大学英语
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英语综合教程陈东，兰艳萍 编《英语综合教程》（第一册）是高职高专公共英语系列教材（共四册）之一。本册书是本系列教材的基础部分，每个单元主要由三部分组成。SectionA：课文及与课文相关的单词、短语、练习和语法知识。每单元课文主题不同，但所节选的内容都是围绕培养学生学习习惯和能力展开。另外，还介绍了效率提升、职业生涯设计和创业等知识。所选课文内容贴近学生生活实际需要，可以激发学生的学习兴趣，使他们在英语语言知识的学习过程中，学会学习和思考。SectionB：阅读文章一篇，内容是对SectionA的深化或补充，供学生课外阅读。SectionC：附有大学公共英语三级B模拟题，适合学生练习使用。 -
商务英语精读1李艳慧，张琳，徐美荣 编《商务英语精读1/全国高职高专商务英语精品系列教材》的主要特色是以能力培养为主线，把工学结合、强调有效沟通、多元评估和多样性等要素植入每一章节中，具体表现为以下几个方面：1.先进性和基础性相结合教材内容不仅要反映最新的成果和社会动态，而且随着职业岗位（群）对知识、能力结构要求的变化而变化。以工作过程的实际需要为依据，确定实用的教学内容。同时，优化教材体系的总体结构设计，突出重点和难点，精选基础、核心的内容。2.理论知识和实践知识相辅相成教材同时兼顾理论知识和实践知识，既选编“必需、够用”的理论内容，又融入足够的实训内容。3.教材建设与教学改革相统一教材植根于教学改革的成果之上，反过来又促进教改目标的实现。把以教师为主体的传统观念转变为以学生为主体的现代教育观念；把重理论、轻实践转变为理论与实践并重；把以知识传授为主线转变为以能力培养为主线。教材强调学生创造能力、创新精神和解决实际问题能力的培养，并不断把教学改革的有效成果、先进方法、新颖内容在教材中反映出来，从而进一步促进教学改革的深化。4.注重学生综合能力的培养重视整体语言教学规律，加强对学生听、说、读、写、译综合能力的培养。在教学内容设计中，我们以整体语言教学理论为指导，将听、说、读、写、译融为一体，正确引导学生处理好它们的关系，使之互相补充，把培养学生一定的英语交际能力作为提高其职业素养的重要任务，并且明显加大了英语听说、写作，特别是商务英语实用交际能力的练习的训练。 -
自动化类专业英语董春利 著《普通高等教育“十二五”规划教材（高职高专教育）自动化类专业英语》为普通高等教育“十二五”规划教材（高职高专教育）。本书以实现一个供水自动控制系统为主项目，将项目中所用到的主要控制设备的国外公司的原版英文资料作为学习对象，包括电动机、断路器、开关、接触器、热保护器、压力表、压力控制器、可编程控制器、压力变送器、变频器等，让学生能够通过这些资料完成一个从简单到复杂的供水自控系统资料的查找和问题解答。本书介绍了电气和自动化领域以及工厂环境健康安全等相关的国际组织、国际标准、技术协议、专业术语、应用规范等。 -
酒店英语实训手册姜涛，王书芳 著本书依据旅游饭店职业英语等级考试大纲编写，以满足酒店行业从业者对涉外酒店英语学习的需要为目的，精心设计了四个教学情境，使学生在打好语言基础的同时，能提高职业英语的应用能力和应用水平。本书图文并茂、情境真实、语言地道、职业特色鲜明，具有极强的实用性，对于学生和酒店从业人员考取相关证书也有较大的帮助。 -
高级英语视听综合教程上戴劲，马薇娜 著《高级英语视听综合教程（上册学生用书修订版）/新世纪高等院校英语专业本科生系列教材》的主要特色包括：首次选用英语电视专题报道为教学语料，题材广泛，内容丰富，集知识性、思想性、真实性、趣味性和完整性于一体；每单元深入浅出地专门介绍一种英语口语基本特征；首创WhatDoTheySay？训练法，训练视听理解、复述、解说、演讲等能力；注重将词汇短语融入视听说训练，着力从流畅性和准确性方面提高学生生成连续语段的能力；注重课内教学与课外训练相结合，精心设计课外听说训练内容，帮助学生进一步巩固提高。 -
