为了深入贯彻和落实教育部最新颁发的《高职高专英语课程教学基本要求》和切实提高广大高职高专学生的英语语言基础，强化其英语使用和涉外交际能力，进一步适应高等职业教育领域英语教学的改革和发展，我们在广泛比较现行各种不同版本高职高专英语教材的优点和不足的基础上，深入各级各类高职高专院校一线教学实践的教师队伍中，进行调查研究，组织了一批教学经验丰富，专门从事高职高专英语教学的几十名资深教授和中、青年骨干教师编写了该套《新思维高职高专英语》　系列教材。在本套丛书中，我们彰显以下几个特色：一、精确定位，量体裁衣本套教材紧扣《高职高专英语课程教学基本要求》提出的教学目的，覆盖了所要求掌握的实用英语语言知识和交际技能。结合目前高职高专（非英语专业）的英语课程设置特点（多数高职高专院校的公共英语课开设两个学期，教学时数低于《高职高专英语课程教学基本要求》提出的180-220学时）的现实条件和学生的实际水平以及社会对高职高专学生英语水平的期望，本套教材将基础知识学习、实用技能训练和文化背景介绍有机地融为一体，力求使英语学习做到学用结合、学以致用、学后会用。二、题材新颖，与时俱进突出以“实用为主、够用为度”的原則。为了适应新时期高职高专英语教学的需要，以及中国加入WTO后对人才的实际需求，本套教材强调实用科学性，从最新报纸、杂志、网络文章中收编了许多实用的交际性内容和与时俱进的材料，注重文章的可读性、趣味性，力求使学生在听、说、读、写、译五个方面得到全面的提高。三、纵橫结构科学，体现立体化教学1. 教材的每一本书都是采用板块式结构，围绕一个个主题，分层次循序渐进地将语法、阅读技巧、写作技巧、翻译技巧和各种日常应用文的文体格式进行全面渗透。配有大量的练习和答案，且讲解细致。2. 本套教材的结构：主教材由《新思维高职高专英语综合教程》1-4册，《新思维高职高专英语综合训练》1-4册及《新思维高职高专英语听说教程》1-4册组成。1、2册由15个单元组成，3、4册由10个单元组成。每册《新思维高职高专英语综合教程》配有教师讲义光盘，其中包括《综合教程》、《听说教崔》及《综合训练》的习题答案。每册《新思维高职高专英语听说教程》配有录音材料光盘。第1册为预备级教材，帮助入学时英语起点较低的学生巩固已学过的知识，为进一步学习打下基础。第2册为B级教材，主要针对《高职高专英语课程教学基本要求》对B级水平的教学要求和教育部的《高等学校英语应用能力考试B级》编写的。第3册为A级教材，针对《高职高专英语课程教学基本要求》对A级水平的教学要求和教育部的《高等学校英语应用能力考试A级》编写的。第4册为高级教材，专门为对英语有较高要求的高职高专学生，或英语教学时数充足的院校而准备的。

自2000年以来，我国高校网络教育发展日趋蓬勃，灵活开放的教学模式帮助不同年龄段、不同工作领域的在职人员圆了大学梦。2005年，为了进一步规范管理网络高等教育，教育部对“大学英语”公共课程实行了全国统一考试。网络教育课程“大学英语”统考分A（英语专业学生）、B（所有非英语类、非艺术类学生）、C（艺术类学生）三个层次。我们根据“大学英语”课程B类统考大纲要求，结合广大学员的现有英语学习基础，编写了《大学英语网络教程1》和《大学英语网络教程2》。本书旨在帮助学生掌握英语基础词汇、语法单项知识以及基本的读写应用能力。全书共分8个单元，每个单元自成体系，围绕同一主题内容；各单元结构完整，含以下5个学习模块：Pad One　：“精读大课堂”（基本词汇知识学习）Pad Two：“晨读十分钟”（交际功能单项学习）Pad Three：“语法步步学”（语法单项练习）Part Four：“控制性写作”（常用句型演练与填空式写作）Part Five：“挑战性阅读”（速读技巧）各模块均配有生动、清晰的多媒体学习课件，其中语法知识部分、精读课文语言点部分含教师精讲，适合基础较弱的学员；语境识词部分与写作部分适合基础较好的学员，学生可根据自身情况进行自学勤练。《大学英语网络教程2》旨在帮助学生进一步扩充词汇量，提高语法综合知识的掌握，其中“语法考点精粹”与统考模拟自测题库特别适合学员考前强化学习。

本书是《新世纪大学英语阅读教程》的文化分册，它以各国文化和风情为主要内容，广泛介绍了世界五大洲许多国家的风土人情、生活习俗、人文景观、自然风光、地理气候及旅游胜地等。从俄罗斯的商业文化到举世闻名的埃及金字塔，从非洲国家的民族歌舞封波兰的文化背景。从芬兰的高山滑雪到享有盛誉的德国美酒，从英国人的业余生活到新加坡的社会概况，从阿根廷的民族特性到澳大利亚的地域风貌，内容丰富多彩，文字优美流畅，语言生动有趣。本书是广大学生在学习英语的过程中，了解和掌握外国文化知识，提高文化素养和跨文化交际能力的理想教材。

