，以词串词，形成一条“长藤”，在学习者的头脑中建立起一条顺藤摸瓜的记忆线，并作为最后的综合复习记忆。