大学英语
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新编大学实用写作训练江少川,张泽萱主编本书是为北京大学出版社出版的(新编大学实用写作)(200Q年8月版)而编写的配套练习册。实用写作是一门实践性、操作性极强的课程。学习这门课,不仅要掌握实用写作的基本理论、基本知识。而且要提高实用写作能力,真正做到会写.写得准确、规范。为此。我们编写了此书,设计了多种题型,包括填空、选择、判断、范文分析、病文辨析、修改、简答、写作等,以便学习者从理论、知识、分析、写作等多个层面学好、写好实用文。本书由江少川、张泽萱主编,参加编写的人员有:江少川、张泽萱、康多利、彭书雄、刘启恕、屈演文、周金声。本书在编写过程中,得到华中科技大学武昌分校的大力支持,在此深表感谢。由于时间匆促,难免有疏漏不当之处,恳请批评匡正。 -
新世纪高职高专英语教程王建忠,钱彩琴 主编《新世纪高专英语教程》是一套供高等职业技术学院和高等专科学校使用的教材。本教材的编写以教育部最近颁发的《普通高等专科英语课程教学基本要求》为依据。普通高等专科学校英语课的教学目的是要培养学生掌握必要的、实用的英语语言基本知识,即具备基本的听、说、读写能力,具备翻译与本专业有关的英文资料的初步技能,为进一步提高英语的应用能力打下较好的基础。为了实现上述的教学目的和要求,在编写本教材的过程中,我们十分注意现代英语教学方法和教学内容的需要,力求正确地处理好语言基础和语言应用的关系。在选材问题上,力求内容新颖,题材多样,并具有时代性、先进性、知识性、趣味性,以利于教师的课堂教学,使学生学得有兴趣,从而提高英语实际运用能力。 课文A与B是本书的基本阅读材料,文章的题材丰富,语言规范,80%的课文都属于社会文化、风俗、体育、教育、商贸、文学、艺术、名人轶事等,20%的课文为最新的科普知识等,少量课文作了局部的删改,以减少课文语言结构的难度,有利于教学。 本书除了设有分课词汇表外,编者在书后还设计了课文A和B的总词汇表,以便学生查寻。《新世纪高职高专英语教程》是按照总课时量为240个课时而设计的,全套分为四册,一至三册每册8个单元,分3个学期安排,每学期70课时左右。第4个学期为30个课时右左。如果有些学校安排的课时不足,能扎扎实实地完一至三册就可以达到国家教育部对此类学校的英语教学要求。本书配教师用书的听力部分录音磁带。 -
English book 1教师参考书蒋虹 等编本书为黄源深、杨祖辉主编的《ENGLISHB00K1》的教师用书,供教学参考使用。本书旨在材为中心,以培养学生语言综合运用能力为前提为任课教师提供较为全面实用的教案。本册各单元包括以下几个内容:背景材料,读前提问,课文概述,课文详解,名人名言,语用法和听写。课文概述可作为对学生课文预习情况进行检查的参考内容,也可作为课文略要供教师在课前或课后进行导读或总结,以加强学生理解课文时的整篇意识。课文详解包括课文难句释义、句型、习语、词汇使用例证和词语辨析等。意在以简洁明了的语言帮助学生领会课文难点,清除语言障碍并通过熟悉例句进而掌握字、词、句的用法等。 -
新世纪高职高专英语教程蔡旭东 主编《新世纪高专英语教程》是一套供高等职业技术学院和高等专科学校使用的教材。本教材的编写以教育部最近颁发的《普通高等专科英语课程教学基本要求》为依据。普通高等专科学校英语课的教学目的是要培养学生掌握必要的、实用的英语语言基本知识,即具备基本的听、说、读写能力,具备翻译与本专业有关的英文资料的初步技能,为进一步提高英语的应用能力打下较好的基础。为了实现上述的教学目的和要求,在编写本教材的过程中,我们十分注意现代英语教学方法和教学内容的需要,力求正确地处理好语言基础和语言应用的关系。