本书由具有多年大学英语教学经验的教师针对高职新生的特点精心设计和编写而成。本教程由15个单元构成，每个单元包括5个部分。第1部分是本书编写的一大特色。在这一部分中，作者针对中国学生不易掌握的英语语言现象，通过中英文各自语言特点之间的对比进行了深入浅出的讲解。第2部分的针对性强化训练和第3部分的阅读理解可以使学生更好地理解和运用第1部分所学的内容。第4部分和第5部分为学生提供了轻松的语境，帮助学生张口说英语。本教程适合于高职各专业的新生在一年级第一学期使用。通过对本书的学习，学生可以掌握英语的基本特点，在理解的基础上学习英语、运用英语，为进一步提高英语水平打下坚实的基础。由于编写简明实用，该书也适合于广大英语爱好者自学使用。

“精”。精讲，精解，精析。以授人以渔为宗旨，以提高能力为目的。课文分析细致入微，讲解详略得当，重点难点突出。“全”。栏目设置系统全面：文化背景阅读、写作风格赏析、核心词汇与短语学习、长难例句框架剖析、参考译文、练习答案详解及同步随堂测试等学习备考资料一应俱全，全面满足您的学习需要。“巧”。本书运用星火式记忆法，巧记课文中的核心词汇及短语，并配有精美图片及甄选自名著的经典例句，使单词记忆更加轻松自如。“实”。“实用”、“适用”是本书的最高编纂原则。本书按照最新四、六级题型改革的要求编排，每单元后均设有综合练习题演练，让您在学好课文的同时，同步完成四、六级备考。

本书属于高职高专商务英语系列教材，可供高职高专院校外语系各种专业的学生作为专业课教材使用，也适合使用双语教学的文秘专业学生使用，还可以供外贸专业的学生使用。 本书共一册，无录音带或光盘。全书按照秘书工作的实际情况，分为5个模块18章，另加一个附录，使用浅显、地道的英语，教授给学生一些实用的秘书技能和知识。每章后配有实际操作练习，便于学生消化、掌握本章所学的知识和技能。

在英语中有许多词汇是相形词、同音词、近义词或者同义词，学习者在使用过程中，往往混淆或误用这些词汇，出现许多错误，不能正确表达自己的意思，引起误会和误解。因此当前，在各种英语考试，如大学英语四、六级以及考研等的国家英语考试，TOEFL、GRE的出国考试中，一项重要的测试内容便是分析、分辨英语同义词、近义词的细微差别。这项测试多用多项选择方式来测试考生的英语水平和语言造诣，目的是促使英语学习者能经常注意研究这些词汇（组）之间的差异，这对于掌握语言表达的准确性，提高阅读理解能力和增强语言交际能力，都有极重要的作用。

《高职高专英语专业立体化系列教材英语听力教程教师用书1》内容简介为：“高职高专英语专业立体化教材”是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。本套教材的编写力图体现我国高职高专英语专业的教学实践的特点，遵循高职高专教育“实用为主、够用为度”的总体指导方针，充分反映中国学生学习英语的学习规律和要求，同时体现我国英语教学研究的新成果、新思想和新理念。教材的设计充分考虑高职高专英语专业的课程设置、课时、教学要求与高职高专英语专业人才培养要求与目标，处理好打好英语语言基础与培养英语语言应用能力的关系，强调英语语言基本技能的训练与培养实际使用英语从事涉外交际活动的语言应用能力并重。

“高职高专英语专业立体化教材”是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。《高职高专英语专业立体化系列教材英语听力教程（学生用书）（高职高专英语专业适用）》的编写力图体现我国高职高专英语专业的教学实践的特点，遵循高职高专教育“实用为主、够用为度”的总体指导方针，充分反映中国学生学习英语的学习规律和要求，同时体现我国英语教学研究的新成果、新思想和新理念。教材的设计充分考虑高职高专英语专业的课程设置、课时、教学要求与高职高专英语专业人才培养要求与目标，处理好打好英语语言基础与培养英语语言应用能力的关系，强调英语语言基本技能的训练与培养实际使用英语从事涉外交际活动的语言应用能力并重。《高职高专英语专业立体化系列教材英语听力教程（学生用书）（高职高专英语专业适用）》是《高职高专英语专业立体化系列教材英语听力教程（学生用书）（高职高专英语专业适用）》第一册，共有12个单元。每个单元围绕一个主题展开，课前配有单元练习目标介绍和单词释义，旨在帮助学生明确学习任务。

《英高职高专英语专业立体化系列教材语泛读教程1》为第一册，共16个单元，每单元分为四部分：第一部分为阅读课文及练习。练习包括判断课文中心思想，阅读理解、课堂讨论题和词汇练习；第二部分为阅读技巧，重点介绍各种阅读技能，并配有相应的练习；第三部分为快速阅读练习，提供3篇短文，要求在规定的时间内完成；第四部分为课外阅读，提供和课文长度相当的语言材料，配有阅读理解和思考题。