本书旨在使读者掌握测控技术与仪器专业英语术语及用法，培养和提高读者阅读和翻译专业英语文献资料的能力；主要内容包括电子技术、数字系统、信号处理、测试技术、仪器仪表、遥感通信等。本书由16篇课文和16篇阅读材料组成，并附有所有课文的参考译文。为了方便教学，本书另配有电子教案，向采纳本书作为教材的教师免费提供。本书可以作为测控技术与仪器专业的专业英语教材，也可供从事相关专业的工程技术人员学习参考。

《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：大学商务英语综合教程2（学生用书）》为普通高等教育“十一五”国家级规划教材，选材涵盖当今国际经济贸易和商务的重要领域，时效性强、典型性高，语言地道。教程板块设计突出国际商务知识的传授与英语技能提高的有机结合，注重培养学生的实际应用能力。每个单元重点讨论、分析一个商务专题，由“导入活动”、“阅读活动”、“商务交流”和“专业扩展”四部分组成。各部分内容的设计和编写坚持了操作性与挑战性并重的原则，以保持学生的学习热情和自觉实践的积极性。其中的“商务交流”板块围绕单元主题，参照各种真实的商务交际情景，为学生设计了灵活多样的商务英语口头与书面交际的任务，是《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：大学商务英语综合教程2（学生用书）》的一大特色。《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：大学商务英语综合教程2（学生用书）》适合大学商务英语专业的学生及BEC（Business English Certificates）等商务英语考试的备考人员使用。

《大学英语交际口语（第2册）》具有下列鲜明的特点：1．独特的编写理念和编排方式《大学英语交际口语（第2册）》的编写符合学习者认知的规律，由浅人深，温故知新，以信息输入带动输出。《大学英语交际口语（第2册）》以口语练习为中心，采取“先听后说，先读后说，先看后说”的形式，通过视频和音频媒介传导大量的语言、文化信息，让学生在了解基本信息的基础上主动学习，在口语表达中加以运用，在运用中达到熟练。《大学英语交际口语（第2册）》还特别注意学习技能的培养和语言知识的扩展，每个单元都有针对性地设计了不同的练习，提供了Learner’S Dictionary栏目使学生在反复练习中逐步掌握说的基本技能，积累语言文化知识和扩大词汇量。为了方便学生理解，对于难度较大的语言点和文化点，课本都做了注释，并提供了与主题相关的词汇表。在教材的后面则附有音视频的文字参考资料和《大学英语交际口语（第2册）》的练习答案。2．丰富的语料资源和文化内涵《大学英语交际口语（第2册）》内容十分丰富，既有西方文化的话题也有中国文化的话题，涉及校园生活、旅游、休闲娱乐、体育活动、环境保护、节日庆典等多个方面，涵盖了新闻、影视、访谈等多种文体，较全面地展示了东西方社会的文化生活。视、听语料皆出自真实场景，保存了英语的原汁原味。3．很强的趣味性和实用性《大学英语交际口语（第2册）》充分考虑到学生的需求和兴趣，在内容编排、练习设计上力求新颖、时尚，并围绕谈话主题，提供了详细的注释和参考资料，便于学生自主学习之用。

《应用型大学英语教程（第1册）》是《应用型大学英语教程》的第1册，以《大学英语课程教学要求》为依据，考虑到与中学教学内容的衔接，以充实、完善、提高为目标，以听说读写等交际能力培养为核心，突出听说、背诵、师生课堂交流，激活课堂气氛为手段。《应用型大学英语教程（第1册）》分10个单元，每单元以Let’s Listen and Speak为导入点，以Focus Reading为读写中心，以Stressed Words和Sentences for Imitation and Recitation为技能训练亮点，巩固和发展基本语音语调、语法结构、词汇运用能力，为学生顺利通过大学英语四、六级考试和高等学校英语应用能力考试打下牢固基础。考虑到学生通过多媒体和网络进行自主学习的需要，《应用型大学英语教程（第1册）》每单元均设有Study More on the Topic by Surfing the Internet专项练习。《应用型大学英语教程（第1册）》内容精练，主题突出，情趣精彩，活泼多样，寓教于乐。《应用型大学英语教程（第1册）》适合作为普通高等学校公共英语基础课教材使用。

《大学英语必备语法周周练》内容简介：在英国剑桥大学，有一座造型优美的石桥，因为学生在参加考试时要经过该桥，久而久之，这座桥就被称为“叹息桥”，也叫“考试桥”。本丛书命名为“考试桥”，即是取自这一典故，这里可以理解为“通向考试成功的桥梁”，也可理解为“通过考试这一桥梁，达到拓宽知识、了解世界的目的”。

