大学英语
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新编大学英语王若平 主编本书设计的项目为:①口语套路练习②词语精解释义③语法考点指要④精彩句透析⑤练习答案及难点剖析⑥参考译文。通过学习本书,读者不但能加深理解教材内容,而且能迅速提高使用英语的能力(日常使用及考试)。本书是作者教学经验的结晶。 -
《高级英语》学习指导胡志红 主编,王伟 副主编高级英语是高校英语专业的重要的专业必修课程,它承担着训练学生综合英语技能尤其是阅读理解、语法修辞与写作能力的任务。目前,多采用《高级英语》(外语教学与研究出版社出版)作为该课教材。《高级英语》取材于英美原文作品,题材广泛,风格多样,文章优秀。然而,学生反映学习这些课文很困难。究其原因,大致有如下因素:一、这些优秀文章用词多用转喻义而非常用义,并且有大量专有名词,使用一般英语词典可能根本找不到正确的词义,甚至找不到该词!二、课文内容涉及很多背景知识,并且谴词造句灵活、语义微妙,很多地方无法按字面意义理解,构成了学习课文的难度。三、课文篇幅很长,如未预习,难以在规定时间内学完课文,而学生独立预习课文既费时又收效甚微。 为配合该教材的学习,我们组织了长期担任该课程教学的高校教师编写了这本《1.Introduction(课文背景介绍),介绍作者、作品提要(主题、观点)、课文涉及的主要人物、文化及社会背景。有了这些知识作基础,再阅读课文就相对容易理解了。 2.New Words(词汇表),相当于专为该课文学习编写的小型词典,尽量收集课文所有难点词、重要词及专有名词等。按字母顺序排列,英汉双解,第一词义列出在课文中的意义,以后词义按词频顺序排列。读者可查看第一词义后迅速理解课文语句;如想进一步深入学习生词,可继续研习以后各项常用词义。 3.The Detailed Study of the Text(课文详细注释),摘取课文难句和特殊短语进行英文Paraphrase(释义)和中文注解,并挑出构成理解难点的词汇、复杂句式结构和重要语法现象、相关背景和微妙含义一一详释。通过这一部分细致切入的解释,读者必然能较为透彻地理解课文。 4.Useful Expressions(常用词组复习),将课文中运用巧妙的常用词组摘取5—8个列出意义、用法,附上例句(配中文译文),供学生学完课文之余重点掌握几个有用的词组,达到学以致用的目的。 5.Reference Translation(参考译文),课文翻译以准确、流畅为基本原则,尤为注意文中隐义的显化,并尽量保持原作文笔风格。学生可对照阅读,品味中英文语言差异之奇妙。 6.Key to Exercises(练习参考答案),对课文所设练习题(课堂讨论和作文除外)一一详尽作答。练习对检测和加深课文理解及进一步强化学、练课文涉及的语言知识与技能很有帮助。部分题目可灵活作答,所给答案仅供参考提示。 该《指导》主要参考了《教师用书》(英文版)和各权威词典的最新版本,以尽量方便读者学习《高级英语》为宗旨编写而成。 -
《高级英语》学习指导第二册王伟高级英语是高校英语专业的重要的专业必修课程,它承担着训练学生综合英语技能尤其是阅读理解、语法修辞与写作能力的任务。目前,多采用《高级英语》(外语教学与研究出版社出版)作为该课教材。《高级英语》取材于英美原文作品,题材广泛,风格多样,文章优秀。然而,学生反映学习这些课文很困难。究其原因,大致有如下因素:一、这些优秀文章用词多用转喻义而非常用义,并且有大量专有名词,使用一般英语词典可能根本找不到正确的词义,甚至找不到该词!二、课文内容涉及很多背景知识,并且谴词造句灵活、语义微妙,很多地方无法按字面意义理解,构成了学习课文的难度。三、课文篇幅很长,如未预习,难以在规定时间内学完课文,而学生独立预习课文既费时又收效甚微。 为配合该教材的学习,我们组织了长期担任该课程教学的高校教师编写了这本《1.Introduction(课文背景介绍),介绍作者、作品提要(主题、观点)、课文涉及的主要人物、文化及社会背景。有了这些知识作基础,再阅读课文就相对容易理解了。 2.New Words(词汇表),相当于专为该课文学习编写的小型词典,尽量收集课文所有难点词、重要词及专有名词等。按字母顺序排列,英汉双解,第一词义列出在课文中的意义,以后词义按词频顺序排列。读者可查看第一词义后迅速理解课文语句;如想进一步深入学习生词,可继续研习以后各项常用词义。 3.The Detailed Study of the Text(课文详细注释),摘取课文难句和特殊短语进行英文Paraphrase(释义)和中文注解,并挑出构成理解难点的词汇、复杂句式结构和重要语法现象、相关背景和微妙含义一一详释。通过这一部分细致切入的解释,读者必然能较为透彻地理解课文。 