由王安怡和张明慧主编的《土木工程专业英语》作为高等院校专业英语系列教材之一，充分结合了土木工程各专业的专业特点，并本着覆盖面广、知识面宽以及简单介绍前沿专业知识的原则进行编写。全书共分为五个单元：建筑结构、建筑材料、建筑施工、路桥隧道工程、土木工程项目管理。《土木工程专业英语》针对性较强，通过对各单元专业英语文献的阅读和练习，读者可基本掌握专业术语及专业知识的表达，为其阅读专业英语文献打下良好基础。另外，在每篇课文的后面还附有与本课题有关的阅读材料，供学生使用，以进一步提高学生的阅读能力，拓宽学生的专业知识视野。每篇课文后面均附有参考译文。主要内容包括：建筑基础、框架结构、钢结构、高层建筑结构、混凝土材料、钢材、新型建筑结构材料、基础施工方法、混凝土结构施工方法、钢结构施工方法、道路工程、桥涵工程、隧道工程、国际竞争性项目招标、施工成本估算、施工质量及全面质量管理、工程项目成本、时间及质量控制。

《数控专业英语》从实际出发，结合专业英语的教学实践，精心选编了与数控专业相关的科技信息，选材新颖，内容丰富。全书安排由浅入深，循序渐进。 《数控专业英语》共分为17个单元，主要包括数控机床的发展历史，数控机床的组成、操作面板、坐标系及进给伺服系统，加工中心简介，数控编程，计算机辅助设计与辅助制造，计算机集成制造系统，柔性制造系统，机电一体化以及工业机器人等方面的内容，书中还附有插图，生词和短语，注释，练习，译文及阅读资料等。通过本教材的学习，可使读者有效提高对数控英语词汇和语法的运用能力及阅读理解能力。

《新编环境科学与工程专业英语》共分五个部分。第一部分为基础知识，包括专业英语的基本特点、翻译和科技论文的写作。第二部分～第四部分选编了英文文献30篇，其中：第二部分为环境科学与工程概述，第三部分为环境污染与控制技术，第四部分为环境管理与相关政策。第五部分为词汇表，除汇总了选编英文文献的生词和主要专业词汇外，还汇编了环境科学与工程专业相关规范的专业术语词汇，使学习者能够准确掌握专业词汇的英文表达。《新编环境科学与工程专业英语》根据大学英语教学大纲的要求编写，为基础英语的后续课程，可供高等学校环境工程、环境科学及给水排水专业师生作为教学用书或教学参考用书。

《新时代大学英语综合练习3》依据教育部《高等职业教育英语课程教学要求（试行）》，贯彻实用为主、够用为度、与时俱进的编写理念，结合一线教学实践进行编写。为充分调动学生学习英语的积极性，全面提升听、说、读、写、译等能力，本系列教材融入了视、听、说、演、练等多种教学方式，内容丰富、题材多样、定位准确、重点突出。《新时代大学英语综合练习（3）》是配合《新时代大学英语综合教程（3）》编写的同步练习用书，供学生复习、巩固与拓展综合教程中所学到的语言技能和知识。提高学生的英语语言应用能力。《新时代大学英语综合练习3》可作为高职高专院校公共英语课程的学习辅导书，也可供广大英语爱好者自学参考。

选材真实，取材广泛：所有视听说语料都选自近期英美国家主要媒体的新闻报道、、人物访谈、热点话题讨论和励志故事等。选材融知识性、趣味性和真实性于一体，语言贴近现实生活。真实的语言材料能够激发学生的学习动力和潜力。任务导向。交际为本：本套教材配有大量的课堂活动，有些需在教师组织下来完成，有些要学生自由去发挥。所练内容与视听内容紧密相联，听、说、写融为一体，更加有效地操练语言输出技能，培养学生的英语综合应用能力。由浅入深，循序渐进：本套教材共五册，含基础教程和第一、二、三、四册。基础教程在选材方面考虑了与高中英语的衔接，所选材料简单鲜活，贴近学生日常生活，易为学生接受；在内容上，每课适当安排了一些交际用语和交际活动，并介绍了英语国家最基本的交际和文化知识，为其后第一、二册的大量交际技能的训练起了启蒙作用。本册可供一般院校学生第一学期使用。