在选材问题上,力求内容新颖,题材多样,并具有时代性、先进性、知识性、趣味性,以利于教师的课堂教学,使学生学得有兴趣,从而提高英语实际运用能力。课文A与B是本书的基本阅读材料,文章的题材丰富,语言规范,80%的课文都属于社会文化、风俗、体育、教育、商贸、文学、艺术、名人轶事等,20%的课文为最新的科普知识等,少量课文作了局部的删改,以减少课文语言结构的难度,有利于教学。本书除了设有分课词汇表外,编者在书后还设计了课文A和B的总词汇表,以便学生查寻。 《新世纪高职高专英语教程》是按照总课时量为240个课时而设计的,全套分为四册,一至三册每册8个单元,分3个学期安排,每学期70课时左右。第4个学期为30个课时右左。如果有些学校安排的课时不足,能扎扎实实地完一至三册就可以达到国家教育部对此类学校的英语教学要求。本书配教师用书的听力部分录音磁带。 -
外研之声大学版外研之声(编辑部)本期内容包括:英国议会对赫顿调查结果进行辩论;第46届葛莱美颁奖典礼;恩爱鸟;与父亲共舞等。 -
大学英语学习考试词汇靳平妥《大学英语学习·考试词汇》是北京航空航天大学出版社和西北工业大学出版社联合出版的第二部供学生使用的中型英语考试词汇详解词典。《大学英语学习·考试词汇》根据最新《大学英语教学大纲》[修订本](高等学校本科用)编写。《大学英语学习·考试词汇》充分考虑到广大在校学生的最基本需要,包容了《大学英语教学大纲》[修订本](高等学校本科用),收入大学英语1-4级、5-6级、6级后词汇和短语。这部词典还在相关释义之后,收有该释义所需连用的介词或副词,一千四百多最常用词附有词汇辨析,全书采用国际音标注意。极为丰富的例证和例句也是本词典的特色之一。正文之后还附有部分国家、形容词、人民、语言和常用地名、常用缩写词、常用前缀后缀、常用英美人名、不规则动词、数词、化学元素、度量衡等附录,所有这些都加强了本词典的使用功能。 -
English book 2教师参考书周平 等编本书黄源深、徐青根主编的高学英语专业教材—-ENGLISHB00K2的教师用书,供教学参考使用。本书旨在材为中心,以培养学生语言综合运用能力为前提为任课教师提供较为全面实用的教案。本册各单元包括以下几个内容:背景材料,读前提问,课文概述,课文详解,名人名言,语用法和听写。课文详解包括课文难句解释、句型、习语、词汇使用例证和词语辨析等。意在以简洁明了的语言帮助学生领会课文难点,清除语言障碍并通过熟悉例句进而掌握字、词、句的用法等。难句翻译旨在用中英两种文字对比,帮助学生加深对原文的理解并学会用通顺的中文翻译较难句子。 -
English book 4教师参考书蒋虹 等编本书系黄源深、青根主编的高等学校英语业教材—-ENGLISHB00K4的教师用书,供教学参考使用本书旨在以教材为中心,以培养学语综合运用能力为目的,为任课教师提供较为全面实用的教案。全书按原教材分16课各课含课前提问,课文简评,课文详解,难句翻译,对话注释,英语活用及阅读注等七个项目其中第五、六两项多语言,文化难点注解,供教师指导学生练习使用。课文概述可作为对学生课文预习情况进行检查的参考内容,也可作为课文略要供教师在课前或课后进行导读或总结,以加强学生理解课文时的整篇意识。课文详解包括课文难句释义、句型、习语、词汇使用例证和词语辨析等。意在以简洁明了的语言帮助学生领会课文难点,清除语言障碍并通过熟悉例句进而掌握字、词、句的用法等。课文概述可作为对学生课文预习情况进行检查的参考内容,也可作为课文略要供教师在课前或课后进行导读或总结,以加强学生理解课文时的整篇意识。课文详解包括课文难句释义、句型、习语、词汇使用例证和词语辨析等。意在以简洁明了的语言帮助学生领会课文难点,清除语言障碍并通过熟悉例句进而掌握字、词、句的用法等。难句翻译旨在用中英两种文字对比,帮助学生加深对原文的理解并学会用通顺的中文翻译较难句子。 -
