外交学院英语教学专家编写。高等院校本科英语教育核心课程教材，北京市高等教育精品教材立项项目，北京市精品课程英语泛读教学用书。选材语言地道，内容新颖，题材广泛，贴近生活，时代气息浓郁，可读性强。根据不同主题设置不同单元，知识内容自成体系。练习设计合理、实用，紧扣课文内容，针对|生强，形式灵活。难易程度恰当，有助于扩大国际视野，以适应日益增长的外交与对外文化交流的需要。

环境科学是一门新兴的边缘学科，是针对当前世界面临的重大环境问题而发展起来的。其发展速度很快，许多新概念、新思维、新方法又不断改进，进一步推动了本学科的发展。为了反映国际环境科学与工程领域的发展动态，同时也为了提高本专业学生阅读专业文献和获取信息的能力，我们编写了《环境科学与工程专生英语》，旨在使学生具备一定的环境科学与工程的相关基础知识，提高学±独立阅读英文原版教材和国外科学文献的能力，使学生掌握国外环境科学与工程领域先进的科学文化知识。在内容选材上，本教材充分注重专业领域的覆盖面，不仅涉及了环境科学与工程的基本原理与方法，包括大气、水体、土壤、固体废弃物、噪声、能源以及相关的污染防治技术，同时还涵盖了生态学、可持续发展理论、环境影响评价和环境管理的相关知识。力求能体现出系统性、先进性、代表性、新颖性和实用性的特点，突出最新进展，便于读者更好地掌握。注重学科交叉，力求深入浅出，除可满足课堂教学所需外，兼有提供课外阅读材料的功能。书中对课文的一些较难的句子和段落予以注释，同时对一些专业词汇和术语进行总结，使读者能更快扩展专业词汇。书后的单词表对本书中的专业词汇进行了总体编排，便于检索与记忆。

普通高等教育“十一五”国家级规划教材《大学英语基础教程》（修订版）依据《大学英语课程教学要求》，专为英语水平薄弱的学生以及各学校的音体美类学生设计编写；每单元的Text B均为音体美方向文章，既可以陶冶情操，又可以让音体美类学生熟悉专业英语；+9/文章选材中西兼顾，加入了中国元素部分，培养学生的跨文化交际能力；本教材配有光盘、教师用书和网络学习系统。

《实用英语综合训练教程》本着“少而精，抓重点”的思路，配合高职高专院校大学英语的教学，巩固课堂所学的知识，帮助学生系统地掌握教学大纲所要求的语言知识。强化词汇的记忆和运用。专项训练鼹读技巧和应用文写作的能力。此外，结合高职高专院校英语应用能力考试的复习，书中配有专项练习题和历年考试的真题．其中第一册附有B级考试历年真题5套，第二册附有A级考试历年真题5套，为了帮助基础较好的同学准备大学英语四级考试，第三册附有四级考试历年真题4套。

在知识爆炸、信息量膨胀的今天，阅读能力的培养显得尤为重要。因此，在目前的英语教学中，阅读受到前所未有的重视，这对阅读教材的编写提出了更高的要求。作为英语专业的泛读教材，必须克服过去那种文字陈旧、选材不宽、起点偏低、练习单一、课堂操作性差等一系列缺陷，以便更好更快地提高英语专业学生的阅读能力，培养高质量的复合型、实用型英语人才。“新开端英语专业基础课系列教材”之《阅读拓展》就是在这一指导思想下编写完成的。“新开端英语专业基础课系列教材”是安徽大学外语学院陈正发教授主持的安徽省“十一五”规划教材项目。《阅读拓展》是本系列教材的其中一套。本套教材共分4册，取材广泛，内容丰富，文体多样，由浅入深。文章大都选自英语国家近年来出版的正规纸质图书和网络材料，其中很大一部分来自Reager ms Digest，The Economist，WWW.nytimes.com，Time等知名杂志和网站。题材涉及教育、科学、体育、文学、文化等诸多领域，体裁涵盖报告文学、新闻通讯、科学小品、回忆录、说明文、记叙文、议论文、散文、小说、传记、演讲等。所选文章经过精挑细选，长度适中，难度相宜，少数地方做了必要的改写和删减，适合英语专业第一至第四学期教学使用，每学期一册。材料编排上，每个单元围绕一个题材和一个阅读技巧，提供三篇阅读材料，按照通行的阅读课模式把Lesson A和Lesson B分别分成Pre-readig，While-reading，Post-reading和Extension Activity四大模块，合理设计课堂练习和课外活动，有针对性地训练学生的阅读技能，而LessonC则作为学生课后阅读材料。值得一提的是，练习中安排了一定的口语和写作活动，目的是整合学生语言能力，激发学生学习兴趣，提高课堂教学效果。为了便于教学，与该书配套的教师用书为授课教师提供了较好的教学参考，使课堂教学易于组织和操作。