4.Useful Expressions(常用词组复习),将课文中运用巧妙的常用词组摘取5—8个列出意义、用法,附上例句(配中文译文),供学生学完课文之余重点掌握几个有用的词组,达到学以致用的目的。 5.Reference Translation(参考译文),课文翻译以准确、流畅为基本原则,尤为注意文中隐义的显化,并尽量保持原作文笔风格。学生可对照阅读,品味中英文语言差异之奇妙。 6.Key to Exercises(练习参考答案),对课文所设练习题(课堂讨论和作文除外)一一详尽作答。练习对检测和加深课文理解及进一步强化学、练课文涉及的语言知识与技能很有帮助。部分题目可灵活作答,所给答案仅供参考提示。 该《指导》主要参考了《教师用书》(英文版)和各权威词典的最新版本,以尽量方便读者学习《高级英语》为宗旨编写而成。 -
21世纪大学英语读写教程余建中 主编本练习册是《21世纪大学英语〈读写教程〉》的配套书,供修大学英语课程的学生使用。本册共有十个单元。每单元均由三部分组成:第一部分为《21世纪大学英语〈读写教程〉》TEXT A的配套练习,第二部分为TEXT B的配套练习,第三部分为快速阅读训练。第一部分包括以下八类练习:1、拼写与词义;2、构词;3、介词与副词的用法;4、容易混淆的词;5、短语动词;6、改错;7、短语与词组翻译;8、完形填空。第二部分主要包括以下三类练习:1、词组翻译(英译汉);2、单词填空;3、词组填空。第三部分包括三篇350词左右的短文,每篇后面均有五个阅读理解多项选择题。 -
LN大学英语泛读全程辅导1董广才、徐珺《大学英语》自出版以来,其配套辅助读物也不断涌入市场,但良莠不齐。有鉴于此,我们组织了部分高校具有多年丰富教学经验和大英语四、六级考试辅导经验的老师精心编写了这套《大学英语全程辅导》(精读1~4册,泛读1~4册)。本套丛书的编写是在透彻理解和准确把握国家教育部最新颁发的《大学英语教学大纲》(高等学校本科用)和《大学英语四、六级考试大纲》精神基础上进行的,全套丛书力求全方位、多角度、大容量、立体式诠释《大学英语》教材所含词汇、课文、练习、翻译、写作等方方面面的内容。与其他同类书相比,本书内容更新、更全,讲解细更准,设计更科学、使用更方便,助考更得力! -
大学英语词汇速背手册张鑫友主编暂缺简介... -
国际汇兑实务李萍,刘国强主编发展社会主义市场经济,扩大对外经济交往,提高综合国力,是我国的一项基本国策。随着我国经济改革的不断深入及加入世贸组织日期的临近,我国各行业对外经贸人才的需求越来越殷切。为了培养一大批精通国际贸易理论和实务的技能型人才,我们组织有关外贸学校及理论研究方面的专家学者编写了此书。国际汇兑是涉外经贸职业院校外经贸专业的一门核心课程,它涉及到各国货币兑换、外汇汇率变动、外汇管理等问题。为增加实用性和操作性,本书在体例上尽量从实务出发,以方便理解和操作为原则来安排内容。如在第一篇,我们以银行产生、发展及业务的演化为线索来阐述国际汇兑的演变过程,便于学生系统了解银行发展及国际汇兑的演化脉络;在外汇交易章节,突出了外汇业务的操作知识与外经贸业务相结合,着重提高学习者实际业务操作能力和技能、技巧的培养。同时,考虑到涉外经贸高职高专学生不开设货币信用学和银行学等课程,本书专设“银行货币理论与货币政策”一章,对货币信用的基础理论予以简单介绍,为学习和研究较深的汇兑理论问题打下基础。 -
大学英语三级考试指南三级考试指导中心 编暂缺简介... -
英语词汇学习方法与能力训练钟永平,李杰 编著本书根据《大学英语教学大纲》调整后的最新《通用词汇表》编写而成,全方位地展示了所收录的大学生必须掌握的4000个英语词汇;每个词汇在上述大纲词表中的要求情况也都逐一地作了标示。本书侧重于英语自学能力的培养——重在词汇学习方法的介绍和实践。通过本书的学习,读者可具备或提高如下几个方面的能力:(1)猜词悟意的能力;(2)归纳总结单词用法的能力;(3)从言材料中找取词组的能力;(4)词汇学习举一反三的能力;(5)记诵词汇事半功倍的能力。本书在出版前已在一定的范围内多次使用过,效果显著。根据读者意见,又作了若干修改,出版时分为上、下两册,下册正文编码与上册衔接。 -
专升本英语考试大纲词汇手册成枫本词汇手册以教育部颁布的《全国各类成人高等学校专科起点本科班招生英语复习考试大纲》为依据,共收录专升本英语考试常用词汇3500个、固定搭配词组和惯用短语600多个。本手册词汇皆出自于国家教育部颁布的《全国各类成人高等学校专科起点本科班招生英语复习考试大纲》和历年来全国各类成人专升本英语考试试题及样题,同时参考了历年来全国各类高等专科学校英语考试试题和大学英语四、六级考试试题,因而具有科学性和针对性,有利于考生加深对考试内容的正确理解,便于对专升本英语考试词汇进行系统地复习和提高应试能力。读者对象为准备参加全国各类成人高等学校专升本英语考试的考生,高等专科学校、高等职业学校和成人高等学校学生。