新编中文版Freehand MX矢量绘图专家安小龙编著本书特点内容丰富、实用,插图精美,文字叙述细致全面按照入门到掌握,再到精通的过程安排结构设计专业知识和软件操作知识紧密结合,富有启发性本书适用于FreeHandMX的初、中级读者的自学教程专业设计人员的参考手册电脑美术相关专业学生的教材本书详细介绍了FreeHandMX的强大功能与操作技巧。全书共分13章,主要内容包括FreeHandMX基础知识、图形绘制,对象、颜色、笔触和填充的使用,以及特殊效果、文字、层、符号和样式的应用,文件的导入、导出和打印,最后是Web图形的创建和动画综合实例等。本书内容丰富、插图精美、讲解清晰全面,既可以让初学者容易上手,又可以使具有专业水准的读者对FreeHandMX的理解更加深入。本书适合专业设计人员学习使用,也可以作为相关电脑美术培训学校和高校相关专业学生的教材。本书配套光盘内容为本书各章节的部分相关素材和作者的部分作品欣赏。 -
最新大学英语精读学习手册3王迈迈 主编《大学英语精读学习手册》配合上海外语教育出版社《大学英语精读》教材的配套辅导用书。本书扩旨是:力求体现以人为本,以学生为中心的思想,一切从学生的实际情况出发,充分考虑同学们英语学习过程中的各种困难,尽量为同学们节省宝贵的时间,提高学习效率。具体特色为:一、课文译文和疑难详解于每单元开篇之首对照编排,特别方便同学们与老师授课同步跟进。对于讲课中出现的课文难点,既可同步对照查阅左边的译文,又可相互比较参考右边的疑难详解,从而倍增学习效率。二、课文注释译文。课文难点是英文注释,许多同学难求甚解,因此,我们将课文中的英文注释一律译成汉语,相信这会对同学们预习课文大有裨益。三、由于教材的课文大多来源于英文原著,题裁之广泛,思想之深邃,背景之复杂,给处于不同文化背景之下的同学们理解课文增加了难度。为了帮助同学们更好地掌握文章的思想和精髓。我们安排了“课文背景知识”这个栏目。四、我们根据《大学英语教学大纲》和《四、六级考试大纲》,对课文中出现的重点词汇进行详细讲解,讲解时尽量帮助同学们归纳记忆技巧,介绍相关的常用短语,并设一道典型考题进行检测,以此帮助同学们打好词汇基础。五、注重易错易混词语的辨析。随着英语学习的深入,同学们遇到的同义词语越来越多,正是这些词语之间的某种同义,增加了我们学习英语的难度,使得我们在各种交际场合,在四、六级考试中频频出错。因此,我们在本栏目对这些易错易混词语进行比较分析,帮助同学们弄清这些词语在不同语言环境下的真正含义。六、为了使平时的大学英语学习和四级考试更加紧紧地结合起来,我们将历年四级考试真题分解安排在各个单元之中,使之贯穿于大学英语课本学习的始终。对于这些真题,我们在安排同学们演练之后,还进行了认真地分析与讲解,以此帮助同学们尽早适应并顺利通过四级考试。七、每单元课后的练习,一律附有参考答案,答案之后再附汉语译文,凡有疑难的地方,再做解析。八、考虑到阅读理解在大学英语四级考试中占40%的特殊重要性,我们特设阅读技巧指导并附课本阅读材料译文,以引起同学们对阅读的应有重视。九、大学英语四级试卷中,作文点15%。历年的四级考试经验证明,平时不注重作文的训练,很难在考试中得到理想的成绩。实际上,作文不仅要训练,而且还要对路的训练。为了确保同学们的训练能够对路,我们安排了写作技巧指导与历年作文真题剖析,希望通过这种系统的指导和演练,帮助同学们打好作文基础。十、每单元的最后一项,是四级达标测试与详解。这是每单元的验收测试,题型和难易度均与四级相同。测试题后,附有参考答案和详细的解答。我们希望,经过自测,同学们既可了解自己对本单元的掌握情况,又可确定今后应该努力的方向。