“新世纪大学英语系列教材”是上海外语教育出版社根据《大学英语课程教学要求》组织编写的。该教材立足国情，博采众长，坚持人本主义教育观，努力开发学习者的“自我潜能”，注重学生英语综合运用能力的培养和语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和跨文化交际意识等方面整体协调的发展，以实现《课程要求》的整体教学目标。为帮助广大同学更好地学习、使用该系列中的《综合教程》，在上海外语教育出版社的精心策划下，组织了以《综合教程》的编者为主体的编写队伍，编写了这套《学习手册》。本套《学习手册》共四册，编排上紧扣《综合教程》，主要由以下几部分组成：一、开始篇（Get Started）这是每单元的预热部分，其目的在于激活同学们关于本单元主题已有的背景知识，鼓励大家开口，与同学们分享自己的经验和体会。为了帮助学生更好地表达，给出了一些有用的单词和短语供回答问题时参考。考虑到要准确理解名人语录可能会有一定困难，我们还提供了这些名人语录的汉语译文。二、边听边答（Listen and Respond）本部分为一篇与主题相关的录音材料，它可以进一步激活学生关于这一主题的背景知识，并达到训练听力和口语的目的。为帮助同学们课前预习或课后复习，我们提供了录音材料的原文和问答题的参考答案。三、阅读与探索（Read and Explore）这一部分细分为四部分，对Text A和Text B的词汇、课文及练习等做了详尽的注释。1.课文概要。该部分有助于同学们了解课文大意和作者的写作手法。2.词汇解析。对课文中出现的词汇，尤其是重点词汇进行讲解。为帮助同学们从多方面领悟并有效地掌握词汇，除给出例句和常用短语外，还提供了一些词汇的近义词、反义词、同根词和搭配用法。3.课文难点分析。为帮助同学们更好地理解课文，提供了详尽的难句注释，这是本书的一大特色。注释主要包括语法、词汇和修辞等语言难点。4.练习参考答案。除给出参考答案外，还提供了一些练习的汉语译文和简明扼要的解释，以帮助同学们更好地掌握这些语言知识点。

为新世纪大学英语系列教材，《学习手册》是为帮助广大同学更好地学习、使用“新世纪大学英语系列教材”《综合教程》而组织编写的。本套《学习手册》共四册，编排上紧扣《综合教程》，内容包括对单元中的词汇、课文及练习等的详尽注释，背景知识的补充介绍，以及课后练习答案的提供和分析等。四册书的编者均为《综合教程》的参编者，保证《新世纪大学英语系列教材综合教程学习手册4》具有很高的权威性。

《大学英语选修课系列教材：高级英语写作教程》共分为八个单元，每一单元分为基础写作和实用写作两个部分。“基础写作”旨在通过介绍英语写作的基础理论，通过大量的写作实践，让学生系统地掌握写作技能。该部分从写作过程、英文写作类型及各种文体的写作特点等基本理论出发，具体到写作时应注意的词法、句法的运用等，每一单元中除了对所述内容的阐述和相应例文的剖析之外，还设计了丰富的针对性练习，帮助学习者掌握各种写作技巧。“实用写作”从大学生毕业后所要面临的求职、留学等实际需求出发，介绍各种题材和体裁的英语应用文写作技巧和范例，帮助学生掌握日常工作和生活中需要使用的各种应用文的写作方法，并藉此提高英语写作能力。这些应用文包括邀请信、祝贺信、感谢信、吊慰信等各类社交书信，求职信、简历等求职文书；个人陈述、推荐信等留学文书；建立业务关系、询价、报盘、还盘、接受、订货等各类商务信函，以及学术论文写作中的摘要和致谢词等。在介绍各类文书的写作手法之前均有简单的介绍来说明这类文书的特点和使用情境，说明其内容要点、格式要求、文体特征及注意事项。最后提供每类文书的辅助句型，与范文相辅相成，给予读者模仿和发挥的空间。《大学英语选修课系列教材：高级英语写作教程》可作为大、中专院校各专业学生的英语写作课教材；高等院校成人教育英语专科、夜大、职大、业大、电大及教育学院英语专业学生的写作教材；尤其适用于通过大学英语四级考试（CET-4）、希望进一步提高英语写作水平和使用水平的英语学习者；此外，对于赴英语国家学习和工作的人员、在国内从事涉外工作的人员及其他英语爱好者和学习者来说，本教程也是实用的英语写作指南。

本书为远程教育系列教材之一，由十二个单元组成。内容涵盖经济学、国际贸易、营销学、管理学等多方面的知识。每单元由课文、商务术语、背景知识、语法和案例等九部分构成，体现了本科层次的语言要求和知识要求。

《物流英语（学生用书）》是一本扩大知识面、提高动手能力、操练物流英语的好教材。它的最大特点是提供了真实而非虚拟的物流货运案例，是一本带领学生一步一步地进入角色，直面货代日常工作中喜悦和痛苦的练兵书。《物流英语（学生用书）》共八个单元，每个单元由三大部分组成。第一部分为案例分析，材料来源于德国运输企业的真实案例。这一部分的练习主要是培养英语运用能力，特别是听和说的能力，例如打电话、写商业短文和传真稿、填写表格、审核文件等等。第二部分主要是短文阅读，内容是案例分析必备的背景知识，目的是使学生了解专业内容，熟悉专业词汇。第三部分为难度比较大的真实书面材料，如公司介绍、专业采访、广告文字等。在编写上，三个部分内容紧密相连，练习环环相扣，难度循序渐进，是一本出类拔萃的学习物流英语的好教材。此外，书后的Word List包括全书各处出现的生词和短语。学习者在书中任何地方碰到的生词几乎都能在书后的Word List中检索到。