根据我国高职高专英语教学的实际情况，各册中每一单元在确立教学重点、难点和教学目的（Teaching Focus）之后，提供各单元与教学相关的背景资料（Background Information），随后的语言点（Language Points）则根据《综合教程》的内容同步展开，最后附有《综合教程》里所有练习的答案、汉语译文及有声材料文本，教师可以使用提供的分析、讲解、例句等轻松地完成教学任务。

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本书是华研外语最新推出的一部力作，是普通高等教育“十五”国家级规划精品教材《现代大学英语》（外语教学与研究出版社）配套的辅导用书。本书完全忠实于教材，致力于帮助学生全面提高英语各方面的能力。　本书每课的构成与特点如下：一、文化背景此板块介绍课文A和课文B涉及的主要概念、术语、写作背景及相关人物，有助于学生在丰富课外知识的同时深入理解课文，也使单纯的阅读变得妙趣横生。二、课文精读 此板块为本辅导教程的核心，包括：TEXT A：1、篇章分析中英文对照，使学生首先对课文的内容、结构有一个整体了解，把握阅读方向。2、阅读理解　提供课前预习题的答案。3、重点词汇与短语词汇的内容包括词性、词义、例句、联想（单词的结构）、考点（搭配、辨析、易混、用法）、扩展等细则，有助于学生扎扎实实地掌握课文中的重点词汇。 短语的内容包括释义、例句、考点（用法及相关表达），帮助学生迅速掌握重点短语和词组并加以运用。4、难句解析对课文中结构复杂或者有特殊含义的句子（原句均注明段数Para.x）进行解析，用释义（地道、通俗易懂的英文改写）和译文帮助学生理解原文，提高灵活运用语言的能力，并解释句中关键词汇与短语，帮助学生正确运用相关知识点。TEXT B：　1、课文概要 中英文对照，使学生首先对课文的内容有一个整体了解。　2、词汇双解　由于课文B通常是学生自学的内容，老师很少仔细讲解，课本中也没有相应的生词解释，因此本书给出了课文B的生词中、英文解释，帮助学生进行自学，进一步提高英语水平。3、难句解析对课文中结构复杂或者有特殊含义的句子（原句均注明段数Para．x）进行解析，用译文帮助学生理解原文，并解释句中关键词汇与短语，帮助学生正确运用相关知识点。三、口语训练此板块给出课后“Oral Work”的参考答案或与本课相关的口语练习内容，帮助学生提高口语水平。四、词汇语法训练此板块给出课后练习的答案，帮助学生巩固所学的知识点和语法点。五、与作训练此板块给出课后“Written Work”的参考答案，帮助学生提高写作水平。六、译文鉴于英语专业对学生翻译水平的高标准、严要求，此板块为每课两篇课文提供了准确、流畅的译文。尤其在文笔和文体风格方面，本书针对不同的文章类型和题材做出恰到好处的翻译，许多译文措辞独具特色、令人拍案叫绝。七、同步练习 此板块设置了大量的词汇知识训练题，帮助学生消化吸收该课学到的重要词汇和短语，使其根植脑海。八、备考箱此板块归纳总结该课涉及的重要语法知识，并从历年专业四级考题中精选相关试题，让考生进行实战演练，提高应试技能。九、红膜自测本书重点词汇与短语部分的例句、考点关键词采用红色印刷，只要善用所附红膜隐去关键词，便能随时检测学习成果。“莫道天涯路途远，但肯扬鞭有到时。”我们忠心希望本书能成为广大学子的良师益友，并像其他华研书一样受到大家的喜爱。

本书共分为四大部分：第一部分为同步测试题及答案；第二部分为高校英语专业四级考试大纲（2004年新版）；第三部分为高校英语专业四级模拟题；第四部分为高校英语专业四级模拟题答案及听力录音文稿。作为《现代大学英语（精读）》的辅导用书，本书在编写时紧扣每个单元的知识点，并密切结合英语专业四级考试的特点，旨在通过练习巩固并提高学生的词汇、语法、阅读及翻译等基本技能。每个单元的阅读理解包括两篇文章，每篇文章后各设5道阅读理解题，考查内容涉及文章主旨、事实细节、作者态度、例证、推理判断以及一些写作技巧，如：明喻、暗喻、类比等。阅读理解在选材上力求与每个单元所学课文的题材和体裁保持一致，旨在帮助学生进一步了解所学单元课文的文体和相关内容。

