大学英语
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大学英语写作贺阿丽《大学英语写作:理论与实践》是作者多年教授大学英语写作课经验的集中体现,是根据学生们的现有水平和学习上的需求,结合他们在写作中的弱点和急需解决的问题按循序渐进的原则而编写的。全书由五部分组成。第一部分介绍英语句子的基本类型。第二部分介绍英文段落的写作。首先介绍段落的结构,而后介绍如何运用描写、举例、分类、过程、因果、对比等方法展开段落,并指导学生运用这些方法练习段落的写作。第三部分为常见的错误分析。主要针对学生在写作中易犯的各种错误进行讲解并指导学生进行改错练习。第四部分为应用文写作。主要包括英文便条、通知、信函、简历和摘要的写法。第五部分为非英语专业四、六级考试作文的应试技巧和范文。《大学英语写作:理论与实践》适用于大学英语作文教学,也可用做其它类型的英文作文教学。《大学英语写作:理论与实践》既适用于课堂教学,也适用于自学。 -
高职高专英语语法教程田夕伟、杨春霞《高职高专英语语法教程》主要针对高职高专类学生英语学习中容易犯错和不好掌握的语法难点编写的。通过把英语语法范围内的重点、难点及容易混淆的问题分类综述,基本上包括了高职高专类英语应用能力考试中的语法现象,并针对这些考点,收集了历年大学英语应用能力考试中的真题进行解析,内容极为丰富,阐述简明透彻,例句浅显易懂,练习操作性强,便于学习者演练、掌握各语法项目。《高职高专英语语法教程》适合高等职业院校各专业学生作为教材使用,也可供英语爱好者参考阅读。 -
新世纪高职高专英语词汇手册包宏元《新世纪高职高专英语词汇手册》根据教育部颁布的《高职高专教育英语课程教学基本要求(试行)》和《大学英语课程教学要求》编写,共收词语近5000个,囊括了《基本要求》的A级、B级及大学英语四级所要求的全部词汇。重点解释词语的基本意思和用法。例句简明实用,浅显易懂。设同义词辨析,帮助学生深入学习和掌握词汇。附录编有常用前缀、后缀;方便学生学习构词知识。 -
大学英语实践与提高傅存春编杭州师范学院学生用书,配合大学英语学习用。《大学英语实践与提高(下)(成人高等教育)》编者本着“教师为主导,学生为主体”的教育理念,针对成教学员的学习特点,力求习题的科学性、规范性和实效性,让学员在有限的时间里通过模拟练习,获得较多较典型的语言知识,达到学习和运用英语的目的。 -
大学英语自学教程学习指导晓光 主编为帮助广大考生顺利通过公共英语自学考试,我们依据全国高等教育自学考试指导委员会颁布的《公共英语自学考试大纲》的要求,紧扣指定教材《大学英语自学教程》(高远主编,高等教育出版社出版),并结合自学考试的特点,精心编写了《大学英语自学教程学习指导》。为了使学生通过自学,准确、全面、扎实地掌握教材,我们把每课分成五部分:一、“重点词汇”;二、“常用短语”;三、“课文注释”;四、“参考译文”;五、“练习答案”。书后并附有二套仿真模拟试题。“重点词汇及常用短语”是依据大纲及教材经过严格筛选,对词汇进行英英、英汉释义,除辅有例句外,根据不同情况,给出该词的同义词、反义词、用法、短语、派生词,以及同义词辨析。“课文注释”分析复杂难句的语法结构,解决语言背景、修辞等对理解中心词及短语所造成的障碍。“参考译文”是帮助学生全面、准确地理解课文。“练习答案”帮助学生准确地掌握课文、词汇、短语及语法知识,便于备考。“仿真模拟题”的题型及难度基本上与大纲的要求吻合,并辅有答案及详尽的注释,便于学生自我检测。一分耕耘,一分收获,我们相信本书定会成为广大自考生的良师益友,并祝有志于自学的朋友能在考试中取得优异成绩,同时我们也真诚希望广大师生在使用本书过程中提出宝贵的意见和建议。 -
高等学校英语应用能力考试A级真题精解刘卉 主编暂缺简介... -
大学英语阅读进阶兰甘 著《大学英语阅读进阶》(第四版)是一部帮助学习者系统提高英语阅读技巧的教材。书中详细讲解了阅读的十条核心技巧,如怎样通过上下文理解词汇,怎样找出支撑性细节,怎样识别隐含的主要观点和中心思想,怎样理解例证、类比/对比、原因和结果的关系等等;由基础阅读向高级阅读渐进过渡,配有高质量的练习活动与测试题;提供了十篇趣味性强的阅读材料,按照阅读步骤精心设计了预览、基本、高级技巧题等实践训练。 本书重点讲解部分配有中文,便于学习者理解和掌握。各章内容安排合理,从讲解、举例、练习到测试,并配有教师用书和试题库,便于教学与评估。 -
新视野大学英语2赵雪爱 主编本书是《新视野大学英语读写教程2》(第二版)的同步辅导用书,旨在帮助该教材的使用者更好地掌握教材内容,巩固语言技能,拓展课外知识和提高应试能力。每单元介绍了相关背景知识,提供了课前准备听力原文及答案、课文概要、结构分析、高频词汇精讲、常用短语典例,难句解析、练习洋解,参考译文、快速阅读,心灵氧吧等板块。招中“点-线-面”的布局清晰,难点突出,讲解精要。 -
英语歌曲与英语学习杨晓钰 主编《英语歌曲与英语学习/大学英语选修课系列教材·语言文化类》设计了非常丰富的口语活动,所选主题均有极强的现实意义和发挥空间,使学生在口语活动中不仅会说,而且想说,开辟了口语训练的新途径。又因其所选歌曲的旋律优美,歌词难度适中,歌手吐词清晰,歌曲速度适当,所以也非常适合应用于语音教学,供学生反复模仿与练习。 -
美国文学史童明 著《美国文学史(新)》以跨文化的视点、多层次的叙述,涵盖美国从殖民时期至当下的文学历史,兼顾相关的哲学、文化思潮,详尽介绍了近百位美国文学史上占有重要地位的作家,并精辟地解读了重要作家的经典作品。作者还补充了当代美国文学的现状及重要作家作品,尤其重点介绍并解读了美国“飞散”作家和作品和美国当代族裔文学的现状。作者熟知美国文学界的最新研究动态,又有亚洲学者的独特视角,同时兼顾史学研究和重点作品的赏析。见解独到,文笔优雅,是一部优秀的文学史著作,也是英语专业文学课程的首选教材。