系列教材（第2版）根据《高职高专教育英语课程教学基本要求》以及我国高职高专人才培养特点和教学改革的最新成果编写而成，突出教学内容的实用性和针对性，将语言基础能力的培养与实际涉外交际能力的训练有机地结合起来，以满足21世纪全球化社会经济发展对高职高专人才的要求。本套教材包括《综合教程》、《综合练习》、《教学参考书》（每一种分为基础教程和1-4册）及配套的MP3光盘、音带、多媒体课件、电子教案、网络课程等。本套教材供高职高专院校普通英语教学使用。《21世纪大学实用英语：综合教程（3）（第2版）》为《综合教程》第3册，共8个单元，每个单元均包括听说、读写和实用技能训练三大板块的内容。听说部分围绕每单元的主题，并结合高职高专学生学习生活和毕业后工作实际需要，进行听力与口语方面的专门训练。

《大学实用英语视听说教程2（学生用书）》为适应目前高职高专英语教学的迫切需要，依据教育部高教司颁发的《高职高专教育英语课程教学基本要求》（试行）（以下简称为《基本要求》），我们组织专家学者编写了这套《大学实用英语视听说教程》，共三册，供高职高专非英语专业的学生使用。《大学实用英语视听说教程2（学生用书）（附光盘1张）》为教师用书第二册。《基本要求》中对听力的要求是：学生能听懂日常和涉外业务活动中使用的结构简单、发音清楚、语速较慢（每分钟120词左右）的英语对话和不太复杂的陈述，并对这些内容的理解基本正确。对口语的要求是学生能用英语进行一般的课堂交际，并能在日常和涉外业务活动中进行简单的交流。本教程在设计和编写时尽可能地满足上述要求。

本教程依据教育部颁布的《大学英语课程教学要求》，针对独立学院和非重点大学的教学实际，坚持以动机为先导，以兴趣为动力，以学生为中心，强调自主学习和任务型学习。注重选材语言的“原汁原味”和内容风格的新鲜多样，突出快速阅读能力和跨文化交际能力的培育。特别导入了“快速扫视法”，有效训练学生眼与脑的协调配合，提高阅读速度和效果。本教程适用于独立学院和地方本科院校以及成人教育本科学生使用，也可作为英语学习爱好者的参考读物。

《全新版大学英语》系列教材依据现代外语教学理念，运用多媒体、网络等现代教育技术，立足本国，博采众长，完全自主编写而成，是一套集纸质教材、多媒体课件和网络学习系统之大成的立体化教材。该书充分汲取我国在外语教学中长期积累起来的行之有效的经验和方法，详尽分析、研究中国学生在英语学习过程中以及在跨文化交际中经常产生的问题，学习、借鉴国外的教学理论和方法并根据我国的教学需要和现有条件加以消化、改造、吸收，自行规划、设计，自行选材、编写，遵循外语教学的客观规律，满足我国当代大学生学习的实际需求，既适用于课堂教学又便于学生上机上网自主学习，既有利于巩固语言基础又能更好地培养学生较强的英语综合应用能力，尤其是听说能力，使他们在今后学习、工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流。《普通高等教育十一五国家级规划教材·全新版大学英语·综合教程学生用书3（第2版）》是“全新版大学英语”系列教材之《综合教程学生用书3》，它是整个系列教材的主干教程，旨在指导学生在深入学习课文的基础上，从词、句、语篇等角度进行听、说、读、写、译多方面的语言操练，着重培养学生的英语语言能力和综合应用能力。

本书依据教育部《高等职业教育英语课程教学要求（试行）》，贯彻实用为主、够用为度、与时俱进的编写理念，结合一线教学实践进行编写。为充分调动学生学习英语的积极性，全面提升听、说、读、写、译等能力，本系列教材融入了视、听、说、演、练等多种教学方式，内容丰富、题材多样、定位准确、重点突出。《新时代大学英语教师用书（1）》包括《新时代大学英语综合教程（1）》的全部内容，以及教学目标。教学时间、教学步骤、背景信息、补充知识、听力及视频文本、课文译文、单词详解和参考答案等内容。本书可作为高职高专院校公共英语教师的教学参考书，也可供广大英语爱好者自学参考。