《希望英语（教师用书）（3）（第二版）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材》特点：1.单元各模块紧扣同一主题展开，强化听、说、读、写、译技能的综合培养。通过词汇在不同技能模块中的复现和扩展，提高学生对主题相关内容的表达能力。2.注重课堂活动的目的性和可操作性。课堂活动教学目标明确，并配有详尽的操作步骤建议，既增强了教学活动的可操作性，又为课堂教学组织提供了有益的选择。3.课内与课外活动相结合，学法与教法并重，引入自主式、发现式和协作式学习，注重培养学生自主学习能力。精心设计的单元学习策略有助于学生养成良好的自主学习习惯，使学生通过参与各种小组活动，树立合作与创新意识，为终身学习打下坚实的基础。4.教学课件突出教学设计。结合多媒体技术，引入大量体现教学设计思想的全新互动活动，并充分考虑了各种活动在课堂教学和自主学习中的易操作性，保障多媒体教学的有效实施。

《大学英语语法精讲与精练》是一本兼顾英语语法知识与语法应用能力的语法教程，也是一本体例新颖、内容丰富的英语语法参考书。全书共分20个章节，囊括了大学阶段要掌握的所有语法要点。每个章节大体分三大部分：概论、语法点梳理与综合练习。概论部分提纲挈领，简明扼要，通过与汉语同类语法点的对比，一针见血地指出英语语法点的总体特点及疑难所在，给读者以极大的启发性。第二部分是全书精华所在，它的最大特色是针对中国读者的特点，通过汉英正误翻译对比的形式，有意突显并克服汉语思维在应用中体悟并掌握英语语法，从而旨在培养英语学习者用英语进行思维并使用地道英语的能力，帮助突破英语语法学习的瓶颈并避免进入语法学习的误区。第三部分综合练习中的练习形式多样且针对性强，有利于读者通过语言实践进一步领悟并巩固英语语法。《大学英语语法精讲与精练》可供大学英语与非英语专业学生使用；也可供参加各级各类英语考试的考生使用。另外，对广大英语教师来说，《大学英语语法精讲与精练》也具有极大的参考价值。

超越权威：凝聚高校英语专业教学指导委员会主任何其莘教授数十年教学、科研及教材编写经验，是何其莘教授的又一次自我超越。超越国界：汇集众多中美名家的经验与智慧，吸收国际先进理念，旨在提升本土教学水平。超越传统：打破以功能训练为主的传统教材编写模式，充分考虑当前教学实践，创新教学方法和手段，突出文化特征，培养学生人文素质和文化意识。

《普通高等教育高职英语系列教材：创新大学英语综合教程2（高职高专版）》针对高职高专公共英语教学的最新改革思路，以“工学结合、职业能力发展”和“任务型教学”理念为指导的创新教材。注重培养学生在职业场景中运用英语进行交际的能力，兼顾学生的人文素质的培养立体化网络化系列教材。《普通高等教育高职英语系列教材：创新大学英语综合教程2（高职高专版）》分基础英语综合教程2册，自主学习用书2册，行业英语每大类1册。

《外贸英语信函写作（全国高职高专教育十一五规划教材）》由伊辉春主编，是全国高职高专教育“十一五”规划教材。《外贸英语信函写作（全国高职高专教育十一五规划教材）》共分13个模块，除第一模块外，每个模块精选优秀信例作为“来函”，“点评”分析来信意图及其写作技巧，并以来信为背景提出回复要求，按照“参考结构”完成“回复”，从而构成一个完整的案例。本书以岗位技能养成为目标，突出写作训练，强调实用性。为了方便学习写作，本书在剔除陈旧老套用语的基础上，大量收集了外贸信函写作中常用的术语、句型和语句，按照写作要点整理、归类，企望借此帮助学生最大限度地摆脱由英语基础薄弱所造成的语言束缚。本书可作为高职高专商贸类相关专业的教材，也可作为企业在职人员的培训和自学用书。

《实用英语应用文写作教程》主要具有以下特点：首先，在形式上，《实用英语应用文写作教程》创新性地采用模块化编排的理念，填补了高职高专英语应用文写作教程的一个空白。这种设计针对性强，便于教师施教，也有助于学生自学。每一模块的内容针对性强，所给例子典型实用，便于实际操作，也符合将来工作后的实际应用。例如：第四章 “职场与就业”，学习者只需通过从简历的写法到推荐信、证明材料以及到相关的表格填写等一系列内容的学习与训练，就能有效地掌握求职过程中相关应用文的写作，便可在这方面做到游刃有余，而这一学习过程，在别的教科书中通常是需要完成不同的章节学习来实现的。其次，在内容方面，本教材主要以“实用”为切入点，经过了大幅度整合，去粗取精，将应用文写作的精髓用最简洁的语言、最明了的格式、最浅显易懂的例子传达出来；本教材主体部分用英语编写，但是关键讲解部分采用汉语，这是充分考虑了高职高专层次的学习者的心态和实际情况，为读者省去了很多宝贵时间与精力；本教材每章节后还配有适量的练习，形式多样，由易而难，写作任务目的性强，既可巩固所学内容，又可增强学习者的自信心。在轻松学完本教材后，学习者会发现对英语应用文写作方法、格式已了然于心。

《职业综合英语2经贸版基础篇高职高专英语立体化系列教材：新职业英语》是“新职业英语”系列教材基础篇的主干教材，涵盖不同职业涉外活动中共有的典型英语交际场景，既强调语言技能的训练，又兼顾职业素质的培养，为学生进一步提高英语水平打好基础。《职业综合英语2经贸版基础篇高职高专英语立体化系列教材：新职业英语》共两级，其中第二级分为“通用版”和“经贸版”。

《高职高专英语立体化系列教材（行业篇）·新职业英语：土建英语（形成性评估手册）》是“新职业英语”系列教材行业篇《土建英语》的配套教材，旨在进一步巩固学生的语言知识，强化学生未来工作过程中所需要的语言技能，同时训练学生的英语学习策略、培养学生的英语自主学习能力。为方便教师实施形成性评估，本教材在内容结构、版式设计等方面均进行特别设计。

《复旦卓越·高职高专护理英语系列教材：当代护理英语教程2（常见疾病护理）》共12章，每章由1篇精读和2篇泛读构成主题式阅读，3篇阅读材料均配有不同形式的理解题，所附的注解涵盖语言难点及知识要点。每章后的词汇及结构练习除缩略词外，均围绕内容以读、写、说等多种形式展开。章节编排注重系统性、知识性与实用性。《复旦卓越·高职高专护理英语系列教材：当代护理英语教程2（常见疾病护理）》的主要内容涉及护理学定义、护理艺术与科学、护理技能，以及心脏病、肺病、肝病、肾病、胃肠病、糖尿病、痴呆症、癌症等疾病的护理。

《普通高等教育“十五”国家级规划教材·新世纪高职高专英语：综合教程（学生用书2）（修订版）》课本更新了三分之一的课文，使课文内容更加引人入胜、题材更加丰富、体裁更加多种多样、语言点更加切合教学实际。ReadMore的部分内容也作了相应调整，以确保每单元围绕同一主题展开。