高级英语视听综合教程上戴劲，马薇娜 著《高级英语视听综合教程（上册教师用书修订版）/新世纪高等院校英语专业本科生系列教材》的主要特色包括：首次选用英语电视专题报道为教学语料，题材广泛，内容丰富，集知识性、思想性、真实性、趣味性和完整性于一体；每单元深入浅出地专门介绍一种英语口语基本特征；首创WhatDoTheySay？训练法，训练视听理解、复述、解说、演讲等能力；注重将词汇短语融入视听说训练，着力从流畅性和准确性方面提高学生生成连续语段的能力；注重课内教学与课外训练相结合，精心设计课外听说训练内容，帮助学生进一步巩固提高。 -
英语专业本科生教材英语泛读新教程3唐慧心，于晖，陈榕，周艳，张媛，曹松青，汤涛，陈丽，徐艳辉，胡亚敏 著《英语泛读新教程3（学生用书第2版修订版）/新世纪高等院校英语专业本科生系列教材》按照《高等学校英语专业英语教学大纲》提出的培养目标、课程设置、教学要求和教学原则精心设计，凝聚海内外英语专业教育界专家学者的智慧，反映英语专业教育、科研的最新成果。基于广泛的市场调研、详尽的需求分析和严谨的科学判断，梳理现有教程，优化教材结构，更新教学方法和手段，强化学生综合能力的培养。 -
英美戏剧·剧本与演出范浩，胡静，刘海平，张瑛，朱雪峰 编 著《英美戏剧：剧本与演出/新世纪高等院校英语专业本科生教材》旨在打造完整的英语专业学科体系，全面促进学生的语言技能、学科素养和创新能力的培养，必将为我国培养国际化、创新型、高素质的英语专业人才奠定坚实的基础！权威性和先进性的体现：按照《高等学校英语专业英语教学大纲》提出的培养目标、课程设置、教学要求和教学原则精心设计，凝聚海内外英语专业教育界专家学者的智慧，反映英语专业教育、科研的最新成果。前瞻性和创新性的结晶：基于广泛的市场调研、详尽的需求分析和严谨的科学判断，梳理现有教程，优化教材结构，更新教学方法和手段，强化学生综合能力的培养。 -
大学英语写作教学中教师反馈的多维交互研究吴炜 著《大学英语写作教学中教师反馈的多维交互研究（英文版）》采用多维交互研究方法，定量研究大学英语写作教学中三个教师反馈自变量（反馈焦点、反馈策略、错误类型）以及它们之间的交互作用对学生修改作文效果的影响。研究结果表明针对不同方面的写作问题和错误类型，教师应该选择不同的反馈策略。《大学英语写作教学中教师反馈的多维交互研究（英文版）》系统介绍了教师反馈相关研究、多维交互研究方法，以及相关的统计分析方法，对从事外语写作教学的一线教师及相关研究的学者具有参考价值。 -
实用英语口译教程冯建中 编《实用英语口译教程（上）（第三版）/新经典高等学校英语专业系列教材》是一部全面反映近年来中国内政外交方针政策，同时融口译技能、专题口译和百科知识于一体的实用型口译教程。本教程侧重汉译英，兼顾英译汉。《实用英语口译教程（上）（第三版）/新经典高等学校英语专业系列教材》的突出特点是语料更丰富，内容更新颖，功能更强大，融系统性、政策性、知识性、技能性、实用性和通用性于一体，具有强烈的时代气息，较好地体现了口译工作的特点、要求及口译教育的基本规律。《实用英语口译教程（上）（第三版）/新经典高等学校英语专业系列教材》既是一部通用的口译教科书，又是一部实用的工具书。主要适用对象为全国相关院校翻译专业学生，也可供从事外交、外事、外宣、外联、外贸、海关、导游、军事外交、国际维和等涉外工作者、外语教师以及有一定基础的口译爱好者自学使用。《实用英语口译教程（上）（第三版）/新经典高等学校英语专业系列教材》对全国各类高翻培训以及参加各类翻译资格证考试、翻译研究生入学考试、全国各类口译大赛具有重要的备考价值。此外，《实用英语口译教程（上）（第三版）/新经典高等学校英语专业系列教材》对希望全面了解当今中国内政外交的外国读者和从事英汉口笔译工作的外国译员也有较大的帮助。