自20世纪初至今，随着语言研究的深入，出现了许多彼此独立而又相互联系的语法理论流派。《高等学校教材：英语理论语法概论》基于理论语法教学大纲的要求，重点介绍了在语法理论诸家学说中最具影响力的结构语法、转换生成语法和系统功能语法三大语法。这三大语法分别基于不同的语言观或哲学观，都有自己系统的语言理论和代表人物。结构语法注重的是对语言进行共时描写；转换生成语法注重的是对语言使用者的语言能力作出解释，即解释语言使用者生成和理解话语的内部机制；系统功能语法也属解释学派，但不同于转换生成语法，它不是从个体内部即心理的角度而是从个体之间即社会的角度来解释语言。《高等学校教材：英语理论语法概论》作为一本理论语法教材，论述力求系统全面，语言力求通俗易懂。对本书内容的掌握可为进一步学习语言学理论打下坚实的基础。

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《新编实用英语学习辅导与自测2》是与高等教育出版社出版的《新编实用英语综合教程2》配套的自学辅导用书，根据2000年教育部颁布的《高职高专教育英语课程教学基本要求（试行）》（以下简称《基本要求》）编写而成。

本书共分为三大部分：第一部分为同步测试题及答案；第二部分为英语专业四级2005年试题；第三部分为2005年试题答案及听力录音文稿。作为《现代大学英语（精读）》的辅导用书，本书在编写时紧扣每个单元的知识点，并密切结合英语专业四级考试的特点，旨在通过练习巩固并提高学生的词汇、语法、阅读及翻译等基本技能。每个单元的阅读理解包括两篇文章，每篇文章后各设5道阅读理解题，考查内容涉及文章主旨、事实细节、作者态度、例证、推理判断以及一些写作技巧，如：明喻、暗喻、类比等。阅读理解在选材上力求与每个单元所学课文的题材和体裁保持一致，旨在帮助学生进一步了解所学单元课文的文体和相关内容。

去年，国家教育部以新的英语教学理念对大学英语四、六级考试做了改革，制订出了新的考试题型，并且将阅读理解部分的比例调整为35％，其中精读部分占25％，快速阅读部分占10％。对精读部分的测试，除篇章读解外，还包括对篇章语境中的词汇的理解；对快速阅读部分的测试，注重的是准确捕捉主要信息及速读能力。本书瞄准新的大学英语四、六级考试，以理念新、选材新、练习题型新，从而达到有效提高应试能力为编写宗旨，全套书4册，每册14或15单元，每单元1篇主题性文章、1篇速读文章一篇精读文章。结构如下：1．对主题性文章的阅读。包括：词汇、短语的注释和练习，难句的注释和翻译练习，理解练习及思考题。2．快速阅读（Skitnming and Scarlning）。包括：判断练习，根据文章完成句子的练习。3．仔细阅读（Readirlg in Depth）。包括：填词练习（第1篇），选择练习（第2篇、第3篇）。本书在主题性文章中加入了提示语，目的是引导读者把握文章主旨，迅速捕捉文章中的重要信息。这是本书编写上的一大特色。学好本册，可达到英语一级的阅读水平。以此类推，学完4册书，将达到英语四级的阅读水平。本套教材由东南大学、南京理工大学、中国药科大学、安庆师范学院、南京医科大学、南京财经大学等学校的专家教授和骨干教师共同编写。在编写中难免有疏漏之处，请同行和读者们批评指正。

本书主要围绕高职高专学生必须通过的高等学校英语应用能力B级考试的内容，重点分析B级考试的考点，针对考点提供强化练习，并附有高等学校英语应用能力考试的最新真题，供学生练习使用，以提高学生的过级通过率。本书囊括了高职高专英语应用能力考试的最新考试题型，包括听力理解、词汇结构、阅读理解、翻译（英译汉和汉译英）以及写作全部题型。本书对于学生在英语学习中常见的语法难点。本书以崭新的视角、全新的语料精心编制而成的，大多数材料选自国内外近几年来的英语书刊和精品短言语，从而确定了选材的鲜活性和时效性。本书对每一道试题都进行了详细、透彻的解析，词汇、语法部分指出了试题的考核要点，翻译部分指出了要点和核心词汇，有助于考生在抓住关键知识的同时从整体上把握全局。学习本书将有助于学生掌握英语的实际应用本质，提高其语言交际能力，并使用这种能力在学生毕业后的实际工作和职业生涯中真正发挥作用。