《新思路大学英语》由我国知名学者杨治中先生精心设计并严格把关。全套教材由《基础教程》（2册）、《视听说教程》（4册）、《读写译教程》（4册）及其教师参考书构成。《基础教程》专为我国民族地区高等院校零起点民族学生设计编写。《读写译教程》和《视听说教程》严格按照《大学英语课程教学要求》中基本要求的规定，以《高中英语课程标准》7级为起点，以《大学英语课程教学要求》中基本要求为终点。其主要特色有：1.严格遵循新的课程要求，在设计与编写上“充分体现个性化，考虑不同起点的学生，既要照顾起点较低的学生，又要为基础较好的学生创造发展的空间；既能帮助学生打下扎实的语言基础，又能培养他们较强的实际应用能力尤其是听说能力；既要保证学生在整个大学期间的英语语言水平稳步提高，又有利于学生个性化的学习，以满足他们各自不同专业的发展需要”。2.博采众长，借鉴国内外先进教学理论和方法，融零起点、读写译、视听说和网上学习系统于一体，强调大学英语基础知识的重要性和英语综合应用能力尤其是交际能力的培养。每本教程既自成体系又紧密相连，《读写译教程》把糟读、泛读和快速阅读融为一体，同时又与《基础教程》和《视听说教程》紧密相连，体现了内容的系统性和延展性，也减轻了学生的心理压力和经济负捏。3.坚持大学教育拓宽基础、文理渗透、素质与应用并重的培养方向。课文题材广泛、短小精悍、体裁多样，具有时代感、知识性、实用性和趣味性，兼顾人文、社会、科普、文化、技能、应用等多种多样的内容体系，以达到文、理、工、农、医、艺、体及独立学院、高职高专院校的通用性。丰富多彩的教学内容和简洁实用的练习形式为实现分类要求和因材施教提供了可能，也为教师根据实际需要选择教学内容、制订个性化的教学方案提供了方便。4.编写成员来自全国10多个省区，他们都是在大学英语教学和研究方面颇有成就、编写和出版过多部优秀教材、在全国或各省区较有影响的英语专家。同时还邀请了国外知名学者RAY WRIGHT教授、STEVEN MARTHAN博士、PAUL CLASTENLIN教授和WIDYA SUHARTO博士参加指导与审读，确保了教材的质量和创新。

随着我国改革开放的深入发展及国际交往与合作的日益广泛，英语作为信息传播和国际交流的载体在中国走向世界的过程中起着越来越重要的作用，而口语交际能力的提高更为高校英语教育工作者和社会各界所重视。为适应时代发展的需求，我们组织了长期辛勤耕耘在教学第一线的部分专家、教授、优秀教师编写了这套《实用英语口语教程》，旨在通过翔实严谨的语言素材、系统实用的练习板块，使英语学习者经过大量的语言训练后能打下扎实的基本功，顺利达到自由交际之目的。本《教程》是根据《大学英语教学课程要求》的精神为大学非英语专业学生量身定做的。《教程》的主要目标是培养学生的英语听说能力，尤其是口语表达能力，使他们在今后的工作中能用英语顺利地进行口头交际。同时也注意到增强学生的自主学习能力，开阔视野、改善思维，全面提高其综合文化素质和跨文化交际意识。本“教程”以建构主义理论为指导，基于“任务型教学”理论，即语言教学的过程应该是一个为完成交流任务的过程，课堂上的语言活动应该以具体的“任务”形式组织起来，它以社会生活中的实际交流意义为中心，并尽可能地使这些课堂的语言教学活动真实化和社会化。

《英美概况》依据高等职业教育的培养目标，体现“实用为主，够用为度”的高职英语教学理念，并以比较的视角进行编写，便于学生学习和掌握。全书共分十单元，内容包括英国、美国的历史、地理、政治、经济、文化、教育和社会生活等方面的基本知识。本教材可作为三年制、二年制高等职业技术学院、高等专科学校、成人教育学院等大专层次的英语专业教材，也可作为广大自学者及英语爱好者的自学用书。

随着我国加入WT0，国际贸易与投资业务迅猛发展，国际商务交往活动更加频繁，社会各界人士，特别是外贸企业和国际企业从业人员学习商务英语的积极性高涨，掌握扎实的外贸函电写作基础知识日益重要．本书是为了适应各界读者的这一需要，编写这本实用性较强的外贸英语函电学习指导。本书结构新颖、内容全面、脉络清晰、实用性强。本书共十七章，在内容和结构的编排上按照兰天编著的《外贸英语函电》，分别以外贸交易磋商过程和外贸合同磋商内容为两条主线，注重练习的实用性和可操作性。每章包括三个部分。Section One，主要介绍英文函电写作的背景知识，这既有利于外贸相关专业读者对重点知识的回顾，提高理解能力、写作能力，又有利于非国际贸易专业读者对知识的理解和掌握。Section Two，主要是重点词汇和句型。作者在多年教学经验积累的基础上，经过筛选斟酌，把最常用的词汇和句型加以总结，呈现给读者，使读者能少而精地掌握，便于在实际中应用。Section Three，是练习题，包括十二种题型，是本章的重点。此部分是编者多年教学经验的结晶。在编写过程中，作者注重练习题内容的全面性、题型的多样性和趣味性。例如，在Chapter Nine中对包装材料的词汇这一环节的内容的处理上，作者将这些包装材料分别归类为“包”、“箱”、“桶”等，并采用“匹配”的题型设计，既减少了埋头做题的枯燥感，又便于读者记忆。作者十分注重所有练习题的实用性和可操作性，使读者所做的练习题尽可能与外贸过程的相关环节紧密联系起来，做到有目的地做练习题，并“练”以致用。如“根据所给的信用证条款和相关的合同，查找出不符点，然后写出请求改证的信函”；又如“根据索赔函”，写出相应的“接受和拒绝函”；再如，在Chapter Seventeen求职信的写作中，“根据相关的广告写出求职信”等等。通过这些练习使读者把商务函电与实际应用结合起来，真正做到学以致用。同时，每章还包括相关的对话，目的在于使读者不仅掌握商务函电的写作知识，而且加强口语操练，做到既练“笔”又练“口”，使写作能力和口语水平同时提高。本书的附录有三个组成部分：Part One是各章练习题的答案；PartTwo包括三套模拟试题及答案；Part Three是考试题库，包括三套综合测试题及答案。这部分可供读者自我检测对知识的掌握和运用情况。

本教材以“大学英语课程教学新要求”为依据，注重学生文化素养的培养。本书用英文写成，是一本较为全面介绍英国社会和文化的教材。教材共分九章，涉及英国的过去、现在和未来发展，以及教育、文化、家庭、宗教、地理环境等社会生活的方方面面。