《学前英语》系列教材是一套专为学前教育专业和学前英语或双语教育专业设计的英语综合教材。本教材以教育部颁发的《高职高专教育英语课程教学基本要求（试行）》和《全国英语等级考试（PETS）考试大纲》为依据进行编写，以“培养实用性人才”、“应用为目的、实用为主、够用为度”为基本原则；以学前教育五大领域为主线，主题鲜明，突出教学内容的实用性、针对性和可操作性，强化学生语言运用实践能力的培养。教材包括A、B两大板块：A板块程度较浅，适用于五年专的学前教育专业学生；B板块程度较深，适用于三年专及学前英语或双语教育专业的学生。本套教材也可作为本科相关专业的辅助教材。《学前英语》系列教材包括《综合教程》（1-5册）、《综合练习》（1-5册）、《教学参考书》（1-5册）及配套的听力音像资料。本书为《综合教程》第一册，共10个单元，供一学年使用。每单元包括语音（Phonetics），听说（Listening＆Speaking），阅读（Reading），语法（Grammar）和开心一刻（Fun Time），并配有相应的练习题。

本书为英语科目高职教育复习指导用书。

《实用大学英语写作教程》从大学生英语学习的实际出发，将大学生（塞础）英语写作中的常见句型、段落和文章模式进行科学编排，并按照应试模块和应用实例进行系统的分类。应试模块部分不仅详尽列举了四、六级和考研英语写作中的主流写作模式，同时还提供了雅思、托福、GRE等国外流行的英语考试的写作框架。为全面提高大学生的英语写作能力，《实用大学英语写作教程》应用实例部分覆盖了大学生应该掌握的信件、毕业论文、学术论文、个人简历、备忘录和报告等六种常用应用文体写作。此外，为帮助学生熟悉写作过程并掌握文章修改及润色技巧，《实用大学英语写作教程》特设习作点评环节，从拙作和佳作两个角度对例文进行评析。同时，《实用大学英语写作教程》还提供了翔实的句型和语汇资源，以巩固学生的写作基础。全书理论与实践、基础与技巧之间联系紧密，相辅相成，相得益彰。《实用大学英语写作教程》既可作为提高写作基础的教科书，又可作为写作应试指南，对大学生、研究生以及其他各类英语学习者均具有一定的参考价值。

：“英美国家概况”课程是为高等学校英语专业学生开设的专业知识必修课。按照教育部21世纪我国高等学校英语专业人才的培养目标和要求，在打好扎实的英语语言基本功和牢固掌握英语专业知识的前提下，要拓宽学生的人文学科知识，扩大知识面，对西方不同的政治、经济、文化、历史和科技教育等有较全面的了解，其中重点是对英国和美国国情的梳理和掌握。同时，注重培养学生独立思考、分析问题、解决问题的能力和创新能力，培养学生跨文化交际意识和能力，提高思想道德素质、文化素养，并对今后从事英美问题的研究打下坚实的基础。

：“英美国家概况”课程是为高等学校英语专业学生开设的专业知识必修课。按照教育部21世纪我国高等学校英语专业人才的培养目标和要求，在打好扎实的英语语言基本功和牢固掌握英语专业知识的前提下，要拓宽学生的人文学科知识，扩大知识面，对西方不同的政治、经济、文化、历史和科技教育等有较全面的了解，其中重点是对英国和美国国情的梳理和掌握。同时，注重培养学生独立思考、分析问题、解决问题的能力和创新能力，培养学生跨文化交际意识和能力，提高思想道德素质、文化素养，并对今后从事英美问题的研究打下坚实的基础。

本教程精选了涉及英语母语国家政治、经济和文化生活等不同侧面的视频短片作为素材，每单元围绕一段主题片段，精心设计了视前阅读、视前准备和视听训练三大教学环节。选题广泛、选材真实、语言多样化，在练习编排和设计上既重视语言微技能训练，又特别注意培养学生的评判性思维能力和深度跨文化交流能力。本教程可供大学英语专业学生使用，也可供其他中、高级英语爱好者使用。

《新编大学英语》教材采用的以学生为中心的主题教学模式在大学英语教学中取得了良好的效果。《新编大学英语综合教程》是根据《新编大学英语》，并以《大学英语课程教学要求》为指导而编写的一套课堂同步辅助教材。《新编大学英语综合教程1》融入了课堂互动的各个环节，强调了听读能力和语言的实际应用能力的培养，通过课堂上的教学活动，激发学生参与的积极性和主动性；通过课下学生的自主学习，培养学生的自主学习能力，有助于巩固和提高语言综合运用能力。冯晓梅、张英莉、陈效新主编的《新编大学英语综合教程》共分10个单元，与《新编大学英语》（第一册）的单元主题同步。

《大学英语专项技能分类教程（综合分册）》力求紧跟时代、紧跟形势发展，以《要求》为指导，以大学英语学习阶段要求达到的听、说、读、写、译、词6项技能的要求为目标，设计了以专项技能学习为模块的分类教学框架，集各项技能的讲、学、练于一体，旨在紧密结合《要求》的要求，服务于新形势下的大学英语教学。本册为综合分册，共包括“大学英语写作”“大学英语快速阅读”“大学英语篇章阅读”“大学英语选词填空”“大学英语完形填空”“大学英语翻译”“大学英语简答题”7章内容。每章包含4个小节，后面附有“参考答案及解析”。尽量为广大使用者提供学习上的便利。

《跨文化交际》内容上，针对高职高专教育人才培养目标、知识结构和能力要求，充分体现理论知识够用为度，着重培养学生跨文化交际技能的目的。第一章以基本知识和理论为主，介绍文化、交际、跨文化交际的定义、概念，阐述交际与文化的关系、文化价值观对跨文化交际的影响。第二、第三、第四、第五、第六章通过对跨文化交际案例的分析，向学生展示文化差异在跨文化交际中的种种表现，以及在特定的国际商务语境中的文化差异。在体例和编写手法上，教材各个单元的构成形式多样，不求整齐划一，以适合不同需求与兴趣的学生，并给教师留有一定的选择余地，可以结合具体情况更加生动活泼地组织教学。每个章节都配有思考题，给学生留有思考、探讨的空间。同时制作了电子课件。附录中提供了部分讨论题及课堂任务的参考答案。

本教程精选了涉及英语母语国家政治、经济和文化生活等不同侧面的视频短片作为素材，每单元围绕一段主题片段，精心设计了视前阅读、视前准备和视听训练三大教学环节。选题广泛、选材真实、语言多样化，在练习编排和设计上既重视语言微技能训练，又特别注意培养学生的评判性思维能力和深度跨文化交流能力。本教程可供大学英语专业学生使用，也可供其他中、高级英语爱好者使用。