《大学英语写读译精解》共分七章，第一章至第六章覆盖了大学英语四级考试（CET-4）中除听力理解外的各个题型，并且都配有解题技巧、模拟训练和参考答案；第七章对大学英语四级考试涉及的重要语法点进行了详解，并配有相应的巩固练习和参考答案。为了使读者更加适应大学英语四级考试题型，本书内容的编排顺序刻意与大学英语四级考试相关题型的编排顺序完全一致。为了使读者牢固掌握关键词汇，本书特意编有700个CET-4核心词汇，并从近几年的大学英语四级考试真题里精选了部分例句加以佐证。本书可以作为大专院校学生、各类CET-4考生的学习和复习资料，也可作为大学英语教师的教学参考资料。

《学前英语》系列教材是一套专为学前教育专业和学前英语或双语教育专业设计的英语综合教材。本书以“培养实用性人才”、“应用为目的、实用为主、够用为度”为基本原则；以学前教育五大领域为主线，主题鲜明，突出教学内容的实用性、针对性和可操作性，强化学生语言运用实践能力的培养。《学前英语》系列教材包括《综合教程》（基础册一第5册）、《综合练习》（基础册一第5册）、《教学参考书》（基础册一第5册）及配套的听力音像资料。《全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材：学前英语综合教程（基础册）》为《综合教程》基础册，共10个单元，供一学年使用。每单元包括字母（Letters）、听说（Listening&Speaking）、阅读（Reading）、练习（Activities）和开心一刻（Fun Time），并配有相应的练习题。《全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材：学前英语综合教程（基础册）》配有光盘，内含《综合教程》的听说练习、课文和生词的朗读以及开心一刻的英文歌曲，同时包含《综合练习》（基础册）的听力训练。

《21世纪高职高专公共英语课程改革系列教材：新编应用英语综合教程（第2册）（套装共2册）》特色：把生活情境、学习情境、工作情境作为编写主线，体现学生社会生存、社会学习和社会职场谋生的实际过程；按照“实用为主，够用为度”的原则，紧贴学生实际生活、工侔场景的需要，设计教材内容；突出培养离职学生职业能力。以任务为载体整合相应的英语知识和技能，注重听、说、读、写、译等五项技能训练，凸显听说能力诩练、项目训练，增强学生自主学习能力，提高综合文化素养；注重职场情境中知识与实践能力的转化，体现学生在职场情境中学、练、用，构建工作任务驱动的、基于学生真实的现实生活、学习和工作过程一体化的教材，逐步培养离职学生的英语语言应用能力。为提升藏业竞争力及今后的可持续发展打下良好的基础。

《高等院校园林专业系列教材：风景园林专业英语》主要内容包括：园林史、园林的基本理论、园林植物、养护与管理、园林规划设计、园林工程、招标与投标、园林生态及设计报告与论文方面的最新技术和研究动态。此外，《高等院校园林专业系列教材：风景园林专业英语》还将园林专业的词汇整理成总词汇表作为附录，以便师生学习和查阅。《高等院校园林专业系列教材：风景园林专业英语》可作为风景园林、园林、环境艺术设计等设计类相关专业本科生和研究生教材，也可供上述相关专业的教师、科研人员参考使用。

新教材《影视互动英语视听说》，作为《影视课堂互动英语》的升级版或拓展版，是极具创新性并突显时代感的大学英语视听说教材，将选取更具时代特色的影视作品和资料，融语言视听说技能训练及电影文化知识学习和鉴赏为一体的特色教材。新教材不仅旨在培养和提高学生英语听说产出能力，同时通过对影视剧（资源）语言文化知识的课堂与网络指导，提升学生对英语国家文化的认识及跨文化交际策略；通过提炼影视剧（资源）片段里的文化内涵引导学生切实提高文化素养，增强跨文化交际能力。

《大学英语快速阅读教程（第2册时代大学英语系列教程）》编著者张森。《大学英语快速阅读教程（第2册时代大学英语系列教程）》是根据教育部颁发的《大学英语课程教学要求》对快速阅读的要求及大学英语四、六级考试最新题型编写的。题材以大学生的认知能力为基准，以他们的学习和生活为轴心，以i时代网络多元信息为资源，涉及教育、科学、社会、文化、科普、财经、体育、政治、经济等各领域的知识。融科学性、知识性和趣味性于一体，体现i时代大信息量、高速度、高效率、多媒体的特征。教材侧重强化阅读的“效率意识”，训练学生高效地进行有针对性、系统的快速阅读，既培养学生良好的阅读习惯，使他们能够在规定的时间内掌握基本阅读技能，提高阅读的准确性和阅读速度，也培养他们获取知识与信息的能力和新媒体的思辨能力，提高其新媒体教育素养。

《高职高专国家示范性院校课改教材：高职英语综合教程（上）》分为八个单元。每单元围绕一个主题进 行选材，充分考虑讲英语国家的国别差异；题材贴近学生生活，反映时代热点；体 裁多样。每单元分为 听力、口语、阅读、语法、实用写作和文化博览等六个紧密相关的教学环 节，以培养和提高学 生的听、说、读、写、译各项技能及实际运用英语进行涉外交际的能力，体现了高职英语教学 要全面培养和提高学生的英语综合应用能力的目标。本书可供高 职高专院校各专业学生使用。

《高职高专国家示范性院校课改教材：高职英语综合教程（下）》分为八个单元。每单元围绕一个主题进行选材，充分考虑讲英语国家的国别差异；题材贴近学生生活，反映时代热点；体裁 多样。每单元分为 听力、口语、阅读、语法、实用写作和文化博览等六个紧密相关的教学环节，以培养和提高学 生的听、说、读、写、译各项技能及实际运用英语进行涉外交际的能力，体 现了高职英语教学 要全面培养和提高学生的英语综合应用能力的目标。本书可供高职高专院校各专业学生使用。

《华大博雅高校教材·外语语言文学系列教材：新编英语国家概况》根据我国英语教学的实际状况和学生的学习特点，以全新的视角，全面、系统、深入浅出地介绍了英国国家的人文、地理、历史、政治、经济、教育等主要方面，并就其各国的特点有所偏重。从而真正意义上实现了教学互动、自主学习和为我所用的教学新理念，是一本集开阔英语国家视野和提高英语水平的多功能教材。可供在校的大中专院校学生、研究生和在职工作人员学习使用。

《新时代英语学习指导（本科）》是配合主教材编写的辅助性参考书。该学习指导可供成人教育、夜大、函大、高等专科院校和高等职业院校的教师和学生使用，还可作为英语自学教材供相应水平的英语爱好者学习使用。本书在指导学生深入学习课文的基础上，从听、说、读、写、译等方面进行语言操练，使学生具备一定的听说能力和较扎实的英语语言基础知识、较强的阅读及翻译能力。